高中作文导写教程
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作文热点导写
一、【热点导写】“常外毒地”事件:最无辜的学生何以受了最重的伤? 事件回顾:
常州外国语学校是江苏省内较好的一所初中学校,因为教学水平高,是不少家长择校的首选。然而,自去年年底学校搬迁新址后,400多名学生先后被检查出皮炎、血液指标异常等情况,个别学生查出患有淋巴癌等。据悉,学校附近正在开挖的地块
上曾是三家化工厂,学生们的身体异常情况疑与化工厂“毒地”相关。“常外毒地”事件在舆论场上不断发酵,环保部、教育部先后发声。
?热点视角1? 当地教育部门曾这样解释,常州外国语学院建设已做过”环境影响评价“,“符合规范”。那么,常外审批过关的是怎样一份环评报告呢?
槽点1.污染物指标残缺
从学校官网部分公示的报告内容来看,环评的污染物指标主要为氨氮、重金属(包括镉汞砷铅等)、pH值等。检测这些污染物指标当然没有问题,但原三家化工厂中规模最大的常隆化工是一家农药化工厂,生产130多种与农药相关的产品,而报告中极少有农药成分的具体指标,少有的也没有
具体参数,一句“都在检出限以下”概括。
槽点2.环评结果不规范
更加让人匪夷所思的是,环评报告指出该项目北侧场地“土壤和地下水已经受到污染,存在人体健康风险和生态风险”,而且提到常隆地块修复可能产生空气污染,却依
作文写什么(高中)
作文写什么武汉市教科院 杨金水
作文教学的现状
作文是小考、中考、高考的超级板块,分别占不同阶段语文试卷的40 分、50分、60分。 作文测试的难度是所有学科所有 学习内容里最难的。
对作文的一致感受是: 心中无底、不可预测
对作文的一致情绪是: 无奈、无助
现行作文课程只是一个模糊的概 念,支撑作文课程的知识体系基本上 没有作用。
写作的本质
要解决写作的问题,先要了解写作的本质。只有立足在写作的本质层 面,我们才能认识写作的问题,分析
写作的问题,既而解决写作的问题。
要明白写作的本质,我们得先思 考一个问题:
我们为什么要写作?
最终的答案:
基于交流的需要 为了真实的交流
其实,写作就是说话,说话是口头 表达,写作是书面表达。 会说话,就应会写作。
婴幼儿是怎样学会说话的
一岁左右大脑一张白纸
没有任何积累没有老师,没有课程 没有作业,没有考试
因为他们在生活 因为他们有交流的需要
最开始的时候, 婴幼儿以哭声来表达需要。
饿了,哭,就有吃的过来;尿尿,哭,就有人过来; 困了,哭,就放到床上。 有需要——哭——被满足
需求多了,哭,得不到明确的反
馈,于是,被逼说话。
随着生活的需求越来越多,婴幼 儿学到的话也就越来越多。
生活中的真实交流,具有极好的
反馈作用。交流成功了,需求就
比喻性话题作文导写
比喻性话题作文导写(2)
2009-05-05 09:00:43| 分类: | 标签: |字号大中小 订阅 作文3 根据下列作文题的要求,拟定论点与分论点。
命题作文:“人生如春蚕,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。不论是作茧,还是破茧都会引起我们的联想或感悟。请你根据自己读这几句诗的体会,以“茧”为题写一篇文章。文体不限,不少于800字。
【写作提示】有材料的命题作文,首先切记不要改题,要看清是“以……为题”,还是“以……为话题”。其次要根据材料理解题目,材料既是一种提示,更是一种限制。不可撇开材料,按自己对题目本身的理解来构思。对本题来说,无论把“作茧”和“钻破”比作什么,都一定要和“人生”有关。参考提纲:
一、茧
开头:春蚕作茧,只为孕育那光彩夺目的翅膀却落得个“自缚”的笑话。当人们因那眉羽的艳丽而诧异的时候,却忘记了厚积薄发的道理。茧,不是自己戴上去的镣铐,而是一条通向成功的道路
1、以挫折为茧,我们孕育出坚强。(海伦、苏轼、张海迪等。)
2、以忍让为茧,我们孕育出博爱。(小不忍则乱大谋,忍一时风平浪静、廉颇与蔺相如。)
3、以礼法为茧,我们孕育出正直。(君子博学而日参省乎己,曹操割发代首,诸葛自降三级)
结尾:冰心说:成功的
广州二模作文导写
广州二模作文
【材料解读】
材料分成两段,一是引句,二是阐释句。 1.材料引语
来源于孟子的话,孟子曰:“道在迩而求诸远,事在易而求诸难。人人亲其亲,长其长,而天下平。”——后面一句作文材料省略
[译文](孟子说:)“道在近处却到远处去找,事情本来很容易却往难处做——只要各人亲爱自己的双亲,尊敬自己的长辈,天下就太平了。”
在孟子看来,无论是舍近求远还是舍易求难都没有必要,都是糊涂。相反,只要人人都从自己身边做起,从平易事努力,比如说亲爱自己的亲人,尊敬自己的长辈,天下也就会太平了。
孟子核心意思为“仁”——孝悌。即:人人从自己身边做起,从平凡小事做起。 但问题是,材料省略了后面部分,因此,就所引部分可从两面来理解,一是道近不必求远,事易不必求难;二是道虽迩却向远处求,事虽易却要难处做。目的不同,自然选择的也就不同。
2. 材料阐释句
材料后半部分“生活中,有些人在近处求道,有些人去远方求道。一件事,有些人往易处去做。有些人则向难处努力。”
阐释句的目的在于降低阅读难度,使考生有基本的理解。它从两个方面四个角度加以阐释,没有明显的感情倾向。
通俗一点来说,就是有的人从近的、容易做的事情出发,有的人从远的、难度大的事情做起。材料对这两种做法并没
话题作文导写与示例
话题作文导写与示例
255171 山东省淄博市淄川区淄河中学 翟新华
[文题设计]
一粒蒲公英的种子落进了花圃里,同花的种子一同发芽、成长。一天,长得枝繁叶茂、满身花苞的鲜花就要被人买走了,自己觉得很幸福。它低下头,问蒲公英:“你躲在角落里,努力生长为了什么?”蒲公英说:“我不像你们那样娇贵,你们的追求是得到别人的赞美,我一生所求的就是让我的子孙洒落到世界各地。追寻着梦想,生活在角落里,我依然幸福。”
请以“追求与幸福”为话题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限。 [思路点拨]
要写好这一话题,首先要认真阅读所给的材料,明确两个概念:“追求”与“幸福”。追求就是追逐所求的目标,人只要有理想就会有追求。不同的人有不同的追求,有的人追求安逸舒适,有的人追求轰轰烈烈,有的人追求闻达于诸侯??幸福是一种心境,一种体验,人只要有感觉就会有幸福。把追求与幸福放在一块来写,可选的角度很多。比如:人为什么要追求,追求什么才幸福;不同的追求会得到不同的幸福;幸福不在于实现了目标,而在于追求的过程等。任选一角度都可做到符合题意、中心明确。作文时还要注意把“追求”与“幸福”二者联系起来,只写“追求”或只写“幸福”都会偏离题意。
面对缺陷 作文导写及例文
面对缺陷 作文导写及例文
面对缺陷
作文导写及例文
一、题目:
阅读下面材料,按要求作文。
美国人安迪,右手只有4个手指,他是一名优秀的广播电台节目主持人,但是做一名电视节目主持人是他的梦想,虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人几乎所有的条件,但是各电视台的负责人看到他残疾的手就都回绝了他。经过一年半的努力之后,安迪终于被一家电视台录用。在试镜的时候安迪按电视台的意见戴着仿指手套,以最自然的态度去面对观众和自身的缺陷,由于安迪真诚、自信、充满魅力的主持,安迪受到了热烈欢迎,成为一名杰出的电视节目主持人。观众来信不断,他们热情赞美了安迪的主持艺术,对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美,观众接受了他的缺陷。
安迪成功的因素是多方面的,他坦率地面对自身缺陷的态度是其成功的原因之一。 请以面对缺陷为话题写一篇文章。
要求:立意自定
文体自选 题目自拟 不少于800字
二、思维点拨:
文章可从以下个方面入手立意:
1、选拔人才时要看到人才的长处,不能只看到缺陷。如一个刚正方直的干 有为,但有时性格比较暴燥,此时就应该取其长而弃其短予以重用。
2、谈人的性格:突出的优势与突出的缺陷常常是并存的。如聪明的人往往不够勤奋,性情温和的人往往缺乏魅力,能言善变的人往往会流
广东高考材料作文精练导写
2013广东高考材料作文精练导写
高明纪念中学 2013.03
24、阅读下面的材料,根据要求作文(60分)
(1)第一个,是“一”字,一是“专一”的一荀子说:“好一则博”,又说“用心一也”
(2)清华老教授何兆武先生早年在西南联大读本科,在清华读研究生,读过土木、历史、中文、外文4个系,后来到清华的历史系任教,今年已91岁高龄几年前,他的《上学记》一书深受学生喜爱有人向他请教,何谓清华风格?老先生回答说,就是三个会通:中西会通、古今会通、文理会通会通是会合疏通的意思 (3)苹果公司创始人乔布斯以创新闻名于世,《乔布斯传》的作者艾萨克森解释说因为他“站在自然科学与人文的交界处”
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章要求:①自选角度,自拟标题,自定文体②不少于800字③不得套作,不得抄袭 【审题立意】多则材料作文是提供两则或两则以上的材料,要求综合这些材料立意作文首先必须先将各则材料进行对照分析,或者求同综合,即把几则材料共同的论题或共同的观点提炼出来;或者求异比较,即看这几则材料有哪些不同点,由此说明什么问题,再扣住论题写作
本次材料作文:第一则话题是强调“专一”问题;第二则话题是“会
“夏天”话题作文导写及示例
——“夏天”话题作文导写与示例
【话题设计】
夏天是热烈的季节,夏天是趋于成熟的季节;夏天最直率,夏天最开放。夏天不仅可以袒露肌肤,还可以袒露心灵。夏天是一首诗;夏天是一支歌。夏天如炭,能够锻造你的骨气;夏天似火,可以考验你的毅力。只有在这个豪放的季节里,你才能体会到生活的真正滋味;只有在这段热烈的日子里,你才会觉得没有虚度此生。每个人都有夏天里迷人的故事,每个人都对夏天有着独特的感受,请以“夏天”为话题写一篇文章。
要求:自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
【写作指导】
应时即景作文颇多,对于中学生来说,写季节的话题作文更是司空见惯的。然而,要将老话题写出新意来,却不是件容易的事。写“夏天”这一话题,主要要抓住夏天这一季节的特点,要抓住人们在这一特殊季节里的活动和感受。
立意上:要通过人们在夏季里的具体活动,表达出自然和生命的美好,从而激发人们去热爱自然、热爱生命。
构思上:(1)通过叙述发生在夏季里的具体事件,表达对自然和生命的热爱;(2)通过阐述夏季的诸多好处,表达对自然和生命的赞美;(3)通过抒发对夏季的感情,表达对自然和生命的歌颂。(4)还可以通过其他表达方式来歌颂夏季、赞美生命、彰显人生的美好
作文导写:巧用教材成佳作
作文导写:巧用教材成佳作
阅读获得知识,知识改变命运;写作提炼思想,思想升华品味。教材是一座富矿,是鲜活的例子,是可供二度创作的不竭源泉。对课文进行提炼,既是对教材的深度挖掘,也是较好的素材积累方法,可解决写作时“无米下锅”的难题。往年高考,许多考生以教材为“源头活水”,或移花接木,或故事新编,或套用形式,写出了《〈孔雀东南飞〉新传》、《阿Q新传》、《朱贵开店》等满分作文。由此,可以给我们一些启示:挖掘教材富矿,也可让我们扬帆远航!
1.评价主人公的品行
元代白朴说,“从来好事天生险,自古瓜儿苦后甜”。进入史册的人物没有哪位是一帆风顺的。知难而进,方显男儿本色。
擎天一柱映日月
有人说,你这样的大人才,要几千年才能出现一个。姑且不谈你独步当世的文才,只论你一生被贬七次而未倒下的铮铮铁骨便可流芳百世。
谈到人才,我们会想到挽狂澜于既倒、救国于将倾的烛之武,会思念高吟“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,会敬佩“天下兴亡,匹夫有责”的曹刿,会羡慕中途辍学志攀科学高峰的比尔 盖茨,会感谢白手起家心系故土的李嘉诚……
统率三军、保家卫国的将军是人才,面对昏黄油灯、点燃一村希望的教师是人才。人才易遭妒忌,所以,杨修死不瞑目,岳飞遭冤无力回天,韩信被辱强忍泪水……
作文导写:巧用教材成佳作
作文导写:巧用教材成佳作
阅读获得知识,知识改变命运;写作提炼思想,思想升华品味。教材是一座富矿,是鲜活的例子,是可供二度创作的不竭源泉。对课文进行提炼,既是对教材的深度挖掘,也是较好的素材积累方法,可解决写作时“无米下锅”的难题。往年高考,许多考生以教材为“源头活水”,或移花接木,或故事新编,或套用形式,写出了《〈孔雀东南飞〉新传》、《阿Q新传》、《朱贵开店》等满分作文。由此,可以给我们一些启示:挖掘教材富矿,也可让我们扬帆远航!
1.评价主人公的品行
元代白朴说,“从来好事天生险,自古瓜儿苦后甜”。进入史册的人物没有哪位是一帆风顺的。知难而进,方显男儿本色。
擎天一柱映日月
有人说,你这样的大人才,要几千年才能出现一个。姑且不谈你独步当世的文才,只论你一生被贬七次而未倒下的铮铮铁骨便可流芳百世。
谈到人才,我们会想到挽狂澜于既倒、救国于将倾的烛之武,会思念高吟“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,会敬佩“天下兴亡,匹夫有责”的曹刿,会羡慕中途辍学志攀科学高峰的比尔 盖茨,会感谢白手起家心系故土的李嘉诚……
统率三军、保家卫国的将军是人才,面对昏黄油灯、点燃一村希望的教师是人才。人才易遭妒忌,所以,杨修死不瞑目,岳飞遭冤无力回天,韩信被辱强忍泪水……