关于当前意识形态领域

当前意识形态领域的新变化及对策研究

意识形态的变化是对国际国内经济社会发展在思想文化领域的主观反映。我国意识形态领域总的形势和主流是积极健康的，马克思主义的指导地位不断巩固,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观日益深入人心,爱国主义、集体主义、社会主义已成为当今社会思潮的主流形态，但是,随着我过经济社会高速发展，社会转型加快,改革向纵深发展,新旧矛盾交织,利益调整剧烈，对意识形态领域的变化产生了深刻影响，使其出现了一些不容忽视的新动向、新趋势。

一、当前意识形态领域的总体态势

改革开放30年来，我国社会主义现代化建设事业成就举世瞩目，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。改革开放和现代化建设的伟大实践有力地推动着马克思主义理论的创新，科学发展观的提出，社会主义核心价值体系教育深入人心，实现了马克思主义中国化历史上的又一次新的历史性飞跃，全社会主流意识形态的指导地位不断得到加强。从总体上看，我国社会意识形态领域的情况是好的，主流是积极、健康、向上的。但是，在我国主流意识形态不断发展壮大的同时，非主流意识形态也在不断蔓延滋长，以自由主义为代表的各种错误思潮和思想观点甚嚣尘上，严重干扰和破坏着我国社会主

《当前意识形态领域几个突出问题的解析》教案

授课时间：2016年8月30日 教具：多媒体课件、相关资料

教学目的：通过学习，使学生当前意识形态领域几个方面突出问题有一个清醒的认识，具体了解当今世界，争夺话语权、网络控制权、信息发布权、规则制定权、文化领导权等“软权力”成为国家综合国力竞争的焦点。思想领域的争锋、较量从来不会消失，加强我国主流意识形态建设任务艰巨。对深入推进“去极端化”工作有更加深入的理解，增强了学生维护民族团结和促进社会稳定的自觉性和主动性。 所需课时：1课时 授课班级：八年级2班、4班 教学方法：讲授法、讨论法相结合 授课教师：冉庆霞

学生情况分析：学生容易对当前意识形态领域几个方面突出问题了解不深入，认识不到位。 教学资源：通过上网查找资料 授课过程：

让学生先说说他所了解的当前意识形态领域几个方面突出问题。 教师讲解：

一、加强我国主流意识形态建设的重要性

▲牢牢占领意识形态阵地既是国家核心利益所在，也是国际较量中的重要筹码。

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▲当今世界，争夺话语权、网络控制权、信息发布权、规则制定权、文化领导权等“软权力”成为国家综合国力竞争的焦点。

▲思想领域的争锋、较量从来不会消失，加强我国主流意识形态建设任

某单位意识形态工作开展情况自查报告

今年以来，**单位坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实市委关于意识形态工作的决策部署，严格落实意识形态工作责任制有关要求，把牢意识形态工作主动权，把牢阵地建设，扎实做好意识形态工作。现汇报如下：

一、局党委意识形态工作责任制落实情况

一是局党委高度重视，扎实落实党委履行意识形态工作的主体责任。局党委认真贯彻落实党中央和市委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，把意识形态工作作为党的建设的重要内容，把意识形态工作同业务工作一同部署、同落实、同检查，同考核。

二是局领导班子成员带头落实意识形态工作责任制，形成齐抓共管良好氛围。局党委书记旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，履行“第一责任人”的职责，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，以坚定的政治立场指导和督促班子成员抓好意识形态工作，明确工作相关制度，强化班子内部抓意识形态工作的责任意识和使命担当。其他班子成员根据工作分工，履行“一岗双责”，抓职责范围内意识形态工作情况。

三是定期召开意识形态分析研判会议，把握工作形势。上半年局党委先后高质量召开了

富蕴县第一初级中学意识形态领域

反分裂责任书

为认真贯彻落实自治区加强中小学民族团结教育电视电话会议精神，进一步做好当前形势下我校意识形态领域反分裂斗争和民族团结教育工作，确保本人和所带学生正确认识“7.5”事件，坚决抵御“三股势力”和法轮功等邪教组织向学校的渗透和侵蚀，牢固树立反分裂、反邪教、反渗透的思想防线，坚决维护国家统一、民族团结和社会稳定，结合我校实际，结合我校学生实际，进一步明确学生在维稳工作中的责任与要求，由班主任与所负责班级的学生签订本责任书。

（一）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，确定在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的 共同理想和坚定信念，在反分裂斗争中要旗帜鲜明、立场坚定，自觉维护校园稳定和新疆社会的稳定。

（二）树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观，认清“三股势力” 反动本质和险恶用心， 自觉抵制一切形式的分裂祖国、破坏民族团结言行。

（三）严格遵守学生言行规范七不准： 1 、不准拒绝接受马克思主义无神论教育 2 、不准信教和参加宗教活动 3 、不准穿带有宗教色彩的服饰 4 、不准传阅非法读物和宗教宣传品 5

《当前意识形态领域几个突出问题解析》

测 试 题

派出单位: 所住村（社区）： 姓 名: 得分：

一、 判断题（每题1分）

1、不能把客观存在的新疆伊斯兰教和南疆少数民族聚居地区宗教氛围浓厚与否，作为影响社会稳定的主要问题来对待。（√）

2、《古兰经》都不涉及政治、经济、文化等领域的问题。它是伊斯兰教对社会发展发生重要影响的经典依据。（×）

3、宗教工作说到底是做人的工作，要用群众工作的思维、群众工作的方法、群众工作的耐心去做好宗教工作。（√）

4、公元10世纪初，新疆西部的喀喇汗王朝逐步伊斯兰化，高昌回鹘信仰了伊斯兰教。（×）

5、我区瓦哈比最突出的特征是具有强烈的政治色彩和政治目的，注重使用暴力手段达到自己的目的，是一股宗教极端势力。（√）

6、“蒙面罩袍”既不是宗教服饰，也不是民族传统服饰，是宗教极端势力彰显其宗教极端思想的一种外在表现。（√） 7、新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐。（√）

8、伊斯兰教既是一种意识形态的宗教信仰，一种文化体系，又是一种生活方式、一种习俗风尚和伦理规范

《当前意识形态领域几个突出问题解析》

测 试 题

派出单位: 所住村（社区）： 姓 名: 得分：

一、 判断题（每题1分）

1、不能把客观存在的新疆伊斯兰教和南疆少数民族聚居地区宗教氛围浓厚与否，作为影响社会稳定的主要问题来对待。（√）

2、《古兰经》都不涉及政治、经济、文化等领域的问题。它是伊斯兰教对社会发展发生重要影响的经典依据。（×）

3、宗教工作说到底是做人的工作，要用群众工作的思维、群众工作的方法、群众工作的耐心去做好宗教工作。（√）

4、公元10世纪初，新疆西部的喀喇汗王朝逐步伊斯兰化，高昌回鹘信仰了伊斯兰教。（×）

5、我区瓦哈比最突出的特征是具有强烈的政治色彩和政治目的，注重使用暴力手段达到自己的目的，是一股宗教极端势力。（√）

6、“蒙面罩袍”既不是宗教服饰，也不是民族传统服饰，是宗教极端势力彰显其宗教极端思想的一种外在表现。（√） 7、新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐。（√）

8、伊斯兰教既是一种意识形态的宗教信仰，一种文化体系，又是一种生活方式、一种习俗风尚和伦理规范

《当前意识形态领域几个突出问题解析》

测 试 题

派出单位: 所住村（社区）： 姓 名: 得分：

一、 判断题（每题1分）

1、不能把客观存在的新疆伊斯兰教和南疆少数民族聚居地区宗教氛围浓厚与否，作为影响社会稳定的主要问题来对待。（√）

2、《古兰经》都不涉及政治、经济、文化等领域的问题。它是伊斯兰教对社会发展发生重要影响的经典依据。（×）

3、宗教工作说到底是做人的工作，要用群众工作的思维、群众工作的方法、群众工作的耐心去做好宗教工作。（√）

4、公元10世纪初，新疆西部的喀喇汗王朝逐步伊斯兰化，高昌回鹘信仰了伊斯兰教。（×）

5、我区瓦哈比最突出的特征是具有强烈的政治色彩和政治目的，注重使用暴力手段达到自己的目的，是一股宗教极端势力。（√）

6、“蒙面罩袍”既不是宗教服饰，也不是民族传统服饰，是宗教极端势力彰显其宗教极端思想的一种外在表现。（√） 7、新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐。（√）

8、伊斯兰教既是一种意识形态的宗教信仰，一种文化体系，又是一种生活方式、一种习俗风尚和伦理规范

开展意识形态领域反分裂反渗透斗争

再教育活动工作实施方案

按照《中共哈密市委关于深入开展意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动的实施意见》安排，从4月1日至5月15日我局开展意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动进入整改及建章立制阶段，现结合本单位实际情况，特制定本实施方案：

一、任务目标

整改及建章立制阶段是巩固和检验前两个阶段成果，抓整改、见实效的关键阶段。这一阶段要在前两个阶段工作的基础上，认真查找思想、工作上的薄弱环节和漏洞，制定责任明确、措施得力、监督机制完善的整改方案和措施。要针对对照讨论揭批阶段查找出来的问题，深化各项管理制度，强化防范措施，建立健全各项规章制度。要从组织上、制度上、落实上、督促检查上建立起长效机制，做到常抓不懈，确保意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动成果不断得到强化、巩固和提高，使再教育活动真正成为化解矛盾、解决问题、改正不足和自我完善的过程。 二、方法步骤

整改及建章立制阶段从4月1日起至5月中旬结束，主要做好以下几个方面的工作：

（一）继续强化学习，层层开展动员。要把学习贯穿在整改及建章立制阶段的始终，继续深入学习胡锦涛总书记关于新疆工作的讲话精神和自治区七届八次全委（扩大）会议、地委委员（扩大）会议、

当代大学生意识形态领域问卷调查

1．你信仰马克思主义吗？

（A）不信仰 （B）没体会信不信仰 （C）有点信仰 （D）信仰 2．您对社会意识形态的态度？

（A）不怎么关心，什么制度都无所谓 (B) 坚信马克思主义和社会主义制度 (C)不相信社会主义制度，认为其他社会制度比较好 (D)西方资本主义制度好

3．您对当前我国社会制度的认同？

（A）认同而且满意 （B）认同但有些不满意 (C)不认同也不满意 （D）无所谓 4．在春节与圣诞、七夕与西方情人节 、重阳节与感恩节这三组节日中你更喜欢中国节日有多少个？

（A）0个 （B）1个 （C）2个 （D）3个 5．你听说过文化渗透、了解文化渗透吗？（）

（A）没听说过，不了解 （B）听说过，不了解 （C）听说过，比较了解 （D）听说过，很了解 6．上马原和毛中特理论课你通常（）

（A）经常睡觉 （B）随便听不听 (C)比较认真听讲 （D）很认真听讲 7．你不喜欢理论

篇一

按照***要求， **党委现将意识形态风险隐患排查报告如下：

一、 基本情况

(一) 加强对意识形态的领导。

成立意识形态领域风险隐患全面排查和集中整治工作领导小组， 明确职能职责， 落实人员责任， 加强学习教育， 引导全体干部职工要充分认识开展风险隐患全面排查和集中整治的重要意义， 建立意识形态工作长效机制， 即查即改， 不留死角， 不留盲区， 将风险隐患消除在萌芽状态。 领导小组严格履职尽责， 对排查发现的问题， 狠抓整改。 对工作不落实， 排查整治不力， 敷衍作假的， 进行通报批评; 对发生责任事故的， 严格追责问责。

(二) 隐患排查情况。

一是严格党员干部纪律约束。 加强对全体干部职工特别是党员干部的管理和教育， 教育党员干部严守政治纪律和政治规矩， 带头抵制生活中、 朋友圈的各类谣言， 严禁在手机朋友圈造谣传谣， 对在公共场合中发表同中央精神相违背的言论， 非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署， 散布传播政治谣言的党员干部依法严肃查处。

二是加强舆情监控。 成立网络舆情应对处置工作领导小组， 加强对涉及卫生计生领域的重大舆情监控， 对可能涉嫌发生重大舆情的， 相关科室要第一时间介入， 并及时向领导小组汇报， 迅速展开舆情事件调查和处置