中班春季班务计划

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托班春季班务计划

标签:文库时间:2024-07-18
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托班春季班务计划

  新的学期新的开始,为了让幼儿健康快乐地成长,在成长中不断进步,本班制定了班务计划如下:

  一、班况分析

  我班有幼儿xx人,全都是刚入园的新生,年龄在20xx年2月"20xx年10月之间。决大多数幼儿以入园一学期,已适应了幼儿园生活,生活习惯、卫生习惯、自理能力等方面比上学期有了很大的进步。通过对幼儿的观察,发现班上幼儿活泼好动、爱玩玩具、做游戏、听故事、唱歌……但本学期新生仍存在哭闹现象,生活自理和常规方面较差,加上幼儿经过一个假期的休息,情绪也出现波动,集体意识纪律性较差。

  二、教学计划

  1、教育目标

  帮助每个幼儿顺利地适应托班集体生活,为每位幼儿提供能充分表现其发展水平和特点的机会;观察每位幼儿各方面的发展情况,有针对性地组织各种活动,促进幼儿身心的和谐发展。

  2、主题目标

  本学期针对幼儿年龄特点选择贴近幼儿生活的材料,制定下列主题活动。

  《春天来了》知道春天来了,花儿开放了,小草变绿了,天气暖和了。在老师的引导下,会用多种感官感知春天的主要自然现象,并从中感受到春天的美,知道爱护花草树木不乱摘乱踏。

  《宝宝真聪明》培养和

幼儿园中班秋季班务计划

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幼儿园中班秋季班务计划

一、情况分析

(1)班幼儿通过小班一年的学习、生活、游戏,已初步具有集体荣誉感,富有同情心、正义感,能初步懂得体谅、关心别人,班级氛围宽松自由。 (2)常规较好,孩子们全面发展,他们活泼大胆,思维敏捷,爱唱爱跳,泼辣能干。他们适应了幼儿园的生活,爱老师,爱同伴。但有几个小年龄幼儿,发展略后一些,本学期将在区域游戏的基础上进行角色游戏,引导幼儿对角色有一定的认识,喜欢玩,有一定的角色意识。鼓励他们在集体活动中大胆表现自我,融入集体之中。如教给他们一些简单的交往技能,和好朋友一起玩,学会交朋友,学会让自己愉快。将性格各异的孩子融合在一起,学习大胆交往,大胆游戏。 (3)家长工作较好,关系融洽,家园能紧密地结合在一起,孩子们有进步,家园间架起信任合作的桥梁。 二、班级建设

(1)教师抓住每个契机,为幼儿创设表现自我的机会,培养幼儿开朗、大胆活泼的性格 。

(2)充分利用环境,让环境说话,让幼儿与环境互动,在潜移默化的影响中,提高幼儿的审美情趣,培养幼儿关注身边的事物。自然角,墙饰布置充分调动幼儿的积极性,让孩子参与其中,做参与者,支持者,收获者,在自己的探索实践,成败之中积累自身的经验,让孩子愉快成长。

初中班务工作计划

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初中班务工作计划

初中班务工作计划

一、班级简析

二、工作重点

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的

理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班

一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的

奋斗目标。

2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,

规范每个学生的行为。

3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位

子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生

来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重

每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让

其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就

让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,

不让其自暴自弃。

5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组

成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努

力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工

作方法,提高他们的工作能力。共同

初中班务工作计划

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初中班务工作计划

初中班务工作计划

一、班级简析

二、工作重点

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的

理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班

一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的

奋斗目标。

2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,

规范每个学生的行为。

3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位

子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生

来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重

每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让

其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就

让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,

不让其自暴自弃。

5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组

成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努

力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工

作方法,提高他们的工作能力。共同

?幼儿园中班班务计划

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幼儿园中班班务计划

班级 中二班 班主任 马程

一、班况分析及工作目标:

1.班况分析:

目前,我班共有幼儿35名,男孩17名,女孩18名。经过小班一年的教育,幼儿的情绪基本稳定,班集体观念初步形成,孩子们都能遵守一日活动常规,初步养成了良好的生活、学习习惯;懂得有礼貌,喜欢参加各类活动,动作比较协调,动手操作能力和生活自理能力有所提高,尤其是在穿、脱衣物方面进步较大。幼儿的体力及耐力也得到提高,全班身高、体重双达标,比入园初有明显的增长,与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高,通过一系列的主题活动、区角活动及游戏活动,幼儿的有意注意、有意记忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中,幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了一定的锻炼和提高。在语言方面,班级幼儿学会了安静的倾听,能用普通话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近老师,能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起分享玩具,并体验其中的快乐。在科学方面,幼儿对周围事物的探索欲望不断增强,并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物,尝试进行简单的比较、分类。在日常活动中,幼儿喜欢

幼儿园小班春季班级工作计划

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幼儿园小班春季班级工作计划【篇一】

新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开始,让幼儿感受到

集体的快乐,帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活,缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。——引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

一、常规方面

1、在老师的指导下,玩室外大型玩具。

2、学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。

3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。

二、自理方面

1、熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。

三、认知方面

1、引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。

3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。

四、保育保健

1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

2、通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入

园。

五、社会性发展方面

1、引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主

中专春季班与春季班差别是什么

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  1、开学时间差别。春季班通常是春节后3、4月份开学。春季班为9月份。2、名额差别。春季班名额远远少于春季班。3、招生工具更加明确。春季班次要针对初三不想参与中考和高一压力大想转学的同学。

中专春季班与春季班差别

  1、时间差别。春季入学的学生早半年入学,结业也早半年。

  2、就业合作压力小。春季招生的学生人数较春季要少,春季结业生也相对于来说比拟少,并且每一年春季雇用的企业也很多,就业选择更多。

  3、入学门槛低。大少数春季招生的黉舍对学生分数没有出格要求,得当高一上了半年想转中专、初中结业后因错过报名时间没选好黉舍的、中专上了一段时间想转专业等的学生;而春季招生一样平常对学生成果都有要求,且都是按报名挨次择优登科。

  4、招生院校少。春季招生的中专黉舍相对于春季来说要少一些。

上中专的好处

  中专学生根本可以尽早的把握一门工作技巧,在结业当前具备了充足的经验和技巧,为日后的就业和传言营造了杰出的条件和根蒂根基。

  在国度的补贴政策方面,中专学生具备经济优势。每一年给农村塾生享受教导部分授予的免膏火4000元,关于贫困县的学生每一年还可以享受国度的2000元扶贫补贴金。

  中专测验难度比拟小,合作不是很激烈,在升学上根本是没有压力的。

中专春季班与春季班差别是什么

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  1、开学时间差别。春季班通常是春节后3、4月份开学。春季班为9月份。2、名额差别。春季班名额远远少于春季班。3、招生工具更加明确。春季班次要针对初三不想参与中考和高一压力大想转学的同学。

中专春季班与春季班差别

  1、时间差别。春季入学的学生早半年入学,结业也早半年。

  2、就业合作压力小。春季招生的学生人数较春季要少,春季结业生也相对于来说比拟少,并且每一年春季雇用的企业也很多,就业选择更多。

  3、入学门槛低。大少数春季招生的黉舍对学生分数没有出格要求,得当高一上了半年想转中专、初中结业后因错过报名时间没选好黉舍的、中专上了一段时间想转专业等的学生;而春季招生一样平常对学生成果都有要求,且都是按报名挨次择优登科。

  4、招生院校少。春季招生的中专黉舍相对于春季来说要少一些。

上中专的好处

  中专学生根本可以尽早的把握一门工作技巧,在结业当前具备了充足的经验和技巧,为日后的就业和传言营造了杰出的条件和根蒂根基。

  在国度的补贴政策方面,中专学生具备经济优势。每一年给农村塾生享受教导部分授予的免膏火4000元,关于贫困县的学生每一年还可以享受国度的2000元扶贫补贴金。

  中专测验难度比拟小,合作不是很激烈,在升学上根本是没有压力的。

幼儿园中班下学期班务计划

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幼儿园中班下学期班务计划

【篇一】

新学期已到来,为了更好的进行本学期个人工作,本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:

一、指导思想

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、工作重点

1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。

2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,

春季班主任工作计划5篇

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春季班主任工作计划1

新的学期即将开始,为了在本学期使我们三年级的学生有一个新的成绩,现特制定本学期班主任工作计划如下:

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

(6)、结合三八等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

2、智育

(1)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(3)、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;

(4)、开