图表概括题答题技巧

图表转换文字题答题技巧例说 语文高考“语言表达”部分历来是最具创新最变化多端的一块“试验田”，可以说“年年岁岁花相似，岁岁年年题不同”，每年都有新的面孔。可以肯定，2011年高考肯定有命题者精心设计的的新体型出现。但任你千变万化，只要我们认真备考，夯实根基，拥有火眼金睛，就能以不变应万变，下面就图表转换这种体型做一简要分析。 所谓图表转换文字题，就是将有形的图表文字转换成无形文字或者将图表抽象化的一种语言综合表达能力题，主要是考查推断和概括能力，需对图表进行说明、总结、评价、概括等。答题主要做好“四看”和“四用”。 一、 四看。 1、 看题干，明要求：试题就是要求提出问题要求作出解答，因此，必须明确题干要求做什么，准确把握方向，确定思维角度，有的放矢，事半功倍。 2、 看冠名，立主体：文有文题，画有画名，制作的图表也有名称，做图表题必须看准冠名，才能抓住思考、推断、作结的主题和着眼点，以免舍本逐末，主次颠倒。 3、 看构成，理关系：图表是有点、线、面来构成的，必须要解读图表的构成，理清它们之间的关系，确立所表示的意向及含义。 4、 看变化，断实质：图表的变化都是由自变量和因变量或表中各项目的对应关系来体现的，要借助

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申论答题技巧之归纳概括题-提取法

一般来说，在给定的一组材料中，往往会包括人物、事件、时间、原因、结果等各种要素，对该组材料来说，人物和事件是核心，它们表达了材料所反映的主要内容，而时间、地点、原因、结果常为辅助性要素，它们对材料的主题常常起补充说明作用。因此，在概括材料内容时，考生应用精简的话语将主要内容抽象概括出来，去掉材料中的细枝末节，概括内容中的精髓。即在概括材料时要将人物和事件从材料中提取出来，而对时间、地点、原因、结果等要素，可根据需要保留或删减。 例如：

某镇两所中学有50个初中学生没有入学，失学率达10%。学校通过调查发现，50个失学学生大部分不是因经济问题，而是家长认为读书无用而没有入学。而且这些家长文化水平也很低，受教育的程度平均只有二年级，近一半家长没有进过学校。同时决定书面告知，对本处罚不服的可在15日内向镇政府提起复议，也可向法院提起诉讼。然而，半个月过去了，家长既没有执行决定书，也没有提起复议和诉讼，镇政府申请法院执行。并让家长写了保证书。但家长没有履行诺言。于是人民

中公教育给人改变未来的力量

归纳概括能力是作为一名公务员必备的基本能力，也是近几年来国家公务员考试申论的必考题型。较其它题型而言，归纳概括题相对较为简单，但从实际教学及批改实践来看，历年考生在这个题型上总体得分却不是很高。在分分必争的公务员考试中，考生要把握好每一个题目甚至题目中的每一个得分点，不放过任何得分的可能，面对难度较小的题型更要抓住得分点，将易于拿到的分值确保拿到，那么，如何提高归纳概括题的得分呢？有哪些技巧可以利用呢？接下来我们重点分析归纳概括题的作答技巧。一、归纳概括题作答技巧

归纳概括题是历年申论考试中比较常见的一种题型，容易出现在申论的第一题，一般难度不大，易于拿到相应的分值。但作答时一定要注意避免以上分析的常见四个方面的不足，导致得分不高。作答归纳概括题要注意避免以上两大事项，同时有一些作答技巧和方法，可供考生参照，具体如下：

第一、抓关键词，找关键语句

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这是作答归纳概括题“迅速、准确”的一个比较有效，也是比较常见的技巧方法。

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归纳概括能力是作为一名公务员必备的基本能力，也是近几年来国家公务员考试申论的必考题型。较其它题型而言，归纳概括题相对较为简单，但从实际教学及批改实践来看，历年考生在这个题型上总体得分却不是很高。在分分必争的公务员考试中，考生要把握好每一个题目甚至题目中的每一个得分点，不放过任何得分的可能，面对难度较小的题型更要抓住得分点，将易于拿到的分值确保拿到，那么，如何提高归纳概括题的得分呢？有哪些技巧可以利用呢？接下来我们重点分析归纳概括题的作答技巧。一、归纳概括题作答技巧

归纳概括题是历年申论考试中比较常见的一种题型，容易出现在申论的第一题，一般难度不大，易于拿到相应的分值。但作答时一定要注意避免以上分析的常见四个方面的不足，导致得分不高。作答归纳概括题要注意避免以上两大事项，同时有一些作答技巧和方法，可供考生参照，具体如下：

第一、抓关键词，找关键语句

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给人改变未来的力量 2015年北京公务员考试招考信息汇总 （选中链接打开） http://bj.offcn.com/html/2014/09/35731.html?wt.mc_id=bk2341 北京公务员考试申论答题技巧：归纳概括题轻松拿高分 北京中公教育网站为各位考生对行测、申论、时政热点方面进行了汇总，方便各位考生进行2013年北京公务员考试备考。 俗话所说“临阵磨枪，不快也光”，在这剩下的时间内，正是考生“磨枪霍霍”的关键。从2011年起，北京公考的A、B试卷基本包含了这几个题型：归纳概括题、综合分析题、提出对策题和文章论述题。其中，归纳概括题型主要是两种形式：一是“概括主要内容”，二是解释词句，而且都限定字数要求。很多考生一看这个题目就会“懵”，不知如何下手，针对这两类题型，中公教育专家将为大家毫分缕析，全面讲解其作答技巧，助其获得高分。 “概括主要内容”要面面俱到 何为主要内容？对此，考生很容易“丢三落四”，概括不全面。一般来说，主要内容包括六个方面，现状、问题、影响、原因、已采取措施（经验教训）、应采取措施（对策）。当然，也要具体问

生物实验题答题技巧

生物实验题答题技巧

生物实验题要求考生能够根据实验原理，选择实验器材，安排实验步骤，进行数据处理及分析实验现象等。主要考查考生是否理解实验原理，是否具有灵活运用实验知识的能力，是否具有在不同情境下迁移知识的能力。

生物实验题是中考热点题型，所占分值比较高。许多同学觉得解这类题目难以下手，有时只是心里明白，却无法用准确的语言文字表达出来。其实只要理清思路，找准方法，就能化难为易，取得好成绩。

从解题技巧的角度来看，总体上可以分以下几步进行：(1)明确实验目的→(2)分析实验原理→(3)找准实验中的变量→(4)设计实验步骤→(5)分析实验结果、得出实验结论→(6)回归检验。

一、明确实验目的 1.确定实验类型 根据实验目的的不同，可把实验分为验证性实验和探究性实验两大类型。

验证性实验是已知原理、现象和结论的前提下，通过具体的实验来证明相应的生物学现象的实验方法。探究性实验是在不明实验结论的情况下，用已有的实验条件，通过控制实验变量来探究研究对象的未知属性、特征以及与其他因素的关系，依据实验现象推测出结论的实验方法。

验证性实验在题干中往往会出现\验证\或\证明\等字样，探究性实验在题干中往往会出现\探究\字样。

例：为了验证

高考政治答题技巧集锦

(一）选择题解题技巧

选择题的目的是检验考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。题干在情境设计和设问上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强，稍一疏忽，后悔莫及。要想解答好选择题，首先要在平时的学习中注意准确把握概念和原理，概念和原理的理解是选择题主要考察内容，否则巧妇难为无米之炊。其次，养成好的习惯：做题习惯，如建立错题本，或在资料中对不同难度的题做不同的标记，对反复出错的题进行重点分析；总结选择题的干扰方法、做题的好的经验习惯、好的逻辑思维习惯。好的思维不是老师教出来的，而是练出来的。

请记住四句口诀：

阅读题干找中心（阅读题干材料，找出中心思想，这是前提）；

研究题眼好入门（研究材料后面的指向，即题眼，明确要朝什么方向进行选择，这是解题的关键）；

排除无效干扰项（不要急于直接进行选择，而是要先行排除，把不符合题意的干扰项排除，目的是提高选择的准确率）；

比较之后见分晓（把余下的选项进行比较，选出最符合题干要求的选项，这几乎是万无一失的选择）。

附：选择题的十不选

1、题肢本身表述错误者不选（逆向选择题除外）（先看答案，先排除错误的选项，再看题目和材料） 2、题肢与题干要求不相符者不选（抓住题目的关键词，抓住中心意思排

生物实验题答题技巧

生物实验题答题技巧

生物实验题要求考生能够根据实验原理，选择实验器材，安排实验步骤，进行数据处理及分析实验现象等。主要考查考生是否理解实验原理，是否具有灵活运用实验知识的能力，是否具有在不同情境下迁移知识的能力。

生物实验题是中考热点题型，所占分值比较高。许多同学觉得解这类题目难以下手，有时只是心里明白，却无法用准确的语言文字表达出来。其实只要理清思路，找准方法，就能化难为易，取得好成绩。

从解题技巧的角度来看，总体上可以分以下几步进行：(1)明确实验目的→(2)分析实验原理→(3)找准实验中的变量→(4)设计实验步骤→(5)分析实验结果、得出实验结论→(6)回归检验。

一、明确实验目的 1.确定实验类型 根据实验目的的不同，可把实验分为验证性实验和探究性实验两大类型。

验证性实验是已知原理、现象和结论的前提下，通过具体的实验来证明相应的生物学现象的实验方法。探究性实验是在不明实验结论的情况下，用已有的实验条件，通过控制实验变量来探究研究对象的未知属性、特征以及与其他因素的关系，依据实验现象推测出结论的实验方法。

验证性实验在题干中往往会出现\验证\或\证明\等字样，探究性实验在题干中往往会出现\探究\字样。

例：为了验证

语句衔接题答题技巧

语言衔接，是指句子与句子之间衔接自然、连贯，合乎人们的

思维规律。语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求，由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力，所以经常在中考语文中出现。要做好语言衔接题，可以从这几方面入手：

一、看主语是否一致

例1、命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青眯不断拼搏的强者， _________，收获也最多。 A. 强者在生活中失去太多 B. 强者尽管在生活中失去太多 C.生活让强者失去太多 D. 让在生活中失去了太多的强者 解析：一般情况下，在一句话中要保持主语不变，这样可以避免句意混乱现象的发生，会使句子更连贯。例句就一句话，它的主语是“命运”，这个主语应贯穿语句始终。A、B主语是“强者”，C主语的“生活”，只有D主语才是“命运”。 二、看前后是否照应

例2、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接恰当的一项是（ ）

有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以， ，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。

A、有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼

行测答题技巧：言语理解题之主旨概括题解题思路 在事业单位行测考试中，考生想要取得高分就要勤于练习，从练习中总结方法与技巧。今天中公教育团队给考生介绍下言语理解答题技巧中的主旨概括题解题思路，希望考生们能够取得理想的成绩。

主旨概括题的提问中通常带有“主旨”、“主要”、“核心”、“主题”、“中心”、“概括”等词语。对于主旨概括题，考生的解题思路就在于阅读过程中寻找到本段文字重点的核心语句，即能够承载文段主要内容的语句。然后在备选项中选出一项与主题句意思最相似的一个选项，那个选项就是这道题目的正确答案。

具体在找主旨的时候可以借用关联词语总结出文章的主旨。常见的关联词语有“因此”“综上所述”“简而言之”“正因如此”“是因为”“实际上”等，同时对于“不但 而且 ”“虽然 但是 ”“不是 而是”等关联词语，要着重注意后一个关联词语后的内容。也可以分析文段的结构，常见的有总分结构，分总结构，总分分结构，分分总结构。分析清楚一段话的文字结构后，找到总述的那句话，概括主旨是比较容易的。 结合以上要点，中公教育团队给考生准备了以下练习题：

例题：

苏州曾经是经济兴盛、文化发达、人才荟萃之地。明末清初以后，苏州士绅除少数人发生身份和观念转化外，多数人的传统观念仍根深蒂