运动会分数统计数据结构报告
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运动会分数统计数据结构课程设计(含源代码)
计算机学院信管专业
数据结构课程设计
题 目: 运动会分数统计 班 级:
姓 名:学 号: 同组人姓名:
起 迄 日 期: 课程设计地点: 指导教师:
完成日期:2013年12月
目录
1、需求分析……………………………………………………02 2、概要设计……………………………………………………03 3、详细设计……………………………………………………04 4、调试分析和测试结果………………………………………05 5、总结…………………………………………………………13 6、参考文献……………………………………………………14 7、致谢…………………………………………………………14 8、附录…………………………………………………………14
1、需求分析
(1)任务:
参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。项目编号为男子1……m,女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定。(
数据结构实验运动会分数统计实验报告
‘
实验报告
题目:运动会分数统计
班级:14电子商务平台建设班 完成日期:2015.10.10 学号:20141103468 姓名: 孙少辉 学号:20141103421 姓名: 杨德龙 学号:20141103407 姓名: 柴益新 一:需求分析
参加运动会的n个学校编号为1~n。比赛分成m个男子项目和w个女子项目,项目编号分别为1~m和m+1~m+w。有些项目取前五名,得分顺序为7,5,3,2,1;还有些项目只取前三名,得分顺序为5,3,2。 【基本要求】
产生各学校的成绩单,内容包括各校所取得的每项成绩的项目号、名次(成绩)、姓名和得分 ;产生团体总分报表,内容包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分。
结于n=4,m=3,w=2,编号为奇数的项目取前五名,编号为公里数的项目取前三名,设计一组实例数据。 【项目约束】
可以假设n≤20,m≤30,w≤20,姓名长度不超过20个字符。每个项目结束时,将其编号、类型符(区分取前五名还是前三名)输入,
并按名次顺序输入运动员姓名、校名(和成绩)。 二:概要设计
采用结构体二维数组存储方式产生各学校的成绩单,内容包括
1.1运动会分数统计
#include #define N 20 /*学校最大数目*/ #define M 20 /*男子项目最大数目*/ #define W 20 /*女子项目最大数目*/ typedef struct { int inum; /*项目编号*/ int top; /*取名次的数目*/ int range[5]; /*名次*/ int mark[5]; /*分数*/ }itemnode; /*存放项目信息*/ typedef struct { int snum; /*学校编号*/ int score; /*学校总分*/ int mscore; /*男团体总分*/ int wscore; /*女团体总分*/ itemnode t[M+W]; /*项目数组*/ }snode; /*存放学校信息*/ snode a[N]; /*
数据结构课设停车场管理系统和运动会分数统计系统
经济管理学院本科课程设计论文
数据结构课程设计
学 号: 2011305010231 姓 名: 杨凯 班 级: 管理112 专 业: 信息管理与信息系统 系 别: 管理系 指导教师: 孙鸿飞
2013 年 1 月 11日 吉 林
目 录
目录...........................................................................................................................................-Ⅰ- 第1章 停车场管理系统 ............................................. - 1 - 1.1 停车场管理系统简介 .....................................................................................
运动会分数统计系统实验报告.doc
运动会分数统计系统的实现
9计科 (2)班
E10914044
杨素传
一、设计要求
1、问题描述
参加运动会有n 个学校,学校编码为1,2,, n,比赛分成m 个男子项目和w 个女子项目。项目编号为男子 1,2,, m,女子 m+1,m+2, ,m+w 。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为 7, 5, 3, 2, 1;前三名的积分分别 5, 3, 2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定( m<=20,n<=20 )。
2、需求分析
(1)可以输入各个项目的前三名或前五名成绩;
(2)能统计各学校成绩;
(3)可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出;
(4)可以按学校编号查询学校某项目情况,可以按项目编号查询取得前三名或前五
名的学校。
二、概要设计
1、主界面设计
为了实现运动会分数统计系统,设计一个含有多个菜单项的主控菜单子程序以连接系
统的各项子程序,方便用户使用本程序。本系统主控菜单运行界面图 1 所示。
图 1运动会分数统计系统程序主菜单
2、存储结构设计
本程序采用链式存储类型(LNode )存储运动会分数统计系统的节点信息。运动会分数
统计系统的链表中的结点包括8 个域:项目编号域(objnum )、项目类型( objtype )、运动员编号( athnum)、
运动会分数统计程序代码
做课程设计绝对有用哦,自己改过的,能通过。设计一个运动会统分程序,参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。项目编号为男子1……m,女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定。(m<=20,n<=20)。可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩,能统计各学校总分,可以按学校
#include <stdlib.h>
#include <string.H>
#include <IO.H>
#include <conio.h> /*屏幕操作函数*/
#include<stdio.h>
#define MAX 50
#define NULL 0
typedef struct node1{
int school; /*学校编号*/
int record; /*项目成绩*/
struct node1 *next; /*链域*/
}Schools;
typedef struct {
int item; /*项目编号*/
Schools *firstschool; /*链域指向链表中第一个结点*/
}ITEM;
typedef struct {
int z; /*
2014年金融统计数据报告
2014年金融统计数据报告
一、广义货币增长12.2%,狭义货币增长3.2%
12月末,广义货币(M2)余额122.84万亿元,同比增长12.2%,增速分别比上月末和上年末低0.1个和1.4个百分点;狭义货币(M1)余额34.81万亿元,同比增长3.2%,增速与上月末持平,比上年末低6.1个百分点;流通中货币(M0)余额6.03万亿元,同比增长2.9%。2014年净投放现金1688亿元。
二、2014年人民币贷款增加9.78万亿元,外币贷款增加582亿美元 12月末,本外币贷款余额86.79万亿元,同比增长13.3%。月末人民币贷款余额81.68万亿元,同比增长13.6%,增速比上月末高0.2个百分点,比上年末低0.5个百分点。2014年人民币贷款增加9.78万亿元,同比多增8900亿元。分部门看,住户贷款增加3.29万亿元,其中,短期贷款增加1.06万亿元,中长期贷款增加2.23万亿元;非金融企业及其他部门贷款增加6.48万亿元,其中,短期贷款增加1.40万亿元,中长期贷款增加3.83万亿元,票据融资增加9574亿元。12月份人民币贷款增加6973亿元,同比多增2149亿元。月末外币贷款余额8351亿美元,同比增长7.5%,全年外币贷款增加
信息统计数据分析岗位实习报告
实习信息统计数据分析岗位 ★优秀报告★ 实习信息统计数据分析岗位
信息统计数据分析
岗位实习报告 实习信息统计数据分析岗位实习信息统计数据分析岗位实习信息统计数据分析岗位 部 门: 实习岗位:信息统计数据分析 姓 名: ××× 指导教师: 杜青道 完成时间: 201×年5月10日
实习信息统计数据分析岗位实习信息统计数据分析岗位 本范文适合所有信息统计数据分析相关岗位实习报告,首页不显示页码,正文部分的标题更改之后,在目录上右键->更新域,就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。实习信息统计数据分析岗位
目 录
实习信息统计数据分析岗位实习信息统计数据分析岗位
一、实习目的 ............................................................................. 2 二、实习时间 ...................................................................
信息统计数据分析岗位实习报告
实习信息统计数据分析岗位 ★优秀报告★ 实习信息统计数据分析岗位
信息统计数据分析
岗位实习报告 实习信息统计数据分析岗位实习信息统计数据分析岗位实习信息统计数据分析岗位 部 门: 实习岗位:信息统计数据分析 姓 名: ××× 指导教师: 杜青道 完成时间: 201×年5月10日
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目 录
实习信息统计数据分析岗位实习信息统计数据分析岗位
一、实习目的 ............................................................................. 2 二、实习时间 ...................................................................
2014年金融统计数据报告
2014年金融统计数据报告
一、广义货币增长12.2%,狭义货币增长3.2%
12月末,广义货币(M2)余额122.84万亿元,同比增长12.2%,增速分别比上月末和上年末低0.1个和1.4个百分点;狭义货币(M1)余额34.81万亿元,同比增长3.2%,增速与上月末持平,比上年末低6.1个百分点;流通中货币(M0)余额6.03万亿元,同比增长2.9%。2014年净投放现金1688亿元。
二、2014年人民币贷款增加9.78万亿元,外币贷款增加582亿美元 12月末,本外币贷款余额86.79万亿元,同比增长13.3%。月末人民币贷款余额81.68万亿元,同比增长13.6%,增速比上月末高0.2个百分点,比上年末低0.5个百分点。2014年人民币贷款增加9.78万亿元,同比多增8900亿元。分部门看,住户贷款增加3.29万亿元,其中,短期贷款增加1.06万亿元,中长期贷款增加2.23万亿元;非金融企业及其他部门贷款增加6.48万亿元,其中,短期贷款增加1.40万亿元,中长期贷款增加3.83万亿元,票据融资增加9574亿元。12月份人民币贷款增加6973亿元,同比多增2149亿元。月末外币贷款余额8351亿美元,同比增长7.5%,全年外币贷款增加