争创文明班级
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“争做文明学生,争创文明班级”主题班会教案
“争做文明学生,争创文明班级”主题班会教案
教学目标:1、培养良好的行为习惯,做文明好学生。
2、自觉用中学生行为规范约束自己行为。 3、为争创文明班级贡献自己的力量。
教学过程: 一、班主任发言:
同学们,今天咱们班会的主题是“争做文明学生,争创文明班级”!大家都知道,华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。文明在你我心中是什么位置呢?现在我们通过几个问题来探讨研究一番。 二、大家讨论,各抒己见:
讨论1:在学习和生活中,如果你与同学发生了矛盾,该怎么办呢?
总结:这是不少同学感到烦恼的问题。下面是如何应对冲突和避免争吵失控的方法:
1、直接接触 如果需要,可以约定时间、地点进行面对面的谈话,在说话时不要用带威胁性的语言。如果你希望谈话保密,一开始就应该说清楚。
2、永不放弃 没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。你不应该停止沟通,而要准备做出让步和找到双方都能接受的解决办法。
3、责任自负 要对自己的而不是他人的态度负责。
4、不要怪罪 怪罪别人或怪罪自己,对于问题的解决没有任何作用。如果想解决问题,就不要太看重已经过去的事。
5、就事论事 只涉及这次具体的问题,不要将过去发生的事
“争做文明学生,争创文明班级”主题班会教案
“争做文明学生,争创文明班级”主题班会教案
教学目标:1、培养良好的行为习惯,做文明好学生。
2、自觉用中学生行为规范约束自己行为。 3、为争创文明班级贡献自己的力量。
教学过程: 一、班主任发言:
同学们,今天咱们班会的主题是“争做文明学生,争创文明班级”!大家都知道,华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。文明在你我心中是什么位置呢?现在我们通过几个问题来探讨研究一番。 二、大家讨论,各抒己见:
讨论1:在学习和生活中,如果你与同学发生了矛盾,该怎么办呢?
总结:这是不少同学感到烦恼的问题。下面是如何应对冲突和避免争吵失控的方法:
1、直接接触 如果需要,可以约定时间、地点进行面对面的谈话,在说话时不要用带威胁性的语言。如果你希望谈话保密,一开始就应该说清楚。
2、永不放弃 没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。你不应该停止沟通,而要准备做出让步和找到双方都能接受的解决办法。
3、责任自负 要对自己的而不是他人的态度负责。
4、不要怪罪 怪罪别人或怪罪自己,对于问题的解决没有任何作用。如果想解决问题,就不要太看重已经过去的事。
5、就事论事 只涉及这次具体的问题,不要将过去发生的事
争创文明城市主题班会
“争创文明城市,争做文明市民”班会教案
教学目标:
(1)树立“创建全国文明城市, 做文明市民.文明学生”的意识,使学生积极投入到创建活动中来,促进校园文明。
(2)帮助同学们更好地贯彻《公民道德实施纲要》,并落实到行动中去,培养自身道德素质,提高社会公民道德,丰富校园文化。 一、创建全国文明城市前奏(播放《社会公德之歌》) 学生主持人蔡雨薇:介绍创建全国文明城市的情况。 二、创建文明城市知多少?(分四组进行知识竞赛) 学生主持人与同学一起互动,抢答形式。 三、做文明市民.文明学生
学生主持人:城市文明程度的高低,不仅关乎到城市的整体形象,更关乎到我们每一个市民的生活质量。创建全国文明城市,不仅是市委市政府的工作目标,更应成为每个市民为之向往和努力的目标. 学生主持人:各种以创建为主题的活动相继拉开帷幕,文明的种子被播撒到城市的每一个角落。“每一个人在文明言行上迈出一小步,城市形象将提升一大步。
学生齐读:(朗诵:文明公约)全市人民行动起来,争创全国文明城市;争做文明市民,争创文明城市;建和谐社区、创文明城市、做文明市民;从我做起,从小事做起,争创全国文明城市。
学生主持人:我们是初中学生,如何为创建全国文明城市加分呢? 就是更好地贯彻《公
争创文明科室、文明职工、文明家庭活动实施方案
淮滨县国土资源局
争创文明科室、文明职工、文明
家庭活动实施方案
为提高干部职工思想道德素质,在我局树立讲文明、树新风的社会主义新风尚,促进我局精神文明建设工作再上新台阶,经局党组研究决定,在我局开展争创“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”活动。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党中央关于“坚持两个文明建设一起抓”和“精神文明重在建设”的方针,坚持“内增素质、外树形象”的创建思路,以开展争创“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”活动为载体,以加强我局规范化建设,全面提高工作效率,树立我局良好形象为根本,进一步把我局建设成为“文明礼仪好、环境卫生好、工作秩序好、团队精神好、办事效率高”的文明单位。
二、组织领导
“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”创建、评选考核工作在中心文明创建工作领导小
1
组的组织领导下统一进行,具体的日常创建工作由办公室负责实施,使创建工作有人抓,有人干,有人落实。
三、创建(评选)标准
(一)文明科室创建(评选)标准 1、文明礼仪好
(1)工作人员使用语言文明,举止大方,着装庄重得体;
(2)对领导和同事使用规定称谓,不用与机关人员不相称的称谓;
(3)待人接物态度谦和
争创文明单位自剖材料
县文明办:
年县建委以“三个代表”重要思想、党的十六大及十六届四中全会精神为指导坚持“两手抓,两手都要硬”的战略方针,在大力推进城市规划建设管理工作的同时,花大力气狠抓精神文明建设。通过加强思想建设和职业道德建设,深入开展“争先创优”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动,开展文明科室、文明职工、文明市民创评活动,有效地推进了建委机关及建委系统的整体形象建设,有效地推进了建委系统的各项工作的开展,有效地促进了行业风气的好转,现将我委创建红旗文明单位的工作情况报告如下: 一、加强领导,落实责任,整体推进创建工作
委领导高度重视创建工作,成立了精神文明建设工作领导小组,由委主任担任组长,委班子成员为小组成员,下设办公室具体负责全系统的创建工作,形成一把手亲自抓,分管领导具体抓,班子成员共同抓的领导格局。
领导小组将精神文明创建活动纳入了重要议事日程,建立了创建工作责任制,及时对全系统精神文明创建活动进行安排和部署,继续实施精神文明建设“十五”规划,根据精神文明建设的新形势,制定了思想政治工作实施意见、创建“学习型领导班子”实施方案、提高行政效能若干规定、党风政风建设实施方案、落实党风政风行风等方面存在的突出问题整改责任制等。
争创百所文明示范学校
关于申报
争创“百所文明示范学校”的报告
定西市安定区巉口学区
二00七年七月
定西市安定区教育体育局:
根据安定区教育体育局关于申报“百所文明示范学校”的有关规定,我学区对安定区景泉初中进行全面量化打分,总分为 分,符合百所文明示范学校评估标准,显提出申请,请予以评估。
景泉初级中学位于定西市安定区原312国道边的车道岭山上,是一所农村独立初中。学校承担着谗口镇的常川村、官新村、新坪村、联星村、胜利村、盐沟村等十个行政村和毗邻的榆中县甘草镇部分学生的义务教育任务,服务半径为16千米,覆盖人口12000人左右。学校现有专职教师19人,教学班7个,在校学生405人。为了进一步加强和促进我校教育的改革和发展,巩固和提高“普九”成果,我校将模范执行国家的教育方针和法律法规,树立现代教育观念,全面实施素质教育,积极开展基础教育课程改革实验,深化教育教学改革,形成了鲜明的办学特色,具有较高的办学水平,多年来真正起到了示范带头作用,现就我校的办学方向、班子建设、队伍建设、德育工作、教育教学工作、校园工作等方面的具体内容报告如下:
一、办学方向
近年来,学校注重以人为本,全面发展,以“学会尊重、和谐发展”为办学理念,以“一切为了学生的发展” 为办学宗旨,努力实现“让每一个
班级文明公约
(一)、班级纪律方面:做一名品学兼优的学生 1、按时到校,不早到,不迟到,不早退;
2、课间注意文明休息,不打闹,听到上课铃声准时进教室,做好课前准备工作;
3、上课时,听从老师的安排,自觉守纪,认真听讲,积极动脑,及时做好笔记,不讲话,不睡觉,不做与上课无关的事. 上课认真听讲,做好笔记,积极举手发言;
4、严格遵守考场纪律,认真诚实地参加每一次考试,不作弊,不弄虚作假,不骗人骗已; 5 、尊敬老师,礼貌待人,语言文明,和同学友好相处,主动帮助他人,积极维护班级荣誉;
4. 在校一律穿校服,注意仪容仪表;
6. 学习态度端正,能独立按时完成作业,不拖拉不少做; 7. 自觉维护班级环境,认真履行值日生责任; 8. 积极参加学校、社区组织的各项文体活动;
9. 思想健康,不传阅不健康书籍,不进网吧,游戏厅等; (二) 班风: 勤奋学习团结进取
1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力; 2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;
3、定期召开班会、班委会,共同参与班级事物,积极提出个人意见及建议,促进班级工作顺利开展;
4、积极响应班级号召,参与班级活动,配合老师及班委工作,在各项活动中增进了解
争创百所文明示范学校
关于申报
争创“百所文明示范学校”的报告
定西市安定区巉口学区
二00七年七月
定西市安定区教育体育局:
根据安定区教育体育局关于申报“百所文明示范学校”的有关规定,我学区对安定区景泉初中进行全面量化打分,总分为 分,符合百所文明示范学校评估标准,显提出申请,请予以评估。
景泉初级中学位于定西市安定区原312国道边的车道岭山上,是一所农村独立初中。学校承担着谗口镇的常川村、官新村、新坪村、联星村、胜利村、盐沟村等十个行政村和毗邻的榆中县甘草镇部分学生的义务教育任务,服务半径为16千米,覆盖人口12000人左右。学校现有专职教师19人,教学班7个,在校学生405人。为了进一步加强和促进我校教育的改革和发展,巩固和提高“普九”成果,我校将模范执行国家的教育方针和法律法规,树立现代教育观念,全面实施素质教育,积极开展基础教育课程改革实验,深化教育教学改革,形成了鲜明的办学特色,具有较高的办学水平,多年来真正起到了示范带头作用,现就我校的办学方向、班子建设、队伍建设、德育工作、教育教学工作、校园工作等方面的具体内容报告如下:
一、办学方向
近年来,学校注重以人为本,全面发展,以“学会尊重、和谐发展”为办学理念,以“一切为了学生的发展” 为办学宗旨,努力实现“让每一个
关于开展争创青年文明号
关于开展“争创青年文明号 争当青年岗位能手”活动的通知
矿属各团支部:
为进一步推进矿青年文明号创建活动的深入开展,引导和组织青年员工立足本职岗位钻研技术,文明从业,争当青年岗位能手,把青年文明号创建活动与党建、企业文化和精神文明建设有机结合,充分展示矿青年员工的良好精神风貌,塑造企业形象,结合 “创先争优”活动,矿团委决定在全矿范围内开展“争创青年文明号,争当青年岗位能手”活动(以下简称“双争”活动)。现将有关事项通知如下: 一、活动目标
结合“创先争优”活动,团结带领青年以倡导职业文明为核心,以企业管理规范为标准,以科学管理为手段,以岗位建功、岗位创优、岗位争先为重点,充分发挥青年文明号的示范、导向作用,通过加强“号手”联动,扩大青年文明号中青年岗位能手的比例,使其成为矿管理的积极参与者和技术骨干,推动青年文明号创建工作向纵深发展。 二、组织机构
“双争”活动在矿团委组织下开展。各科室、队要成立相应的领导小组,负责对活动的管理、考核等工作。 矿成立“双争”活动领导小组。
组 长:张自成 封新明 副组长:王利力
成 员:组宣科 生产技术科 安全管理科 人力资源科人员及各基层单位团支部书记
领导
班级文明公约范文
篇一:班级文明公约
班级文明公约
为了创造和谐的成长环境,切实提高自身素质,严格规范个人行为,特制定本文明公约:
一、按时上学不迟到,不早退,不无故缺席,遵守请假制度。
二、积极服从班委及当天值日班长正确的指示。
三、按学校统一要求着装,发型、衣着得体,不佩带饰物,不夸耀、不攀比学习和生活用品。
四、上课遵守纪律,专心听讲,积极思考,不得随意打断老师的讲解,虚心向老师请教;课堂不随便调换座位。
五、按时完成作业,不抄袭别人作业;严肃考试纪律,严肃学风,不作弊。
六、离校后不在路上逗留、闲逛、玩耍,不围观摊点。要时刻注意交通安全和不法人员的引诱,确保安全到家。
七、到家后,在完成老师布置的家庭作业的同时做一些力所能及的家务事,并预习第二天的功课。
八、不阅读不良的影视书籍等不健康文化产物。合理安排时间,适时地学习及休息娱乐
九、尊敬师长,和领导、老师及参观者见面要大声问好或点头致意。
十、尊重同学,不给同学起外号;尊重同学隐私,不随便翻检他人物品;关爱同学,乐于帮助他人。 十一、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见;杜绝脏话。
十二、爱护公共财产,养成节约的习惯;离开教室随手关灯关门,爱惜粮食,不浪费水资源;文明用餐。 十三、行为文明,在校园里轻