团结同志热爱集体

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团结同志热爱集体

篇一：团结友善演讲稿

篇一：团结演讲稿同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？

团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

1热爱集体

第 1 课时

教 学 目 标

1、 认知方面：使学生懂得个人成长与集体的关系。学生在学校生活中应该热爱集体，做学校的主人。

2、 行为方面：教育学生自学遵守学校生活中的道德规范。关心集体，热爱集体。 教具准备

录音机

教学过程

一、 激情导入

1、 同学们，你们生活在这个班集体中快乐吗？你喜欢我们的集体吗？是否为其感到自豪？

2、 学生交流。

3、 的确，每当集体获得荣誉时，我们会发自内心欢呼雀跃，因为我们是集体的一员。

二、 学习榜样，明确观点

1、 在这方面，红旗中队的同学做得特别好，让我们来听一段录音。

2、 集体给予王小祥、潘丽丽怎样的帮助？他们又获得怎样的进步？

3、 生活在这样的集体中，同学们快乐吗？

三、联系实际，内化认识

1、 在我们这个集体中，有没有谁得到集体的关怀呢？

2、 学生交流。

3、 还记得上学期的广播操比赛吗？我们获得年级组优胜，这荣誉是怎么得来的呀？

四、听事迹，进一步明确观点

1、 让我们听听城中小学的同学是怎么做的？

2、 学生谈认识。

五、总结全文

2尊敬老师

第 2 课时

教 学 目 标

1、认知方面：学生知道个人成长和社会进步离不开教师的辛勤劳动，尊敬教师是一种高尚品质。

2、行为方面：教育学生尊重教师的劳动，学会和教师建立民主平等的师生关系

金桥学校初二政治下册第一单元《热爱集体 融入社会》学生课堂学习活动设计

第五单元第5节第五单元《热爱集体 融入社会》练习题

一：课前预习（要求：书写认真，规范答题）

1、在2011年全国大学生数学建模比赛中，由安徽师范大学数计学院数学专业学生汪浩、查未、魏远远三人组成的团队，充分备战，团结协作，突破重围，斩获该年高教社杯全国大学生数学建模竞赛全国一等奖。谈起这支团队的组建过程，汪浩打了个形象的比喻：\如同一支实力雄厚的篮球队，打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的，但配合起来一定要如行云流水般流畅。\虽然常有分歧，但他们三人都会从大局出发，用激烈的争论换来愈加清晰的思维，正是这种团结协作的精神为比赛的成功奠定了基础。

阅读上述材料，完成下列问题：

(1)\如同一支实力雄厚的篮球队，打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的,但配合起来一定要如行云流水般流畅。\这句话说明了什么？

(2)\虽然常有分歧，但他们三人都会从大局出发，用激烈的争论换来愈加清晰的思维\，三人的做法给你什么启示？

2、为增强同学们的集体荣誉感，增加集体的凝聚力，培养大家热爱集体，奉献集体的思想感情，共同建立一个

鲁教版思想品德八年级下册第五单元《热爱集体 融入社会》单元达标检测题 (含答案)

第五单元 热爱集体 融入社会 单元达标检测

一、单项选择题（请把正确答案填到答题卡里）

1.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把

自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋这句话告诉

我们( )

①个人离不开集体 ②集体是个人生存的依靠、成长的园地 ③集体的发展离不开个人 ④个人利益要完全服从集体利益

A.①② B.②③ C.②④ D.①③

2. 下列不属于维护国家荣誉表现的是( )

A.对祖国的关心热爱和忠诚B.为满足个人私利丧失国格、人格

C.对民族的自尊和自信 D.以大局为重，国家利益高于一切

3. 改革开放以后，百姓生活有了很大的变化，如：钱包鼓起来、私车多起来、通讯快起来、学历高起来、寿命长起来。。。。。这些变化

说明 （ ）

①社会生活在不断的发展变化 ②人们的生活习惯和生活方式

发生了变化 ③人民通过辛勤劳动创造了美好的幸福生活 ④我们要紧随时代的主旋律，与时俱进

A①②③④ B．①③④ C．①③④ D．②③④

4、

篇一：我爱我的班集体

“我爱我的班集体”主题班会方案

一、开篇（情景剧《恶斗》）

（主持人甲宣布开始）

甲：同学们，值此辞旧迎新之际，我不禁想起：素不相识的你、我、他有缘相聚 到了一起，告别了小学的天真童稚，迈进了中学新天地，组成了初一10班 新的集体。

乙：自从加入初一10班这个大家庭，我很骄傲很自豪。我爱我的同学们，我能 感受到你们纯洁的友谊，我爱我们的老师们，你们如慈母慈父般将我们辛苦 培育。

甲：我爱你——110班这个集体，有你同行，和你相伴，初中生活定会绚丽无比。 乙：初一10班全体同学！

全体同学：（响亮整齐回答）到！

甲乙合：让我们踏上“110集体号”列车一路欢歌前行吧！

（全体同学唱：《中学时代》第一段，表演学生接唱歌词出场）

1、学生表演情景剧《恶斗》

主持人甲：“110集体号”列车有同学有越轨行为了，列车出现颠簸现象。 （此时全体同学身体从左到右晃动两次）

主持人乙：必须得紧急刹车解决问题。

（当学生表演完打架后，有些后悔自己的行为，面向全班同学求助“同学们，帮帮我们，我们该怎么办？”

（互动：学生七嘴八舌提建议：学生1：主动跟老师认错吧！学生2：主动打电话给家长吧！学生3：主动跟外班学生化解矛盾吧！）

（然后再接着表演：1、向老师认错，接受老师的批评

篇一：我爱我的班集体

“我爱我的班集体”主题班会方案

一、开篇（情景剧《恶斗》）

（主持人甲宣布开始）

甲：同学们，值此辞旧迎新之际，我不禁想起：素不相识的你、我、他有缘相聚 到了一起，告别了小学的天真童稚，迈进了中学新天地，组成了初一10班 新的集体。

乙：自从加入初一10班这个大家庭，我很骄傲很自豪。我爱我的同学们，我能 感受到你们纯洁的友谊，我爱我们的老师们，你们如慈母慈父般将我们辛苦 培育。

甲：我爱你——110班这个集体，有你同行，和你相伴，初中生活定会绚丽无比。 乙：初一10班全体同学！

全体同学：（响亮整齐回答）到！

甲乙合：让我们踏上“110集体号”列车一路欢歌前行吧！

（全体同学唱：《中学时代》第一段，表演学生接唱歌词出场）

1、学生表演情景剧《恶斗》

主持人甲：“110集体号”列车有同学有越轨行为了，列车出现颠簸现象。 （此时全体同学身体从左到右晃动两次）

主持人乙：必须得紧急刹车解决问题。

（当学生表演完打架后，有些后悔自己的行为，面向全班同学求助“同学们，帮帮我们，我们该怎么办？”

（互动：学生七嘴八舌提建议：学生1：主动跟老师认错吧！学生2：主动打电话给家长吧！学生3：主动跟外班学生化解矛盾吧！）

（然后再接着表演：1、向老师认错，接受老师的批评

2018-2019年初中政治鲁教版《八年级下》《第五单元 热爱集体 融入社会》综合测试试卷【4】含答案考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

题号 一 二 三 四 五 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 六 七 八 总分 得 分 一、单选题

1.2014年10月1日,一名中年环卫工人站在峨眉山安全栏杆外的悬崖边，冒着随时会坠崖的危险，清理着游人落下的各式垃圾。国庆期间，各大景区此类乱扔乱抛的现象屡见不鲜。材料中游客乱扔乱抛的行为告诉我们（ ）

A．我国的公民道德素质不高 B．服务社会就是要忠于职守 C．要努力克服“看客”心态 D．要大力加强精神文明建设 【答案】D 【解析】

试题分析：“各大景区此类乱扔乱抛的现象屡见不鲜”反映了部分游客素质低下，不懂得爱护环境，这告诉我们要加强精神文明建设，D是正确的；A是以偏概全的说法；环卫工人服务社会是忠于职守的表现，但这一事件并不主要说明这一意思，B不符合题意；C与本题无关。 考点：本题考查的知识点是精神文明建设

点评：解答图文并茂的

《团结协作，共创优秀班集体》主题班会教案

活动目的（教育、培养的效果及目标）：

增强学生的班集体观念，坚定思想，携手共建文明班集体。一个有着良好学风、班风的班集体，对同学们的学习生活有着重要积极的影响，良好的学风，班风必然激起同学们对学习、对班集体的热情。本次班会旨在引导学生讨论的基础上，加深同学们的班集体意识，坚定他们的思想，继承优良传统，激起同学们对建设一个好的班集体的热情，为学习和生活创造一个优良的环境。

活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：

课件、活动方案 、提前半天将讨论题目公布给学生思考。 讨论（一）：我心中的优秀班集体，文明班 讨论（二）文明班与个人的关系

讨论（三）怎样建设文明班（做文明中学生，我为班级添光彩） 活动过程：

主持人说明班集体的基本状况：

学习情况，宿舍情况，卫生情况，同学之间关系，班级获得荣誉情况，班级不文明情况。 过去优秀不等于现在优秀，现在优秀不等于以后优秀，建设和谐班优秀班是我们今天要讨论的主题。

（一）讨论：我心中的优秀班集体，文明班

讨论“你心中的优秀班集体是什么样的？”。让同学们积极发言，热烈讨论，最终认识到文明班特点是：“学风严谨、班风积极向上、同学团结友善、师生关系和谐平等。”

中共****组织部民族团结进步

模范集体先进事迹材料

（2014年*月*日）

在**、行署的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以提高组工队伍做好民族地区工作能力水平为重点，切实发挥组织部门的职能作用，不断巩固和发展各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系，推动组织工作与民族团结进步事业双提高、双促进。

突出表率作用，树立民族团结良好形象 民族团结是各族人民的生命线，是我们各项工作的保障和基础。**组织部在民族团结进步创建工作中发挥表率模范作用，坚持将民族团结工作作为促进组织工作科学发展的一个重要内容，将民族团结工作渗透到各项工作中去，积极推进民族团结工作的经常化、制度化建设。一是加强民族团结教育，牢固树立民族团结意识。组织干部职工深入细致地学习党和国家的民族政策和民族理论，反复学习“三个离不开”思想，了解各民族之间荣辱与共、唇齿相依的密切关系，不断深化各族干部的民族意识。二是优化干部民族结构，以民族团结推动工作。部机关注重部务会班子和干部队伍的民族机构，在班子配备、干部配置上充分考虑民族结构，合理配置

干部队伍，形成了民族结构科学合理的班子和干部队伍，有效的推动了各项工作的开展。三是多种活动载体，加

中共****组织部民族团结进步

模范集体先进事迹材料

（2014年*月*日）

在**、行署的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以提高组工队伍做好民族地区工作能力水平为重点，切实发挥组织部门的职能作用，不断巩固和发展各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系，推动组织工作与民族团结进步事业双提高、双促进。

突出表率作用，树立民族团结良好形象 民族团结是各族人民的生命线，是我们各项工作的保障和基础。**组织部在民族团结进步创建工作中发挥表率模范作用，坚持将民族团结工作作为促进组织工作科学发展的一个重要内容，将民族团结工作渗透到各项工作中去，积极推进民族团结工作的经常化、制度化建设。一是加强民族团结教育，牢固树立民族团结意识。组织干部职工深入细致地学习党和国家的民族政策和民族理论，反复学习“三个离不开”思想，了解各民族之间荣辱与共、唇齿相依的密切关系，不断深化各族干部的民族意识。二是优化干部民族结构，以民族团结推动工作。部机关注重部务会班子和干部队伍的民族机构，在班子配备、干部配置上充分考虑民族结构，合理配置

干部队伍，形成了民族结构科学合理的班子和干部队伍，有效的推动了各项工作的开展。三是多种活动载体，加