季祥林律师

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季祥林

标签:文库时间:2025-01-31
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海妇发[2008]2号

海林市妇联关于表彰2007年度 先进集体、先进个人的决定

各乡镇、城区街道妇联,市直各妇委会:

2007年,全市各级妇联组织深入贯彻落实党的十七大精神,围绕市委中心工作,履行职能,发挥优势,带领广大妇女团结拼搏,开拓进取,在“巾帼建功”、“双学双比”、“五好文明家庭”创建活动中迈出了新步伐,取得了新成绩,为发展海林经济和妇女事业做出了积极贡献。

为弘扬先进,展示我市杰出妇女在经济和社会各个领域的风采业绩,激励全市广大妇女为全面建设小康社会做出更大贡献,市妇联决定授予海林市公安局110指挥中心等28个单位为“三八红旗集体”,纪晓梅等64名同志为“三八红旗手”,城区

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街道妇联等6个单位为妇女工作先进集体,徐桂芬等18名同志为妇女工作先进个人,王翠萍等12名同志为“双学双比”女能手,张宝书等20户家庭为“平安家庭”,于淑芳家等15户家庭为巾帼示范户,刘忠祥等10户家庭为“和谐家庭”,郭长军—刘东会等17对邻居为“好邻居”,代亚萍等17名同志为“好母亲”,吴占—于文晰等17对婆媳为“好婆媳”等荣誉称号。

市妇联号召全市各级妇联组织、妇女干部、广大妇女群众积极行动起来,以先进

解读祥林嫂

标签:文库时间:2025-01-31
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篇一:祥林嫂人物分析

《祝福》之人物描写教案

复习检测

根据小说结构特点,简述本文的故事情节。通过故事,能发现什么? 导入新课

故事情节可以反映出一个人的命运,而我们要想全面了解一个人的形象特点,还要依靠各种人物描写。这节课,我们就来学习怎样通过描写来塑造人物形象。 呈现目标

一、知识目标:

1、了解塑造人物形象的最基本的描写方法。 2、把握文中主要的人物形象。 二、方法目标:

学习运用各种描写方法来塑造人物形象的方法。 三、能力目标:

1、能通过各种描写来分析人物形象。

2、能综合运用各种描写方法来塑造人物形象。 自学检测

问:最基本的人物描写方法有哪些?

答:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写

知识为例 寻找工具

分析祥林嫂的形象特征

1、 外貌描写:人物的外貌,不光指五官、面容,还包括身材、体型、衣着、姿态、精神状态、风度等较

明显的外部特征。 提问:课文中对祥林嫂肖像描写主要有三处,同学们读后看看作者是从哪几个方面进行描写的,比较三处

外貌的异同,思考其用意。 完成表格:

直观地表达出来。

2、神态描写

鲁迅说:“要极俭省地画出一个人的特点,最好是画出他的眼睛。”本文有几处描写到祥

一步步被封建礼教和封建思想逼到绝境的,也是对罪恶的封建社会无声地控诉。

3、语

对淮剧《祥林嫂》中“祥林嫂”角色塑造的研究与探讨

标签:文库时间:2025-01-31
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对淮剧《祥林嫂》中“祥林嫂”角色塑造的研究与探讨

《祝福》是鲁迅先生写的反映旧中国劳动妇女悲惨命运的短篇小说。这篇名作,成功地塑造了祥林嫂这一典型形象,通过祥林嫂的悲剧,深刻地揭示了地主阶级、封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害,从而揭示了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。

主人公祥林嫂的性格给读者留下的印象是深刻的。祥林嫂是旧中国农村中勤劳、善良、质朴、顽强的劳动妇女的典型。她屡遭不幸,走投无路,最后在“年年如此,家家如此,今年也如此”的地主阶级欢天喜地的“祝福”声中悲惨地死去,这与封建地主阶级杀鸡宰鹅,大放鞭炮,乞求天神赐福形成了鲜明的对照,使做事的悲剧性更加深刻。

小说三次描写祥林嫂的肖像,祥林嫂第一次到鲁四老爷家时,作品这样写道:“头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪约二十六七,脸色青黄,但两颊却是红的。”第二次是两年后:“她仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊消失了血色,顺着眼,眼角上带着泪痕,眼光也没有先前那样精神了。”而第三次写道:“五年前花白的头发,如今全白,脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前的悲哀,仿佛木刻的;只有那眼珠间或一轮,还可表示她是个活物……”三次描写了她的脸色,特别是眼睛,把祥林

试生产前安全审查(吴祥林)

标签:文库时间:2025-01-31
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试生产前安全审查

湖北省石油化工监测中心 吴祥林

一、基本知识 (一)试生产前安全检查(PSSR):在使用或重新使用

一个新的工艺或某些方面修改过的工艺之前由引发事 件引发的最终检查。 它是美国职业安全和健康管理局(OSHA)的工艺安全 管理(PSM)标准和美国环境保护署(EPA)的风险管 理计划(RMP)的要素术语,一个管理体系,用来确 保新的或修改后的工艺已经完成了开车准备工作。

一、基本知识 (二)实施试生产前安全检查的作用: 1、变更更有可能按意图实施。 2、建设、安装或计划工艺变更所要进行的施工、维护或计划编制工作符

合愿意图。 3、开车前的工作已完成,开车后的工作已作了进度安排并进行跟踪,有 助于确保设备的设计、制造、采购、安装、操作和维护适合其预定的应 用。 4、理解工艺中采用的新的化学品或材料在安全、健康、环境和性能方面 的问题。 5、对工艺设备进行检查、测试、维护、采购、制造、安装或试运行的人 员已作了适当培训,了解了目前的和新的程序以及工艺安全信息。 6、在出现事故的情况下,强有力的试生产前安全审查计划就是公司的运 营纪律和社会责任的记录。 7、确认安全系统按设计意图操作。 8、设计和安装的工程计算和假设内容与反映

探寻祥林嫂悲剧的原因

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《祝福》教学设计

【教学目标】

(1)通读课文,理清脉络,理解倒叙手法的作用。

(2)体会环境描写、肖像描写等对于塑造人物、深化主题的作用。

(3)探究造成祥林嫂悲剧的原因,从而认识到封建思想和封建礼教的吃人本质。 【教学重难点】

(1)体会环境描写、肖像描写等对于塑造人物、深化主题的作用。

(2)探究造成祥林嫂悲剧的原因,从而认识到封建思想和封建礼教的吃人本质。 【教学方法】

自主探究法、讨论法、点拨法 【教学时数】 3课时 【教学步骤】

第一课时

一、导入

由过年送灶爷的习俗导入。

二、初读课文,把握情节 1.复述故事,概括情节。

学生的复述,有根据课文顺序以“我”来叙述的,也从祥林嫂的遭遇来描述的。根据学生的复述引出小说的线索,小说的结构。

从结构上看,“我”是线索人物,以“我”的活动贯穿:“我”的所见所闻——所忆——所感。从情节上看,描写了祥林嫂的悲惨遭遇:死了丈夫——鲁镇打工——被迫改嫁——又死了丈夫——痛失爱子——回到鲁镇——沦为乞丐——寂寞死去。

2.分析倒叙手法的作用。

从学生的复述引出倒叙手法,从情节和主题两个方面探究其作用。

(1)从情节上看,设置了悬念,吸引读者思考:祥林嫂究竟是怎样的人,她为什么会死?(2)祥林嫂是在

律师实务

标签:文库时间:2025-01-31
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1.下列各项活动中,属于律师业务的有:( )。

A.接受国家机关、企业事业单位、社会团体的聘请,担任法律顾问

B.接受刑事案件被告人的委托或者法院指定,担任辩护人,接受自诉案件自诉人、公诉案件被害人或其近亲属的委托,担任代理人,参加诉讼

C.接受婚姻关系当事人的委托,办理结婚登记和离婚调解活动 D.接受当事人的委托,提供法律帮助.或担任代理人,参加调解仲裁活动 答案:ABD

2.下一各项叙述正确的是:()。

A.律师在代理权限内的诉讼行为与法律行为,是纯粹的个人行为,与委托人无关

B.律师在代理权限内的诉讼行为与法律行为,属于代理人的行为,其在效力上是与委托人本人行为不同

C.律师在代理权限内的诉讼行为与法律行为,与委托人自己的诉讼行为和法律行为均有同等效力 D.律师接受委托人的委托后,其一切行为即可以视为委托人自己的行为,二者完全一样。 答案:C

3.下列有关律师参加诉讼的行为中,正确的有:( )

A.律师参加诉讼活动,有权依照有关规定查阅案件材料,依法向各有关单位和个人进行调查取证 B.律师担任刑事辩护人时,可以同在押的被告人会面,但不允许与在押的被告人通信 C.律师对于在业务活动中接触到的国家机密和个人隐私,有保守秘密的责任

D.律师接

律师营销——律师案源垄断的出路

标签:文库时间:2025-01-31
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律师营销——律师案源垄断的出路

——律师案源垄断的出路律师营销律师营销————律师案源垄断的出路

律师业的竞争核心在律师案源

随着社会生活的日趋复杂多样性,律师业在面临行业内越来越竞争的压力,同时还要承受着来自行业外的竞争压力。一方面生存的空间在不断地被来自行业外的力量挤压,另一方面行业内部规模化、专业化垄断的竞争压力,大量的律师被挤压到很狭小的业务空间展开肉搏战。具体表现在:

1、律师的专业化、规模化以及区域中处于强势地位的律师垄断化倾向日趋明显,大量业务集中在少数律师事务所和律师手中。如:知识产权、金融证券、收购兼并、上市等专业性非常强的高端业务,北京的律师和律师事务所都明显地获得了垄断优势。在传统业务中,含金量高的大案、要案,也都被一些规模律师事务所和处于强势地位的律师瓜分。

2、区域内律师业务竞争的多元化,律师不仅承受来自本地区律师竞争的压力,还要承受来自区域外甚至海外律师的竞争。以深圳为例,深圳的法律服务市场,除了有来自本地律师激烈竞争外,还有来自广州的、东莞的、北京的、上海的、香港的以及海外的律师的竞争,同时在深圳还有相当的公司法务、外地律师同样也在消化有吸收深圳的法律服务业务。

3、大量的专业性中介服务公司,以其在专业领域的背景、地位和影响

律师实务

标签:文库时间:2025-01-31
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《律师实务》考核方案

一、概述 1、形成性考核

形成性考核由三次网上考核构成,考核采取开卷答题方式进行,要求在规定时间内完成。每次形成性考核成绩为一百分,形成性考核成绩各占课程总成绩的50%。

形成性考核的重点是考核学生对律师实务的基本知识、基本概念、基本理论的掌握。通过网上形成性考核可以促使学生主动学习,帮助学生更好的自主学习、自助学习,更好地实现教学互动。通过网上形成性考核也可以加强对基层电大教学过程的指导与监督、教学效果的了解与评估。

2、终结性考试

终结性考试采取笔试形式,考试采取开卷的形式进行,时间为90分钟。终结性考试以百分计。

终结性考试的重点是考核学生对律师实务的基本知识、基本概念、基本理论的理解和掌握,熟悉有关的法律规定。

二、考核方案

(一)形成性考核实施方案 1、第一次形成性考核

考核发布时间:考核发布时间是在2013年3月11日。 考核完成时间:2013年5月12日

考核内容:教材第1-5章内容 考核形式:案例分析题 考核比例:20% 2、第二次形成性考核

考核发布时间:考核发布时间是在2013年3月11日。 考核完成时间:2013年6月30日 考核内容:教材第5-10章内容 考核形式:案例分析题 考核比例:40%

律师实务

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辩护词

关于__________(姓名)___________________(案由)一案的辩护词 审判长、审判员:

根据中华人民共和国刑事诉讼法第32条第1款的规定,我接受__________(主要犯 罪嫌疑人或被告人姓名) ______________________________(案由)一案的犯罪嫌疑人 __________的委托,担任他的辩护人,为他进行辩护。

在此之前,我研究了_______人民检察院对本案的起诉书,查阅了卷宗材料,会见了 犯罪嫌疑人,走访了有关证人,并且对现场进行了勘察,获得充分的事实材料和证据。 我认为起诉书在认定事实上有重大出入(或者事实不清、定性不当等)。理由如下: _______________________________________________________________________ 综上所述,我认为:_______________________________________________ 根据中华人民共和国刑法第____条第____款之规定,请求检察机关对本案犯罪嫌疑人 __________不予起诉(或请求法庭对被告人宣告无罪或免

律师实务

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辩护词

关于__________(姓名)___________________(案由)一案的辩护词 审判长、审判员:

根据中华人民共和国刑事诉讼法第32条第1款的规定,我接受__________(主要犯 罪嫌疑人或被告人姓名) ______________________________(案由)一案的犯罪嫌疑人 __________的委托,担任他的辩护人,为他进行辩护。

在此之前,我研究了_______人民检察院对本案的起诉书,查阅了卷宗材料,会见了 犯罪嫌疑人,走访了有关证人,并且对现场进行了勘察,获得充分的事实材料和证据。 我认为起诉书在认定事实上有重大出入(或者事实不清、定性不当等)。理由如下: _______________________________________________________________________ 综上所述,我认为:_______________________________________________ 根据中华人民共和国刑法第____条第____款之规定,请求检察机关对本案犯罪嫌疑人 __________不予起诉(或请求法庭对被告人宣告无罪或免