部编人教版八年级上册古诗上下句默写
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部编版八年级上册古诗默写专题复习
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1、巴东三峡巫峡长, 。
2、春冬之时,则 , ,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间, , 。
3、 ,四时俱备。 ,猿鸟乱鸣; ,沉鳞竞跃。 4、 ,水中藻、荇交横, 。 5、何夜无月?何处无竹柏? 。 6、自富阳至桐庐一百许里, , 。
7、 ,望峰息心; , ,窥谷忘反。 8、树树皆秋色, 。相顾无相识, 。 9、黄鹤一去不复返, 。晴川历历汉阳树,
部编版八年级上册古诗默写专题复习
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1、巴东三峡巫峡长, 。
2、春冬之时,则 , ,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间, , 。
3、 ,四时俱备。 ,猿鸟乱鸣; ,沉鳞竞跃。 4、 ,水中藻、荇交横, 。 5、何夜无月?何处无竹柏? 。 6、自富阳至桐庐一百许里, , 。
7、 ,望峰息心; , ,窥谷忘反。 8、树树皆秋色, 。相顾无相识, 。 9、黄鹤一去不复返, 。晴川历历汉阳树,
部编版八年级上册古诗默写专题复习
1 / 4 部编版八年级上册古诗词默写复习卷
1、巴东三峡巫峡长, 。
2、春冬之时,则 , ,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间, , 。
3、 ,四时俱备。 ,猿鸟乱鸣; ,沉鳞竞跃。 4、 ,水中藻、荇交横, 。 5、何夜无月?何处无竹柏? 。 6、自富阳至桐庐一百许里, , 。
7、 ,望峰息心; , ,窥谷忘反。 8、树树皆秋色, 。相顾无相识, 。 9、黄鹤一去不复返, 。晴川历历汉阳树,
部编2017年八年级语文上册古诗诗默写(老师用)
2019级八年级(上期)古诗词默写
一、按原文默写。
1. 树树皆秋色,山山唯落晖_。 2.__牧人驱犊返_,猎马带禽归 3.黄鹤一去不复返,__白云千载空悠悠__。
4.仍怜故乡水,_万里送行舟_。 5.__几处早莺争暖树_,谁家新燕啄春泥。 6.__攀条折其荣_,将以遗所思。
7.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
8._昔人已乘黄鹤去_,此地空余黄鹤楼。 9.岂不罹凝寒,松柏有本性。 10.柴门何萧条, 狐兔翔我宇。 11.此中有真意,欲辨已忘言。 12.白头搔更短,浑欲不胜簪。 13.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 14.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 15.闻天语,殷勤问我归何处。 16.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 17.轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。
18.金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 19.常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 二、理解性默写。
1.王绩在《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:_相顾无相识,长歌怀采薇_。
2.《野望》中东皋薄暮望,徙倚欲何依 二句以抒情为主,分别化用了陶渊明
部编版语文八年级上古诗文默写
八上古诗文填空
1、 王维在《使至塞上》中描写了塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,被王国维称之为“千古
壮观”的名句是_____________________,_______________________。
2、 白居易在《钱塘湖春行》中借花草突出西湖之春生机勃勃的诗句是_____________________,
_______________________。
3、 李白的《渡荆门送别》中_______________________,______________________两句以丰富的想象力
表现江水平静、江岸辽阔、天空高远的意境。
4、 陶渊明《饮酒》中,写出心与自然的亲近,达到物我合一境界的诗句是______________________,
______________________。
5、 《雁门太守行》一诗中______________________,________________________两句,引用典故,歌
颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
6、 《赤壁》中的______________________,_______________________两句诗,借古讽今,抒发了诗人
怀才不遇的愤懑之情。
部编版语文八年级上古诗文默写
八上古诗文填空
1、 王维在《使至塞上》中描写了塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,被王国维称之为“千古
壮观”的名句是_____________________,_______________________。
2、 白居易在《钱塘湖春行》中借花草突出西湖之春生机勃勃的诗句是_____________________,
_______________________。
3、 李白的《渡荆门送别》中_______________________,______________________两句以丰富的想象力
表现江水平静、江岸辽阔、天空高远的意境。
4、 陶渊明《饮酒》中,写出心与自然的亲近,达到物我合一境界的诗句是______________________,
______________________。
5、 《雁门太守行》一诗中______________________,________________________两句,引用典故,歌
颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
6、 《赤壁》中的______________________,_______________________两句诗,借古讽今,抒发了诗人
怀才不遇的愤懑之情。
部编新人教版八年级上册古诗文理解性默写(完整版)
2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写
(一)《三峡》(郦道元)
1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:( ) 2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:( ) 3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:( ) 4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:( ) 5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:( ) 6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还 这使我们想到 ( ) 7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:(
2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写
2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版) (一)《三峡》(郦道元)
1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。 2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。 6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还 这使我们想到 朝发白帝,暮到江陵 。 7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂 8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。
9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
(二)答谢中书书(陶弘景)
1、统领全
2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写
2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版) (一)《三峡》(郦道元)
1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。 2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。 6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还 这使我们想到 朝发白帝,暮到江陵 。 7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂 8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。
9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
(二)答谢中书书(陶弘景)
1、统领全
部编版语文八年级下册古诗词默写填空
2019部编版语文八年级下册古诗词默写填空【完整版】
【课内】
关雎《诗经》
(1)关关雎鸠,。
(2)窈窕淑女,君子好逑。
(3)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
(4)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,。
(5)悠哉悠哉,。
(6),左右芼之。窈窕淑女,。
(7)《关雎》中表达文静美好的女子是君子好配偶的句子是:窈窕淑女,君子好逑。
《诗经》
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。
(2)蒹葭苍苍,白露为霜。
(3)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
(4)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
(5)溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
(6)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
(7)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
(8)蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
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(9)蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,。
(10)溯洄从之,道阻且右。溯游从之,。
(11)《蒹葭》中展现一幅萧瑟、冷落的秋景,起笔就给全诗笼罩了
一层凄清落寞的情调的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。
(12)《蒹葭》在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句
是“,”,且被谱上了曲演唱,成了歌曲的一部分。
《茅屋为秋风所破歌》杜甫
(1),秋天漠漠向昏黑。
(2)俄顷风定云墨色,。
(3),娇儿恶卧踏