区域地理西亚教案

西亚

一、位置（东经30—东经60；北纬15—北纬40）

西亚和北非地处“两洋、五海、三洲”之地的重要交通与政治地理位置：

`1、重要的交通地理位置（自古以来是联系东西方的交通要道）—①是古代“丝绸之路”中国到欧洲的必经之地；②现代西亚陆空交通线连接亚非欧三大洲；③苏伊士运河，土耳其、曼德、霍尔木兹等海峡沟通五海两洋，成为了重要的交通枢纽。

2、西亚重要的战略地位（成为西方争夺的重点地区）—①地处“五海三洲”之地的交通枢纽位置；②本区石油资源丰；③西亚的资源，特别是石油左右着一些发达国家的经济发展。

二、地形：1、类型 高原为主，山地环绕，平原狭小（高原—安纳托利亚高原、伊朗高原、阿拉伯高原。北部山地—大高加索。平原—两河流域的美索不达米亚平原）

2、多断层构造（多断块山、断崖和地堑）：

（1）成因—地处亚欧、非洲、印度洋三大板块边界，地壳不稳，断层发育。 （2）表现：①死海（位置—地巴勒斯坦与约旦交界处。 成因—板块运动，地壳断裂陷落而成。 海拔—负415米，为世界陆地最低点。 死海不死（湖内也有生物，人在里面不下沉）—干旱、蒸发强，盐度高浮力大。死海湖面在缩小—干旱少雨蒸发强；只靠约旦河补给，水源少且单一；约

专题复习用

专题 中国区域地理

一、高考展望

中国区域地理内容在高考中常作为命题的基础和背景，以中国重点工程和时政热点的区域地图为载体，或以数据、图表为媒介，考查综合分析能力、判断能力和学以致用的能力。

1．以某区域地形、气候、河流等自然地理要素为背景，分析其成因的分布规律，评价其对区域经济发展的影响。

2．区域特点和差异的比较。

3．区域内资源的配置，人类生产和生活与区域环境的协调发展。

二、考点透析

1、我国的地形对自然环境和经济发展的影响

地势是指地表高低起伏的总趋势。地势能影响气流的运行、水流的方向及水流的落差，从而影响降水的分布、水能资源的储量。我国地势特征是西高东低，呈级阶梯状分布。由于我国地势西高东低，向海洋倾斜，一方面有利于海洋上湿润气流深入内地，形成降水；另一方面使我国许多大河滚滚东流，沟通了东西之间的交通，方便了沿海与内地的经济联系；另外，许多大河在从高一级阶梯进入低一级阶梯时，产生了巨大的落差，形成了丰富的水能资源。

地形指地表各种形态的总称，如平原、高原、山地、丘陵、盆地等。不同地形有不同的自然条件，利用方式也不同。如湿润的平原适宜发展耕作业；山区适宜发展林业、畜牧业和旅游业；干旱和半干旱的平原、高原适宜发展畜牧业；干旱和半干旱区只有

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高考地理知识点汇总：西亚资源、西亚

(1)分布：

西亚以波斯湾为中心，形成一条巨大的石油带 (2)特点：

储量大、埋藏浅、出油多、油质好。

波斯湾石油分布集中，并且多分布在海岸附近的海上和陆上，因此输油管运输距离短，原油外运方便。油田的地下压力高，油井多为自喷井，占油井总数的80%以上，因此其生产成本是世界最低的。 (3)成因：

在几千万年前，西亚地区是一片大海，属古地中海的一部分。海洋所处的纬度较低，气候温暖，海水中繁殖了大量海洋生物，它们死亡后的遗体随着泥沙一起沉到海底，长年累月地堆积着，跟外界空气隔绝了。经过细菌的分解，地层内的高温高压作用，生物遗体逐渐分解成石油和天然气。 中东地区在长期的地质发展过程中，形成分布很广的石灰岩和砂岩，石灰岩多缝隙，砂岩多孔洞，在地下水的流动或压力的作用下，分散的石油容易集中，形成广泛的储油层。 在储油层的上部，还覆盖有岩盐、石膏和页岩等不透水层，起了保护原油的作用。后来，地层发生构造运动，那里的海底上升隆起，逐渐变成陆地，由于油带内的基底岩层大多是古老的片麻岩，褶皱作用的强度和缓，岩层位移不大，形成

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许多不透水的良好储油构

江苏省口岸中学2018年秋学期高三地理教案

《世界地理》第一节 世界地理概况

【教学目标】

1、世界海陆分布（大洲和大洋）；海底地形、陆地地形 2、世界气温和降水的分布，世界主要气候类型 【自主复习】 一、大洲和大洋

1、七大洲面积由大到小排列：_____________________________。 2、大洲分界线：

（1）亚洲和欧洲：A乌拉尔山；B乌拉尔河；C大高加索山脉；（完整界线：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡） （2）亚洲和非洲：F苏伊士运河；G红海；H曼德海峡 （3）非洲和欧洲：D地中海；E直布罗陀海峡 （4）欧洲和北美洲：L丹麦海峡 （5）亚洲和北美洲：I白令海峡

（6）北美洲和南美洲：K巴拿马运河

3、四大洋：面积最大的是太平洋，约占世界海洋面积的一半；其次是大西洋，印度洋；面积最小、平均温度最低的是北冰洋；濒临国家全部是发达国家的是北冰洋。 4、世界七大洲简要经纬网图

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二、陆地地形和海底地形 1、陆地地形

（1）主要类型：______________________________________。 （2）七大洲地形： 分组 特征 亚洲 中部高、四周低、阶梯状

高二区域地理复习用资料,整合了网上各种资料,目前百度文库中最全

西亚和北非

一.西亚和北非的地理位置与范围

1．地理位置

⑴经纬度位置 000 纬度处于12N-42N之间，北回归线穿过西亚和北非南部，绝大部分处于30N

以南的低纬地区，热带气候为主

［注意］ 西亚自古以来就是东西方交通要道

①古代的“丝绸之路”说明西亚自古就是东西方贸易的交通要道 ②现代海陆交通要冲

A、印度洋通往大西洋的航线最便捷的路线：阿拉伯海—红海—苏伊士运河—地中海—直布罗陀海峡

［海上交通要道］

（1）黑海海峡（土耳其海峡）：它是黑海通往地中海的门户。

（2）苏伊士运河：连接红海和地中海，沟通印度洋和大西洋。

（3）霍尔木兹海峡：石油运输的重要航道，霍尔木兹海峡被看作是世界油库的“总阀门”。

（4）直布罗陀海峡：地中海进入大西洋的门户。

［重要经纬线］

23°26′N纬线穿过撒哈拉沙漠、阿斯旺大坝、红海、阿拉伯半岛、阿拉伯海

40°N纬线穿过土耳其海峡、小亚细亚半岛北侧、里海

30°E经线穿过黑海西侧、小亚细亚半岛西侧 40°E经线穿过黑海东侧、麦加

50°E经线穿过里海、波斯湾、阿拉伯半岛、阿拉伯海 60°E经线穿过伊朗、

《西亚》教学设计

【课题】

湘教版义务教育地理实验教材七年级下册第二章第三节西亚第一课时 西亚的位置与农牧业

【所需课时】 1课时 【课标要求及分析】

课程标准对世界区域地理认识地区这部分内容提出11项要求，每个地区具有差异性，要求达到的课程标准侧重点不同。西亚的位置及农牧业一节应重点达到课标中以下两项要求：

⑴在地图上找出某一地区位置、范围、主要国家及首都，读图说出该地区地理位置的特点。

⑵运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。

【教材及学情分析】

⒈本节教材包括四个内容：①五海三洲之地；②干旱环境中的农牧业；③阿拉伯国家；④世界的石油宝库。西亚的位置和农牧业为第一课时内容。对于西亚的地理位置，教材弱化了纬度位置及其影响，而通过图文强调海陆位置的重要性及其影响，旨在让学生认识海陆位置对一个地区发展的影响。对于西亚的自然环境教材没有面面俱到，而是强调了干旱的环境对农牧业发展的影响，旨在让学生认识自然环境对农业生产的影响。

⒉本节内容是世界区域地理地区的学习中的第三个区域，学生通过前面东南亚、南亚的学习已经掌握了一些学习地区的方法，在本节教学中除了加强读图、析图能力的培养，继续学习认识地区的

学案8 中国地理分区

[目标定位] 1.了解北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的区域地理特征。2.了解台湾、香港和澳门等地区的区域特征与

区域发展。

中国地理分区

1．北方地区和南方地区

北方地区南方地区地①________面积广大，有东北形 平原、华北平原、黄土高原 以③________气候为主，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥，雨热同期 ⑤________________为主 以②________为主，长江中下游平原、东南丘陵、四川盆地、云贵高原 ④__________________气候，雨热同期，光、热、水分条件好 ⑥__________________为主 气候 植被 土东北多沼泽土、⑦______；华壤 资源 北平原盐碱地多 森林、石油、煤炭、铁矿、海盐等资源丰富；⑨________资源不足 华北地区一年两熟或两年三熟，以?________为主；东北地区一年一熟，以春小麦、玉⑧______、紫色土、砖红壤 ⑩____________、水、水能等资源丰富，常规能源缺乏 农业 一年两熟到三熟，以?______为主 M为主 工业 居民 环渤海工业带(辽中南、京津唐>，以重工业为主；山西能源基地 以面食为主；建筑防寒、保暖； 长江中下游工业

西亚

教学目标: 知识目标：

1、学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。认识里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、苏伊士运河、霍尔木兹海峡、波斯湾、土耳其海峡。

2、了解西亚的自然地理环境，比如地形特征、气候特征、主要河流等。

3、了解自然环境与当地农牧业生产的关系，以及当地发展节水农业所取得的成就。 4、掌握西亚石油资源在世界上的地位、分布特点和主要产油国。根据地图，了解西亚石油输往西欧、美国和日本的路线。

过程与方法：

培养学生从课外书籍上获取地理知识的能力。 情感态度价值观：

1、了解西亚也是人类古代文明中心之一，是犹太教、基督教的发源地。

2、通过对西亚石油资源的强调，指导学生认识其在世界经济中的地位，培养学生科学的人地观。

重难点：

1、学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。

2、掌握西亚石油资源在世界上的地位、分布特点和主要产油国 教学方法

综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法 教学过程：

温故知新：检查新课堂题目，并分析原因

由新闻直接指出硝烟弥漫的战场——伊拉克。找学生指出伊拉克所在的位置，由此引出伊拉克的所属区域——西亚地区。联系实际、从新闻出发吸引学生兴趣。

导学释疑

通过读图确认伊拉克的位置，了解西亚的范

区域地理 1

对于考试的定位难度在逐渐下降

不求这是哪，但求这在哪：大的区位就可以。例如欧洲西部，不需要精确到国家或者城市。

地理现象不要求背诵。学会看图例；

一、 定位：大致掌握在大的分区在哪里？30S之内定位到，下功夫。

首先掌握大洲和大洋的记忆方法

非洲：小经小纬：30°以内的：掌握三个点：两个零度：几内亚湾； 海岸线平直两个30°：北纬30°和东经30°———尼罗河入海口

南纬30°和东经30°———南非高原 欧洲：小东经，大北纬;60°以内的东经；40°以北的纬度，通过轮廓来记忆，海岸线非常破碎。30°E，东欧和西欧的分界线附近 美洲：西经度——大西经；南北美以巴拿马运河，10°N来划分

一定要掌握三条线：120°W：北美西部——落基山脉附近

90°w：北美中部大平原 60W:北美东，南美中

澳洲：找南回归线＋三位数的东经：左120，右150；

南回归线+小东经是非洲 南回归线＋西经就是南美洲

南极洲：极点附近的大洲：往往通过极点时间陆地还是海洋判断南北。 亚洲：不是以上，就是亚洲；一般看中亚：北纬45°，东经60°是中亚的咸海。

2

世界地理通过20个点，中国地理通过10个点，一共30个点就足够定位。

四大洋：太平洋：日界线附

区域地理 1

对于考试的定位难度在逐渐下降

不求这是哪，但求这在哪：大的区位就可以。例如欧洲西部，不需要精确到国家或者城市。

地理现象不要求背诵。学会看图例；

一、 定位：大致掌握在大的分区在哪里？30S之内定位到，下功夫。

首先掌握大洲和大洋的记忆方法

非洲：小经小纬：30°以内的：掌握三个点：两个零度：几内亚湾； 海岸线平直两个30°：北纬30°和东经30°———尼罗河入海口

南纬30°和东经30°———南非高原 欧洲：小东经，大北纬;60°以内的东经；40°以北的纬度，通过轮廓来记忆，海岸线非常破碎。30°E，东欧和西欧的分界线附近 美洲：西经度——大西经；南北美以巴拿马运河，10°N来划分

一定要掌握三条线：120°W：北美西部——落基山脉附近

90°w：北美中部大平原 60W:北美东，南美中

澳洲：找南回归线＋三位数的东经：左120，右150；

南回归线+小东经是非洲 南回归线＋西经就是南美洲

南极洲：极点附近的大洲：往往通过极点时间陆地还是海洋判断南北。 亚洲：不是以上，就是亚洲；一般看中亚：北纬45°，东经60°是中亚的咸海。

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世界地理通过20个点，中国地理通过10个点，一共30个点就足够定位。

四大洋：太平洋：日界线附