社会语言学如何提高自己的交际能力论文

如何提高社会交际能力?

有些青年学生经常为自己不善言谈和交际、性格内向而苦恼。有的是多年养成的性格。那么能改变这种性格，培养起善于于交际的能力吗？俗话说：“江山易改，秉性难移。”这话其实并不完全对。“难移”，并不等于不能移。人是发展变化的，随着社会的改革开放、个人交际的频繁和社会实践的增加、知识面的拓宽，个人的观念、意识以及性格都会有大的变化。只要你有意识地注意改变自己的性格，则会收到好的效果。另外，要确立信心，摆正位子，寻找自我，正确估价自己，不可盛气凌人，也不可妄自菲薄，不可没有自尊心，也不能被自卑感压倒。应该谦虚谨慎、不卑不亢地生活在人们中间。改变内向性格、学会交际的办法还要扩大自身的信息量，多读书，多看报，关心世界大事、国家大事，扩大事识面开拓视野，注重丰富自己的业余生活，如打球、书法、下棋等，都可以在这些活动中增加交往，潜移默化的改变自己的性格。

在性格塑造方面，可以作以下努力：首先，要使自己让人喜爱，并希望成为其他人的好朋友。（１）遇上烦恼时不妨假设正处在快乐逍遥的状态，久而久之，自然可养成乐天的性格。（２）尽量利用空闲时间作自己喜爱作的事，参加不同的活动，这样可以扩大交际圈子，增长见识。（３）将日常感受、愿望和梦想写在一本“秘密日记

From Sapir-Whorf Hypothesis to Foreign Language Learning i

From Sapir-Whorf Hypothesis to Foreign Language Learning

From Sapir-Whorf Hypothesis to Foreign Language Learning ii

Abstract

Sapir-Whorf Hypothesis, which studies the relationship between language and thought, it has played a leading role in the academic world for a long time. Some scholars claim that people's thought was influenced, directly and definitely, by language. But some stick to the view

如何提高自己语言表达能力

看你写的这几句话，还是很有条理的啊，感觉你写的文字没有废话。

说话如同写作一样，有什么就说什么：你要告诉别人什么事情，把来龙去脉说清楚就行了，与此无关的就是废话；废话一多，条理也就不清晰了，还显得罗嗦. 根据你的描述，你大概跟人说话时总想一股脑地把什么都告诉别人，生怕别人听不明白，结果往往适得其反；每至于此，心里也就愈发着急，也就想把话说得更明白一些，话也就越说越多，每次都要“说半天”，久而久之形成一种心理障碍。 有什么办法改变这种状况呢？我的建议：

一是说话尽量减缓语速，越着急的事情越慢慢说；

二是说话尽量“单刀直入”，是什么就说什么，别费口舌去作“背景介绍”； 三是在家尽量多说话，尤其是一些需要对老人或者小孩交待的事情自己多去说，这也是一种锻炼，尤其对说话的条理性是一种锻炼。

呵呵，也不知道我可说清楚没有，我也说了半天了呢！ 要提高自己的口才，你要做到一下几点： 1、要有崇高的思想 .

你的思想、品德、感情、修养都会在有意与无意中影响着听众的思想、品德、感情、修养。而演讲者、说服者只有具备了高尚的思想修养，他的话才具有说服力。身教胜于言教就是这个道理。 2、要有渊博的知

《社会语言学》教学要义（1）

一、什么是社会语言学？它的主要发展历程？它的主要研究内容？ 1、社会语言学含义：

①美国社会语言学家罗杰·夏伊（Roger W.Shuy）曾经在1975年的著作中说：“社会语言学这一术语大约出现在于六十年代中期，指语言和社会领域中相互交叉的复杂研究领域。社会语言学家使用语言学的材料来描写和解释社会行为，这通常称为语言的社会学。另一方面语言学家则利用社会行为来解释语言的变异。也有人从比较实际的方面来理解社会语言学，这与教学中的社会方言和语言教学方面的问题有关。这三方面，即社会学的、语言学的和教育方面的研究都可算作社会语言学，因为很难说哪一些人才有权利使用社会语言学这一术语。”

②英国语言学家戴维·克利斯特尔（David Crystal）在《语言学和语音学词典》(1980年)中说：“社会语言学是语言学的分支之一，研究语言和社会的各种关系。社会语言学研究社会集团的语言同一性、社会对语言的态度、语言的标准与非标准形式，使用国语的方式和需要，语言的社会变体和社会层次，多语现象的社会基础等等。社会语言学的另一个名称是语言社会学（着重从社会方面而不是从语言方面解释上述现象）。”

③中国1993年出版的《语言学百科辞典》中的

篇一：语言学论文

浅析会话含义理论的实际运用及不足

姜丽

（外国语学院2011级英语本科（1）班33号）

摘要：无论是社会生活中学习中，谈话都不是毫无章法无逻辑可循的简单交谈模式。谈话总有一个目的，一个能传达信息得到对方反应的方式，受一定的条件制约的。在谈话的各个阶段，也可以有各个阶段的谈话目的而人们的交谈之所以不至于成为一连串互不连贯的话语，是因为交际双方都必须遵守一些基本原则，从而使交际活动能顺利进行，也就是Grice提出的合作原则。事实上这个原则在实际运用中也存在自身的不足.

关键词：会话含义理论；合作原则

一、引言：语言的意义寓于社会互动交际中，其表达及使用遵循一定原则及规则。会话研究主要从剖析话语结构和解释话语连贾I生两个方面进行H J。多数会话在形式上都有一定结构特征(如问候、致谢、课堂提问一回答等)，并在语义上表现出明显的连贯性。但是，人们在日常会话中为了礼貌或修辞等需要并不总是使用直接言语而是使用间接言语来表达自己的意图，这使话语呈现字面意义不连贯、但言外之意连贯的特点。

二、会话含义理论

美国哲学家格赖斯( G f ice )于1 9 6 7年， 在哈佛大学的William James讲座上提出了语用学面的一种新理论，即会话含义理论。这一理

摘要

语言学家对于语言学的研究从语音开始深入至结构意义，形成了语音学、音系学、词素学、句法学、语义学等等分支。20世纪以来，语言学取得了飞速的发展，而语言学作为一种理论研究对于人类的进步有着重要的理论指导意义和实践意义。而语言研究的主要目标是揭示人类语言的普偏性，根据乔姆斯基的句法研究，我们了解到句法研究的目标是用有限的规则生成无限个结构上合乎规则的句子，这也被认为是人类语言能力的核心，而此理论的中关于句法的独立性和自治性强调了句法独立存在的必然性。本文简单介绍了语言学中的句法和语义分支，阐述了句法及语义学的基本特征，分析句法学和语义学的对比研究并总结相互关联性。

关键词：句法说；语义说；特征；关系

引言：世界进入20世纪70年代以来，新的国际国内形式要求各国从各个方面加强外语的教育，从而培养大量的外语人才，此外通晓一两门外语已经成为对新时代人才的基本要求。理论学习作为语言学习的基础则更加需要得到重视。布龙菲尔德在语言论中指出”任何话语都可以用词汇形式和语法形式的术语充分的描述出来，可是意义却不是我们能用科学的术语下定义。即任何形态单位都可以充分描写，只有它的意义除外。这与乔姆斯基的“句

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浅析社会语言学

作者：毕海荣 毕梦瀛

来源：《黑龙江教育·理论与实践》2014年第02期

摘要： 社会语言学的功用以及研究的角度，最终了解语言学的本质。语言学不能整齐划一，不能脱离具体的语言环境。语言学中存在各种变化元素。社会方言尤其重要，研究社会语言学首先要研究社会方言。

关键词：社会语言学；语言的变异；整齐划一；社会方言

社会语言学这个名词，它的普遍使用大概是开始于60年代中期，但是社会学家或人类学家之研究语言，要比这早得多。社会语言学从社会环境的角度来考查语言。因此，它的注意点不在于句子或篇章，而在于言语活动。换句话说，社会语言学把语言看做行为。它试图从数量，频率，谈话的类型（代表不同的话题，参加者和场合）等方面为充分理解语言在社会生活中的作用而提供依据。在一定意义上，说社会语言学不是什么，也许会把问题说得更清楚些。社会语言学不是社会学，人类学和语言学的简单混合物，也不只是从多种角度来进行语言研究。社会语言学研究交际的各个方面。这就是说，它是一种社会现实的语言学（Socially realistic linguistics），涉及

如何提高自己的表达能力和沟通能力？

一般来说，培养自己的沟通能力应从两个方面努力：一是提高理解别人的能力；二是提高表达能力。具体来说，就是要做到以下几点：

第一，要仔细想想自己最有可能会在什么场合，与哪些人沟通

不同的场合对于沟通的要求是不一样的。比如公司、聚会、会议室等，应采用不同的沟通方式。另一方面，沟通的对象也决定了沟通的语言和形式。比如与同事、朋友、亲戚、领导、客户、邻居、陌生人等沟通时，就应根据对象的不同改变沟通方式。通过这个步骤可以使自己清晰地明了需要沟通的对象和场合，以便全面地提高自己的沟通能力。

第二，需要客观地评价自己是否具有良好的沟通能力

请你就以下问题认真地问问自己：

1.你真心相信沟通在组织中的重要性吗？

2.在日常生活中，你在寻求沟通的机会吗？

3.当你站在演讲台时，能很清晰地表达自己的观点吗？

4.在会议中，你善于发表自己的观点吗？

5.你是否经常与朋友保持联系？

6.在休闲时间，你经常阅读书籍和报纸吗？

7.你能自行构思，写出一份报告吗？

8.对于一篇文章，你能很快区分其优劣吗？

9.在与别人沟通的过程中，你都能清楚地传达想要表达的意思吗？

10.你觉得你的每一次沟通都是成功的吗？

11.你觉得自己的沟通能力对工作有很大帮助吗？

12.喜欢与你的

篇一：精选语言学论文题目336个

精选语言学论文题目336个

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原文地址：/ptyuyan/36951.html

1、普通语言学论文题目

语篇分析与系统功能语言学理论的建构 作为普通语言学的系统功能语言学 John Searle的言语行为理论：评判与借鉴 系统功能语言学研究方法论 析索绪尔、乔姆斯基和韩礼德的意义观 语言符号的任意性问题--语言哲学探索之一 国内语言模因论研究述评 系统功能普通语言学发展五十年回顾 评20世纪的索绪尔研究 索绪尔的共时语言学和历时语言学 索绪尔语言哲学思想中几个核心概念的比较与诠释 索绪尔的语言学思想及其影响 论索绪尔的语用哲学思想 探析语言符号的任意性和象似性的关系 简述现代语言学流派代表人物

博杜恩·德·库尔特内与三个语言学派 论语言符号的任意性与象似性 洪堡特语言哲学中的辩证精神 语法分析的系统描写与比较的几个方面 韩语语法教材中“时制”概念的

篇一：精选语言学论文题目336个

精选语言学论文题目336个

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1、普通语言学论文题目

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