四年级组词填空专项训练及答案
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用字组词填空专项训练
用字组词填空专项训练
班级: 姓名: 一、 用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。 1.我们要( )要求自己,争当学习标兵。 2.这篇文章结构( ),引人入胜。 3.老师用( )的目光看着我。 4.军营里纪律( )。 5.团结紧张,( )活泼。 6.这么( )的后果你考虑过吗?
7.( )的事实告诉我们:“落后就要挨打。” 8. 看来,这是一个非常( )的问题。
9.父亲保持着他那惯有的( )态度,没有向他们讲任何道理。 10.他是受过( )训练的。
11.爸爸( )地对我们说:“时间是宝贵的,可不能浪费它啊!” 12.张老师( )地批评了那些爱占小便宜的人。 13.不管( )酷暑,他总是一大早就去参加锻炼。 14.他是个( )的人,从来不苟言笑。
15.他瞪着眼睛,( )地对我说:“干好工作,要有( )的要求,( )的组织,
部编版四年级下册语文选择正确读音填空专项突破训练及答案
部编版四年级下册语文选择正确读音填空专项突破训练及答案
一、给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。
朴.素(pūpǔ)锄.草(cúchú)谈.话(tán tuán)
和谐.(xiéjiē)绮.丽(qǐqí)率.领(shuài lǜ)
二、下面加点的字选择正确的读音并打“√”。
笨拙.(zhuōzhuó)镀.金(dùduó)花圃.(pǔbǔ)
家雀.儿(quèqiǎo)樟.木(zhānɡzhànɡ)骨髓.(suǐsuí)
三、用“√”给加点字选择正确的读音。
规矩.(jū jǔ)脸颊.(jiá xiá)冲.着(chōng chòng)抚.摸(fú fǔ)覆.盖(fú fù)呼啸.(xiào sù)铺垫.(dàn diàn)叱.咤(chì zhì)
四、给带点字选择正确读音。
豁.口(huō huò)笨拙.(zhuō zhuó)宁.可(níng nìng)氛.围(fēn f
四年级下册语文专项训练 - 句子
专项卷(二)——句子
○内容:字句子 ○ 时间:90分钟 ○ 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 点击考点:1、能分辨句型。2、能识别简单的说明文的说明方法。3、能进行句型变换。4、能给句子治语病。5、能理解重点句子的含义。6、能仿写句子。7、能把句子补充完整。8、能分辨句子的修辞手法。 一、读一读,选一选。(4分) 1、下面的句子句型分辨正确的一项是( ) ① 陈赓同志一把搂住小红军,狠狠地打了自己一个嘴巴:“陈赓啊,你怎么对得起这个小兄弟啊!” ②雨来问爸爸说:“爸爸,远不远?” ③莫泊桑把老师的话牢牢记在心头,更加勤奋努力。 ④我站在铁索桥上怎能不使我心情激动呢? A、疑问句——陈述句——感叹句——反问句。 B、感叹句——疑问句——陈述句——反问句。 C、陈述句——反问句——疑问句——感叹句。 二、下面的句子运用了了什么说明方法?(12分) 提示:说明文的说明方法通常有举例子、列数字、作比较、描写?? 1、在日本的一次音乐会上,机器人模仿的著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂的演唱,惟妙惟肖。
小学四年级语文上册多音字组词及答案
人教版四年级语文上册多音字组词
( ) ( ) ( ) 号 闷 藏
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) 秘 数 应
(
( 禁 (
( 重 ( ( 曲 (
( 盛
四年级下册语文专项训练 - 病句修改
四年级语文专项训练——病句修改
一、修改病句的原则
1.保留句子原意,少改为佳; 2.防止以造新句来代替修改病句。
二、常见的病句类型
(一)成分残缺,句子不完整。
例:上课的时候,做小动作,被老师批评。
改:上课的时候,小明做小动作,被老师批评。(缺少主语) 【举一反三】
1. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2. 上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。
3. 春天到了,林荫大道上的花草树木。
4. 老师耐心学生。
四年级组工作总结
岁月之水又一次平静地流过六月,我们又即将结束一个学期,每当这个时候,我们总会用时间的脚步匆匆,日复一日,年复一年这些词眼来形容对时间的感慨。总结,意味着学年的结束,意味着回忆团队一行人走过的路,意味着对新学年的憧憬,最主要的是愿总结能成为与大家交流的凭借。耕耘 四年级组本学期有5位教师另加一位行政人员金主任组成,本组教师对待工作兢兢业业。不但自己的工作认真完成,学校布置的任务也总是积极地、及时地完成。王拾香教师:是组内年纪最大的一位。有多年的班级工作经验,善于把工作提前完成,从不落后。经常与各任课老师取得联系,督促学生认真完成各学科的作业。四
(3)班被她管理的井井有条。还时常教导我们,提醒我们想得不周到的地方。对待自己的教学也总是扎扎实实,从不吝啬把自己好的经验传授给年轻的教师。柏浩教师:乐于助人,无论谁有困难找他,只要他能做到,从不拒绝。在教学上认认真真,积极要求上进,经常请教杨老师。倾听别人上课吸取别人的精华,或自己上课请我们听、让大家评。他是组内唯一的男性,总是主动承担体力较重的活。对待学生始终以鼓励的目光及话语,让孩子们感受到老师的信任与期望。杨新莲教师:她是语文组的教研组长,具有丰富的语文教学知识,是值得我们学生的好向导。无论教学
四年级上册成语填空
四年级上册成语集锦
班别 姓名
若隐若现 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 横贯江面
浩浩荡荡 齐头并进 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 不容置疑
一争高下 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 皑皑雪山 神来之笔 不可计数 滔滔江水 千姿百态 应接不暇 恍恍惚惚 百鸟齐鸣
四年级上册多音字组词
四年级上册多音字组词
乘 shang( ) ch?ng( ) 卷 juàn( )juǎn( ) 涨 zhǎng( ) zhàng( ) 屏 píng( ) bǐng( )
调 tiáo( ) diào( ) 冠 guàn( ) guān( ) 似 shì( ) sì( ) 蒙 měng( ) mēng( ) 难 nán( )nàn( ) 号 hào( ) háo( ) 称chēng( 重 ch?ng(恶 ě( 供 gōng(调 diào ( 禁 jīn( 应 yīng ( 薄 b?( 折 sh?( 差 chā( 强 qiáng( 行 xíng( 为 w?i( 散 sàn( 和 h? ( 宁 níng(
) chan( ) 模 mú( ) m?(
苏教版四年级上册生字组词
四年级上册生字组词:
1、崇(崇高)浸(浸透)项(一项)劳(辛劳)涌(涌起)塑(塑造)霞(朝霞)编(编织)茁(茁壮)衷(衷心)
2、官(做官)尝(品尝)绪(心绪不宁)睁(眼睁睁)悲(悲欢离合)隐(隐现)缺(阴晴圆缺)虽(虽然)宽(宽慰)
3、螺(青螺)眉(峨眉山)溪(清溪)峡(三峡)君(思君)
4、桂(桂子)肠(羊肠小路)苹(苹果)袍(紫袍)烦(烦恼)恼(烦恼)酒(酒歌)柔(柔韧)梳(梳理)
5.启(启发)毯(地毯)秩(秩序)董(董建华)伍(队伍)频(频频)耻(耻辱)
6.瓦(黄瓦)栋(雕梁画栋)央(中央)泽(毛泽东)严(庄严)宣(宣告)政(政策)府(政府)仪(仪式)式(仪式)
7.绘(绘画)认(认识)疲(疲倦)列(陈列)租(租房)杯(一杯)购(购买)绩(成绩)错(错误)误(错误)
8.销(销毁)历(历史)史(历史)值(值得)寨(虎门寨)盐(盐巴)毁(销毁) 彻(响彻)斤(公斤)侮(欺侮)
9、济(济南)著(著名)约(大约)亩(一亩)悬(悬崖)崖(悬崖)穴(洞
穴)喷(喷吐)占(占领)堆(三堆)
10、沟(山沟)县(县城)图(图画)恰(恰似)继(继续)窜(窜出来)若(若无其事 )敏(敏捷)捷(敏捷)禽(异兽珍禽)
11、顽(顽皮) 严 (严
四年级语文下册生字组词
1课
亭tíng (凉亭)(岗亭)(书亭)(亭子)
庭tíng(洞庭湖)(家庭)(庭院)(法庭)潭tán(潭水)(潭面)(日月潭)(潭边)螺luó(青螺)(螺丝)(螺钉)
谙ān(谙练)(谙达)(谙记)
2课
澜lán(波澜壮阔)(回澜)(惊澜)(波澜)瑕xiá(无瑕)(完美无瑕)(玉瑕)
攀pān(攀援)(攀谈)(攀登)(攀比)
峦luán(峰峦)(山峦)(峦嶂)(峦山)
泰tài(泰山)泰然)(安泰)
骆luò(骆驼)(骆驼皮)
驼tuó(骆驼)(驼背)
罗luó(罗马)(罗列)(罗汉)(罗嗦)
障zhàng((障碍)(屏障)(一叶障目)
兀wū(突兀)(兀自)(兀立)
绵mián(连绵)(绵延)(缠绵)
3课
浙zhè(浙江)(浙水)
桐tóng(梧桐)(桐油)
簇cù(一簇)(簇拥)(簇新)
浓nóng(浓郁)(浓厚)(浓烈)
臀tún(臀部)(臀尖)
稍shāo(稍后)(稍等)(稍息)
额é(额头)(额角)(额外)(前额)
擦cā(擦洗)(擦网)(擦伤)(擦亮
蜿wān(蜿转)(蜿绕)
蜒yán(宛蜒)(蜿蜒)
乳rǔ(乳汁)(乳品)(乳名)
据jù(根据)(据说)(据点)
源yuán(水源)(源泉)(源头)(源自)
5课
维wéi(维护)(维生素)(维持)
财cái(财运)(财产)(发财)(