人类文明可持续发展的基石

教师是可持续发展的基石

教师是教育事业发展的第一资源。教育发展的根本动力在教师，办好学校最关键的是师资队伍。教师队伍是学校发展之基、竞争之本、提高之源，是关系学校发展进程、教学水平、综合实力和竞争能力的决定因素，是兴校、强校的关键。提高教学质量教师队伍建设是根本保证。因此，学校常规管理的核心应该是以教师为本。学校管理必须牢固树立“教师第一，学生第二”的管理理念。教育的终极目的是以学生为本，塑造他们的美好人生。可是，要知道，这一切都只能通过教师来完成，通过教师去实现。学生“亲其师”才能“信其道”。教师对学生的影响是谁都没有办法改变的，是无人能够替代的。管理者对学生的任何关爱都必须经过教师的传递才能得以实现。从这个意义上看，在学校文化建设的三类主体校长、教师和学生中，尤其要重视教师文化自觉意识的形成和文化实践能力的提高。从最广泛的教育学意义上看，教师的言行举止不断地传递着一种文化，也不断再生产着一种文化，极为鲜明地体现着学校文化的内涵和特色；同时，师生共同实践、共同创造、共同享用学校文化，需要教师的引领、组织和指导。

一个学校中，学生发展是目的，学校发展是载体，教师发展是关键。没有教师的发展，学生的发展就成了无源之水、无本之木；没有教师的发展，学

思想品德九年级(全一册)

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广东教育出版社

漫画中你能看出地球面临什么问题？

3、2课 持续发展 生态文明-----“学海导航” 1、从民族延续和历史发展的角度看，中国的发 展，必须走什么发展道路？ -----可持续发展道路。 2、走可持续发展道路与科学发展观有无联系？ 什么联系？ ----走可持续发展道路，这是落实科学发展观

的必然要求。

3、1课持续发展 生态文明-----第一框 可持续发展新理念1、 “可持续发展”何时提出？怎么提出的？“可持续发展”是什 么？ ----①它是20世纪80年代提出的一个新的发展观； ②它是人类社会在面临一系列人口、资源、环境等重大问题

时进行长期反思的结果。 归结：它是人类社会在人口、资源、环境问题压力下长期反 思，于20世纪80年代提出的关于发展的新理念。 2、“可持续发展”新理念的内涵是什么？其核心思想是什么？ 它特别关注什么？ ------ “可持续发展”新理念的内涵是：既满足当代人的需

要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 -------其核心思想是：经济发展、保护资源和保护生态环境 协调一致，让子孙后代能够享受充分的

3.2可持续发展 生态文明

探究园

1、我国面临可持续发展的压力有哪些？

（1）人口问题。人口总量过大是制约我国经济社会发展的重大问题，新增人口多，人口素质低，人口老龄化加快，也影响可持续发展

（2）资源问题。资源约束趋紧（资源相对短缺，在自然资源方面对外依赖程度不断提高）浪费严重。利用率低。

（3）环境问题，环境污染严重（水污染严重、大气污染严重、土壤污染、）。生态系统退化（水土流失严重，荒漠化加剧，土地沙漠化，水生态恶化)等压力

（4）

2、生活中哪些做法违背可持续发展理念？哪些做法是符合可持续发展理念？ 乱砍滥伐、乱排乱放、浪费资源、围湖造田、使用一次性餐具等

植树造林、光盘行动、使用绿色能源、选择绿色出行、计划生育、垃圾分类回收等

学海导航

导言

建设美丽中国，必须走什么道理？

可持续发展道路

一、可持续发展新理念

1、可持续发展新理念提倡时间、背景（原因）？

20世纪80年度

人类社会面临一系列人口、资源、环境等重点问题时进行长期反思的结果。

2、可持续发展的内涵：

既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

3、可持续发展的要求、核心思想。

要求：促进人与自然的协调，推动整个社会走上经济发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。

核心思想：发展

4、

3.2可持续发展 生态文明

探究园

1、我国面临可持续发展的压力有哪些？

（1）人口问题。人口总量过大是制约我国经济社会发展的重大问题，新增人口多，人口素质低，人口老龄化加快，也影响可持续发展

（2）资源问题。资源约束趋紧（资源相对短缺，在自然资源方面对外依赖程度不断提高）浪费严重。利用率低。

（3）环境问题，环境污染严重（水污染严重、大气污染严重、土壤污染、）。生态系统退化（水土流失严重，荒漠化加剧，土地沙漠化，水生态恶化)等压力

（4）

2、生活中哪些做法违背可持续发展理念？哪些做法是符合可持续发展理念？ 乱砍滥伐、乱排乱放、浪费资源、围湖造田、使用一次性餐具等

植树造林、光盘行动、使用绿色能源、选择绿色出行、计划生育、垃圾分类回收等

学海导航

导言

建设美丽中国，必须走什么道理？

可持续发展道路

一、可持续发展新理念

1、可持续发展新理念提倡时间、背景（原因）？

20世纪80年度

人类社会面临一系列人口、资源、环境等重点问题时进行长期反思的结果。

2、可持续发展的内涵：

既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

3、可持续发展的要求、核心思想。

要求：促进人与自然的协调，推动整个社会走上经济发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。

核心思想：发展

4、

生态文明建设与可持续发展

摘 要

生态文明是指科学向上的生态发展意识, 健康有序的生态运行机制, 和谐的生态发展环境, 全面、协调、可持续发展的态势, 经济、社会、生态的良性循环与发展, 以及由此保障的人和社会的全面发展。

生态文明是可持续发展战略向人们展示出的一种崭新的价值取向。本文从三个方面阐述了生态文明建设与可持续发展的思想战略: (1)生态文明揭示了可持续发展战略的深刻内涵;(2)可持续发展战略拓展了生态文明的建设领域;(3)探索促进生态文明可持续发展的有效途径。

关键词：生态文明；可持续发展；思想战略

1

Construction of the Ecology Civilization and

Sustainable Development

Abstract

Ecological civilization refers to a scientific and progressive eco-development awareness, healthy and orderly ecological operation mechanism. It also means comprehensive, coordinated trend

生态文明建设与可持续发展自测

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单选题（共5题，每题4分）

1 ．钢铁工业的三个循环中不正确的是？

A．

煤炭的循环利用

B．

水的循环利用

C．

废渣的循环利用

D．

可燃气体的循环利用

我的答案： A

参考答案：A

答案解析：暂无

2 ．可持续发展战略是在哪一个国际会议上同意实施的？

A．

世界环境与发展委员会（WCED）

B．

联合国人类环境大会

C．

联合国环境与发展大会（UNCED）

D．

联合国可持续发展高峰会议

我的答案： C

参考答案：C

答案解析：暂无

3 ．以下关于持久性有机物描述错误的是？

A．

使雄性激素增多

B．

具有毒性

页脚内容5

C．

能在环境中持久的存在

D．

能通过大气输送至很长距离之外

我的答案： A

参考答案：A

答案解析：暂无

4 ．生态城市的实质是？

A．

自然-经济-社会复合系统

B．

文化-经济-社会复合系统

C．

自然-绿色-社会复合系统

D．

自然-经济-资源复合系统

我的答案： A

参考答案：A

答案解析：暂无

5 ．联合国环境规划署在哪一年通过在世界各国推广中国生态文明理念的决定？

A．

2016

B．

2013

C．

2010

D．

1999

我的答案： B

参考答案：B

答案解析：暂无

多选题（共5题，每题 10分）

页脚内容5

1 ．循环经济的三个原则：

A．

减量化

B．

再循环

C．

环保化

D．

资源化

我的答案

室内设计与可持续发展 室内设计与可持续发展 一室内设计的含义

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。

上述含义中，明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，即以人为本，一切围绕为人的生活生产活动创造美好的室内环境。 同时，室内设计中，从整体上把握设计对象的依据因素则是： 使用性质——为什么样功能设计建筑物和室内空间; 所在场所——这一建筑物和室内空间的周围环境状况; 经济投入——相应工程项目的总投资和单方造价标准的控制。

设计构思时，需要运用物质技术手段，即各类装饰材料和设施设备等，这是容易理解的;还需要遵循建筑美学原理，这是因为室内设计的艺术性，除了有与绘画、雕塑等艺术之间共同的美学法则之外，作为“建筑美学”，更需要综合考虑使用功能、结构施工、材料设备、造价标准等多种因素。建筑美学总是和实用、技术、经济等因素联结在一起

生态文明建设与可持续发展自测单选题（共3题，每题10分）

1 ．下列说法正确的是

?A．

1965年，中国派出代表团参加联合国人类环境大会

?B．

1972年，《人类环境宣言》在联合国人类环境大会发布

?C．

世界环境与发展委员会在1988年发表了“我们共同的未来”

?D．

世界环境与发展委员会于1982年10月成立

我的答案： B

参考答案：B

答案解析：暂无

2 ．下列选项中，不属于工业革命负面影响的是

?A．

工业革命使得水、土地、能源等资源短缺

?B．

工业革命带来大气污染、水污染、土壤污染等环境问题

?C．

工业革命使得人口剧增

?D．

工业革命引发耕地面积减少、生物多样性减少等生态破坏问题的产生

我的答案： C

参考答案：C

答案解析：暂无

3 ．下列说法，不正确的是

?A．

工业文明以人类征服自然为主要特征

?B．

人类中心主义的代表论点是全球生态危机的思想根源

?C．

生态文明是可持续发展战略的重要手段

?D．

生态文明是现实文明形式之一

我的答案： C

参考答案：C

答案解析：暂无

多选题（共3题，每题 10分）

1 ．下列选项中，符合科学发展观要求的是

?A．

建设资源节约、环境友好型社会

?B．

需要改变发展模式，调整经济结构

?C．

发展循环经济

?D．

建设生态文明

我的答案： ABCD

参考答案：ABCD

答案

3.2 可 持 续 发 展 生 态 文 明 环节二：“我思我行”

铜山中心校九年级思品 备课：荣义山 编号：008 1．学生阅读课本77页材料。

班级： 姓名： 2．小组讨论完成其思考题。 3．教师组织学生展示学习结果。 课时3：知识网络和实践与评价 三、阅读与感悟

一、构建“3.2 可持续发展 生态文明”的知识网络。（组员个人先 1．学生阅读课本78页阅读材料。

独立完成，后小组交流、更正、完善） 1 A C 2 A B C D 二、实践与评价 3 （一）学习内容：课本76页“实践与评价” （二）学习方法： 环节一：“主题演讲”，学生阅读76页材料，小组讨论， A列出演讲提纲；教师提问，学生展示。 B C D

建设生态文明 走可持续发展之路

考试要求：

◎知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、 保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意 识。 ●我国人口现状的基本特点及我国面临的严峻人口形 势。 ●坚持计划生育的基本国策。 ●我国面临的主要环境问题及我国环境形势的总特点。 ●我国自然资源的基本特点及我国面临的严峻的资源 形势。 ●保护环境和节约资源的基本国策。 ●(热爱)珍爱自然，保护生态，加强生态文明建设。 ●形成可持续发展意识。 ●保护环境、节约资源从我做起。

处 理 好 人 口 环 境 资 源 经 济 的 关 系

人 国情 口

可 生 持 坚 续 建 态 落 资 国情 依 节约资源 策国 文 发 据 实 源 持 设 明 展

依 计划生育 国策 据

环 国情 境

依 保护环境 国策 据

战 略

科 学 发 展 观

坚

持

人口

依 国情 据

计划生育 国策(为什么)

(特点、影响)

可 (目的、 具体要求) 持 依 节约资源 续 资源 国情 据 国策 坚 发建 (严峻形势) (为什么) 展 持 设 战 环境 国情 依 据 保护环境 国策

生 态 科 文 落 明 学实

略

(环境问题的 含义、表现、 危害)

(为什么)

(是什么、要求、 为什么、怎么做)

发 展 观

典型题例