同济大学桥梁工程设计院

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同济大学设计院笔试题

标签:文库时间:2024-10-05
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72同济大学设计院笔试题

同济院2010笔试题;

1、在抗震设防区高层建筑结构应把握哪些结构设计概;高层建筑结构应注重概念设计,重视结构的选型和平面;

2、抗震设计理论和方法的发展经历哪些阶段,并简单;a)建筑抗震静力理论阶段;静力理论是指估计地震作用时,不考虑地震和结构的动;b)反应谱理论阶段;反应谱是指将地震作用在单质点体系上,求得位移、速;c)动力理论阶段;动力法把地震作为一个时间

同济院2010笔试题

1、 在抗震设防区高层建筑结构应把握哪些结构设计概念?

高层建筑结构应注重概念设计,重视结构的选型和平面、立面布置的规则性,加强构造措施,择优选用抗震和抗风性能好且经济合理的结构体系。在抗震设计时,应保证结构的整体抗震性能,使整体结构具有必要的承载力、刚度和延性。

2、 抗震设计理论和方法的发展经历哪些阶段,并简单阐述各阶段的基本

方法?

a) 建筑抗震静力理论阶段。

静力理论是指估计地震作用时,不考虑地震和结构的动力特性和结构的动力性质(变形和阻尼)假定结构为刚性,地震水平作用于结构或构件的质量中心处,其大小相当

于结构的重量乘以一个比例常数

b) 反应谱理论阶段。

反应谱是指将地震作用在单质点体系上,求得位移、速度或加速度等响应的最大

同济大学桥梁工程考试题

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实用空间理论分析习题

(1)、 简支T梁桥lp=19.5M(计算跨径),截面形式如下图所示,桥面沥青砼铺装层厚7cm,容重2吨/平方米,主梁高130cm,在支点、l/4、l/2处设置五道横隔梁。横梁高为1m,桥面板厚度为13cm,汽-15,E=3.0*10 MPa,求桥面板的弯矩和支点剪力。

(2)、 如题一所述,考虑主梁抗扭的影响,求边梁汽-15、挂-80横向影响系数。

(3)、 如下图所示,求截面C的扭转角。

(4)、 如下图所示,简支梁作用m个集中荷载,试展开成正弦级数,若梁的刚度为E1,用正弦级数写出梁的挠度线表达式。

5、 如题一,题二所示,在汽-15荷载的作用下,考虑主梁抗扭影响,求结构的最大挠度。

6、 如题一所示,当荷载P=sin作用在边梁时用刚接法列出力法基本方程。

7、 铰接空心板由8块组成,l=13m,空心板计算截面如下图所示,查表计算并画出边块板的荷载分布影响线。

8、 如题一所述,用G-M法查表计算并画出边梁横向分布影响线。

9、 如题一所述,用G-M法求跨中横梁截面Ⅰ-Ⅰ的弯矩影响线并求出汽-15最大弯矩。

10、如题一所述,布置出l/4处横隔梁截面Ⅰ-Ⅰ弯矩最大时的汽-15车列的纵向位置。

同济大学桥梁工程习题集

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同济大学桥梁工程习题集(2003年)

实用空间理论分析习题

(1)、 简支T梁桥lp=19.5M(计算跨径),截面形式如下图所示,桥面沥青砼铺装层厚7cm,容重2吨/平方米,主梁高130cm,在支点、l/4、l/2处设置五道横隔梁。横梁高为1m,桥面板厚度为13cm,汽-15,E=3.0*10 MPa,求桥面板的弯矩和支点剪力。

(2)、 如题一所述,考虑主梁抗扭的影响,求边梁汽-15、挂-80横向影响系数。

(3)、 如下图所示,求截面C的扭转角。

(4)、 如下图所示,简支梁作用m个集中荷载,试展开成正弦级数,若梁的刚度为E1,用正弦级数写出梁的挠度线表达式。

5、 如题一,题二所示,在汽-15荷载的作用下,考虑主梁抗扭影响,求结构的最大挠度。

6、 如题一所示,当荷载P=sin作用在边梁时用刚接法列出力法基本方程。

7、 铰接空心板由8块组成,l=13m,空心板计算截面如下图所示,查表计算并画出边块板的荷载分布影响线。

8、 如题一所述,用G-M法查表计算并画出边梁横向分布影响线。

9、 如题一所述,用G-M法求跨中横梁截面Ⅰ-Ⅰ的弯矩影响线并求出汽-15最大弯矩。

10、如题一所述,布置出

同济大学桥梁工程期末复习知识点整理

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填空(2/20) 2判断(2/20)3单项选择(2/20)4简答与计算(8/40) 第一篇 总论

1桥梁的基本组成及其各部分的作用

桥跨结构(上部结构):直接承担使用荷载

桥墩和桥台(下部结构):将上部结构的荷载传递到基础中去;挡住路堤的土 支座:传递荷载,保证桥梁的温差伸缩 基础:将桥梁结构的反力传递到地基 附属设施:满足其他功能需求。

2常用术语:计算跨径、标准跨径、净跨径、总跨径、桥梁全长、桥梁高度、建筑高度、容许建筑高度、桥下净空、净矢高、计算矢高、矢跨比

计算跨径:对于具有支座的桥梁,是指桥跨结构相邻及两个支座中心之间的距离;对于拱式桥,是两相邻拱脚截面形心点之间的水平距离。

标准跨径:对于梁桥,是指两相邻桥墩中线之间的距离,或桥墩中线至桥台台背前缘之间的距离;对于拱桥,一般是指净跨径。

净跨径:对于梁式桥是设计洪水位上相邻两个桥墩(或桥台)之间的净距,对于拱式桥是每孔拱跨两个拱脚截面最低点之间的水平距离。

总跨径:是多孔桥梁中各孔净跨径的总和,也称桥梁孔径,它反映了桥下宣泄洪水的能力。 桥梁全长:简称桥长,使桥梁两端两个桥台的侧墙或八字墙后端点之间的距离。 桥梁高度:桥面与低水位之间的高差,或桥面与桥下线路路面之间的距离。

东南大学同济大学河海大学桥梁工程期末试卷-交通final

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2012-2013学年 第一学期 桥梁工程 试卷

(交通09级)

班级 学号 姓名 成绩

一. 选择题(16×2分=32分) 1. 桥梁的建筑高度是指_________ [A] 桥面与桥跨结构最下缘之间的高差 [B] 桥面与墩底之间的高差 [C] 桥面与地面线之间的高差 [D] 桥面与基础底面之间的高差

2.在结构功能方面,桥台不同于桥墩的地方是_______

[A] 传递荷载 [B]抵御路堤的土压力 [C] 调节水流 [D] 支承上部结构

3.到目前为止,已建成的桥梁跨径在1200m以上的唯一桥型是_________ [A] 斜拉桥 [B] 悬索桥 [C] 拱桥 [D] 刚架桥

4.在公路桥梁作用分类中,基础变位作用属于________ [A] 偶然作用 [B] 可变作用 [C] 永久作用 [D] 其他作用

5. 设置桥面铺装的目的,不包括下列那一项_______

[A] 防止主梁遭受雨水侵蚀 [B] 保护行车道板不受车轮磨耗 [C] 对轮重集中荷载起一定的分布作用 [D] 保护结构伸缩装置

同济大学土木工程学院桥梁工程系师资队伍

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同济大学土木工程学院桥梁工程系师资队伍

桥梁抗风研究室

项海帆顾明葛耀君宋锦忠朱乐东陈伟周志勇丁泉顺全涌曹丰产黄鹏徐建英杨詠昕周志勇周暄毅赵林郭震山胡晓红

桥梁抗震研究室

范立础胡世德李建中王君杰袁万城魏红一叶爱君王志强彭天波管仲国徐艳

轨道交通桥梁研究室

吴定俊马坤全顾萍余华李奇

桥梁健康监测与振动控制研究室

孙利民程纬孙智淡丹辉黄洪葳

桥梁施工与信息技术研究室

石雪飞陈德伟吴迅凌知民李柯周宗泽阮欣

混凝土桥梁研究室

李国平徐栋黄士柏孙建渊李方元张国泉柳惠芬郑步全刘超沈殷

钢与组合结构桥梁研究室

吴冲陈惟珍曾明根刘玉擎董冰曹劲松苏庆田

大跨度桥梁研究室

肖汝诚贾丽君程进薛二乐许俊孙斌

桥梁设计方法与过程研究室

陈艾荣吴培峰马如进王达磊

桥梁结构试验室

张启伟章关永刘剑锋兰海

桥梁工程系研究生指导导师名单

同济大学双语教学团队- 同济大学本科生院

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同济大学双语教学团队、全英语课程及课程包建设项目资助管理办法

(试行) 第一章 总 则

第一条

为落实同济大学“十二五”人才培养规划,实施“卓越工程师教

育培养计划”、“卓越医师教育培养计划”和“卓越律师教育培养计划”,全面提高本科和研究生的教学质量和人才培养质量,提升我校国际化水平和综合实力。学校决定开展双语教学团队、全英语课程及课程包等项目建设工作。为确保此项工作的顺利进行,特制定本办法。

第二章 资助范围与资助额度

第二条

资助范围包括我校所有授予硕士、学士学位的学科、专业。其中,

优先资助参与“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医师教育培养计划”和“卓越律师教育培养计划”的专业;优先资助主干课程;优先资助参加“模块化”教学专业的课程;鼓励院系配套资助。

第三条

双语普通教学团队(不少于2门课程),每门课程资助3倍课时

津贴(含正常课时津贴,下同)和1万元团队课程建设经费;双语高级教学团队(不少于4门课程),每门课程资助3倍课时津贴和3万元团队课程建设经费。

第四条

全英语课程项目,每门课程资助3倍课时津贴和1.5-2.5万元课

程建设经费,具体建设经费将根据该门课程的已有建设水平确定。

第五条

全英语课程包项目(不少于8门课程),每

土木工程桥梁工程设计计算书 - 图文

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贵州省盘县红果新城环城东线改造工程岔沟大桥施工图纸设计

目 录

1 设计说明 ................................................................................................................................................. 1 1.1 主要技术指标 .................................................................................................................................... 1 1.2 材料规格 ............................................................................................................................................ 1 1.3 采用的规范 ............

同济桥梁工程期末知识点复习

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复习提纲

第一篇 总论(15%左右)

1、 桥梁的基本组成及其各部分的作用

2、 常用术语:计算跨径、标准跨径、净跨径、总跨径、桥梁全长、桥梁高度、建筑高度、容许建筑高度、桥下净空、净矢高、计算矢高、矢跨比(重点) 3、 桥梁分类方式及各类桥梁的名称(重点)

4、 阐释梁桥、拱桥、刚架桥、缆索承重桥梁的主要受力特点及其适用条件(重点) 5、 桥梁设计基本要求和程序

6、 对于跨河桥梁,如何确定桥梁总跨径与分孔(重点) 7、 桥梁各种标高的确定应考虑哪些因素 8、 确定桥面总宽时应考虑哪些因素

9、 为什么要尽可能避免桥梁与河流或桥下路线斜交,斜交桥修建的必要性 10、 永久作用、可变作用与偶然作用的主要内容(重点):哪些荷载

11、 术语:永久作用、可变作用、作用代表值、标准值、频遇值、准永久值、极限状态、作用效应、作用效应设计值、分项系数、作用组合效应、作用组合效应系数、作用效应基本组合、作用效

应偶然组合、作用短期效应组合、作用长期效应组合(重点) 12、 作用组合的基本原则

13、 汽车荷载等级,车道荷载与车辆荷载特点与适用条件(重点) 14、 为什么车道很多或者桥梁很长时,汽车荷载效应可以折减

15、 汽车荷载冲击力的适用条件与计算方法

工程设计院应用项目管理问题的研究

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工程设计院应用项目管理问题的研究

通过对多个工程设计院项目管理的调查和规划,提出了实施项目管理的基础框架。给出了应用信息技术和变革管理模式的问题及对策,最后对应用过程中的一些问题和经验进行了探讨。

近年来,项目管理越来越为企业的管理层所认识。项目管理在工程行业、航空航天、设计开发领域等许多方面得到广泛的应用。但是。由于项目管理是运用系统科学的原理对工程建设项目进行计划、组织和控制的系统管理方法。是一项复杂的系统工程。因此在应用中失败的比例也非常高。将结合在多个工程设计院的实践对项目管理如何在我国的工程设计院得以应用进行探讨。

一、项目管理的基础

项目管理是在一定资源如时间、资金、人力、设备、材料、能源动力等约束条件下。对一个有既定目标(质量、投资、进度)要求的一次性任务进行计划和控制的过程。项目管理涉及到管理、人员素质、组织形式、工具等多方面的问题,涉及信息学、运筹学、决策科学等多种学科知识的运用。它还要充分利用以电子信息技术为代表的多项高新技术来为最终全面实现项目目标而服务。实施项目管理的关键方面包括:

(1)设计院的经营管理是以人为本员工的观念和素质,直接影响着管理模式的采用。实施项目管理更是如此。如果不经过长