麦元中心小学官网

麦元中心小学校志

第一章 教育文化回溯

麦元地处望江县西北，西与太湖县接壤，东临武昌湖梢，南北分别以香茗山、南山为界，面积42平方公里，人口两万多。东北走向的望江最高峰——香茗山（主峰489米）雄踞境内。塘堰水库星罗棋布，南北干渠浇灌着万亩良田。山川秀丽、物产丰富，可谓“鱼米之乡”。

千年积淀的 “茗山文化”源远流长。秀美的香茗山，吸引了历代诸多文人墨客，他们来了，总是流连其间，折服惊叹于自然造化的神奇。

唐代李白，曾在山中建莲花书院；明朝解缙曾在莲花尖建学士坛，并留下了千古传诵的诗篇：“山崖殷窦簇朱砂，香茗丛生蓓蕾芽。采药道人何处去，洞云深锁碧桃花”。此地民间文化艺术精彩纷呈。民国初年，黄梅调就被麦元地方戏班唱遍太湖、望江、怀宁三县，并走红湖北黄梅县。黄梅戏祖师蔡仲贤出生于蔡大屋。茗山洪氏刺绣，茗山挑花，胡氏兄弟的木雕工艺，均闻名遐迩，张楼下的木偶戏（俗称被褥戏）更是乐趣无穷，这些都是宝贵的文化遗产。麦元不愧为“民间文化艺术之乡”。

地灵则人杰，麦元自古名人辈出。

容起经（1827——1881），容屋人。少时学文习武，1879年乡试，取副贡。不爱做官，回乡散尽家财，资助乡邻识字读书，以教民风。光绪帝得知其人其事，遂钦赐“岁进士”旌匾，一时传

麦元中心小学校志

第一章 教育文化回溯

麦元地处望江县西北，西与太湖县接壤，东临武昌湖梢，南北分别以香茗山、南山为界，面积42平方公里，人口两万多。东北走向的望江最高峰——香茗山（主峰489米）雄踞境内。塘堰水库星罗棋布，南北干渠浇灌着万亩良田。山川秀丽、物产丰富，可谓“鱼米之乡”。

千年积淀的 “茗山文化”源远流长。秀美的香茗山，吸引了历代诸多文人墨客，他们来了，总是流连其间，折服惊叹于自然造化的神奇。

唐代李白，曾在山中建莲花书院；明朝解缙曾在莲花尖建学士坛，并留下了千古传诵的诗篇：“山崖殷窦簇朱砂，香茗丛生蓓蕾芽。采药道人何处去，洞云深锁碧桃花”。此地民间文化艺术精彩纷呈。民国初年，黄梅调就被麦元地方戏班唱遍太湖、望江、怀宁三县，并走红湖北黄梅县。黄梅戏祖师蔡仲贤出生于蔡大屋。茗山洪氏刺绣，茗山挑花，胡氏兄弟的木雕工艺，均闻名遐迩，张楼下的木偶戏（俗称被褥戏）更是乐趣无穷，这些都是宝贵的文化遗产。麦元不愧为“民间文化艺术之乡”。

地灵则人杰，麦元自古名人辈出。

容起经（1827——1881），容屋人。少时学文习武，1879年乡试，取副贡。不爱做官，回乡散尽家财，资助乡邻识字读书，以教民风。光绪帝得知其人其事，遂钦赐“岁进士”旌匾，一时传

麦元中心小学校志

第一章 教育文化回溯

麦元地处望江县西北，西与太湖县接壤，东临武昌湖梢，南北分别以香茗山、南山为界，面积42平方公里，人口两万多。东北走向的望江最高峰——香茗山（主峰489米）雄踞境内。塘堰水库星罗棋布，南北干渠浇灌着万亩良田。山川秀丽、物产丰富，可谓“鱼米之乡”。

千年积淀的 “茗山文化”源远流长。秀美的香茗山，吸引了历代诸多文人墨客，他们来了，总是流连其间，折服惊叹于自然造化的神奇。

唐代李白，曾在山中建莲花书院；明朝解缙曾在莲花尖建学士坛，并留下了千古传诵的诗篇：“山崖殷窦簇朱砂，香茗丛生蓓蕾芽。采药道人何处去，洞云深锁碧桃花”。此地民间文化艺术精彩纷呈。民国初年，黄梅调就被麦元地方戏班唱遍太湖、望江、怀宁三县，并走红湖北黄梅县。黄梅戏祖师蔡仲贤出生于蔡大屋。茗山洪氏刺绣，茗山挑花，胡氏兄弟的木雕工艺，均闻名遐迩，张楼下的木偶戏（俗称被褥戏）更是乐趣无穷，这些都是宝贵的文化遗产。麦元不愧为“民间文化艺术之乡”。

地灵则人杰，麦元自古名人辈出。

容起经（1827——1881），容屋人。少时学文习武，1879年乡试，取副贡。不爱做官，回乡散尽家财，资助乡邻识字读书，以教民风。光绪帝得知其人其事，遂钦赐“岁进士”旌匾，一时传

2018年官桥中心小学新教师结对帮扶活动方案

一、指导思想

以南教人〔2018〕130号文（《南安市教育局关于做好2018年新任教师指导培养工作的通知》）的文件精神为指导，充分发挥我校教学名师、学科带头人，骨干教师、经验丰富的优秀教师的示范、辐射和引领作用，通过传、帮、带，帮助新教师尽快转换角色、适应新的教育教学岗位，快速胜任教育教学工作，不断提高教育教学水平，实现我校教师队伍素质的动态提升。 二、结对目的

充分利用骨干教师的丰富教学经验和教学优势，发挥其对新教师的教学指导作用，促进新教师迅速成长，增进教师间的业务交流，实现共学习、同成长的目标，从而提高学校师资的整体水平，提高学校教育教学质量。 三、结对目标

新教师力争一年入门；二年胜任；三年提高；五年，成为教学骨干。 四、结对对象

师傅：教学名师、学科教学带头人、骨干教师、教研组组长等。 徒弟：2018年新分配的教师。 五、结对期限

每学年为一个周期，本次指导时间为一年，2018年9月至2019年8月。

六、具体措施

（一）健全机构，有效督导

师徒结对工作由分管教学校长负责，由教务处实施常规管理，各科组组长配合实施跟踪落实。教导处建立“师徒结对”档案，记录师徒成长历程，作为教师考评的

大公中心小学 王萍萍 大公中心小学 周郑琪 海安海北小学 王雪琪 白甸中心小学 王佳彤

小学高段组

一等奖（3人）

海陵小学 曲塘中心小学 二等奖（5人）

西场壮志小学 海陵小学 墩头中心小学 三等奖（12人）李堡丁所小学 海师附小 海师附小 明道小学 海陵小学 曲塘中心小学 一等奖（3人）

南屏初中 海陵中学 程健雅 徐 帅 刘山辉 曹钰琳 徐世钰 薛 何 钱宇航 徐润石 华雨佳 周雨豪 杨可欣 范钦锋 王菲菲

胡集中心小学 海师附小 海陵小学 西场壮志小学 海师附小 海师附小 明道小学 海陵小学 角斜中心小学 初中组

海陵中学 顾望舒 储简优 卢 誉 季从蓉 顾 思 朱 源 马 侵 周 舟 陈吴晗

乔 迁

二等奖（5人）

城南中学 王萍萍 海陵中学 杨子江 海陵中学 李 乾 紫石中学 刘华栋 紫石中学 贲智山 三等奖（12人）

丁所初中 隆政初中 白甸初中

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：南京有一个奇特的建筑物，名叫奥体中心。它怎么奇特呢？原来它的屋顶是用许多根又粗又长的就像红丝带一样的... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

以下是由小编推荐的《中心小学的作文》，欢迎大家阅读交流！

范文一：奥体中心

南京有一个奇特的建筑物，名叫奥体中心。它怎么奇特呢？原来它的屋顶是用许多根又粗又长的就像红丝带一样的红铁条组成的。猜猜看，里面有什么场馆？里面的场馆可多了去了。有网球场、乒乓球馆、篮球馆、足球场当然这些都是比赛的赛场！我在这儿看过比赛。但是，那些队员的名字，我一个也没记住。那次比赛真是一塌糊涂。不过我的心里还是藏着一根无比兴奋的神经。当我回到家以后，那兴奋还是没有退缩，但是我睡着了。我做了一个梦，梦里我坐在雄伟高大的奥体中心上，眺望远方

现在，我最大的愿望，就是再去奥体中心，再看一次比赛。如果在放假期间，能有一次机会的话，那我的愿望就可以实现了。我一定要像梦里那样，高高地站在奥体中心的顶上，眺望远方！

二年级:北小之友

范文二：会展中心

今天晚上，妈妈带我去会展中心玩。

会展中心的人非常多。这里很美丽也很热闹。有卖小玩具的，有跳舞的老年人，还有玩耍的人。

今天的月亮很圆很圆，就像超

三官庙乡中心小学教育现代化自评报告

一、学校概况

中牟县三官庙乡中心小学位于中牟县最南端，三官庙村东200米。始建于1975年，改建于1995年，占地5000平方米。学校现有7个教学班，在校学生238名，教师18名。学校服务范围为三官庙村、双楼王村及三异张村。

建校三十多年来，学校历届领导班子带领全校师生员工“团结、奋进、求实、创新”，坚持“规范+特色”的办学方向，“合格+特长”的培养目标，面向全体学生，全面实施素质教育，办学水平不断提高。特别是在1994年至2009年，在校长张贵芳老师的带领下，学校实现了跨越式发展，在校训“德美、智强、体健”的氛围中逐步形成了“高雅、勤奋、活泼、和谐”的校风；“严谨、博学、善教、爱生”的教风；“乐学、守纪、求真、创新”的学风。

二、主要指标完成情况 （一）素质教育

学校以德育工作作为各项工作的重头戏，分别制定学校、少先队、班级德育工作计划，注重落实。认真落实阳光体育运动，牢固树立健康第一思想。

1、德育工作

建立健全了德育工作体系，学校、少先队、班主任、任课教师各负其责，将德育工作贯彻到学校的各个方面。加强班主任队伍建设，每学年初都挑选年轻有为、工作能力强的新人补充到班主任队伍中去。并对其进行相关培训，使之

金阳街道中心小学关于“诗文诵读”活动

致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！感谢您长期对学校工作的关心和支持！

为了提高学生的文化素养，培养学生良好的读书风尚，积极响应上级的号召，我校师生计划开展“诗文诵读”系列活动。

书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。读书能够使人灵秀聪慧、明事达理、充实快乐；读书可以传承文化、感悟人生、开阔视野、升华境界，修身养性；读书破万卷，下笔如有神，读书可以累积知识、可以提高语文水平，可以提高文学修养??优秀的作品能引起人们心灵的震荡，影响人的一生。青少年的自我教育正是从读好书开始，青少年从小养成想读书、好读书、读好书的习惯，对其整个人生有巨大的影响。

本届“诗文诵读”活动，我校以“享受读书的快乐，感受读书的幸福”为主题，开展以“书香校园、书香家庭、读书角、分享交流、阅读成长”为主要活动模块，以丰富多彩、生动活泼的形式为孩子们营造良好的读书氛围，积极开展各项活动，让孩子们在书香中健康成长。为此，希望全体家长积极支持、配合学校认真搞好“诗文诵读”活动。

一、积极支持孩子参与诗文诵读。关注诗文诵读，及时掌握孩子的参与状态，鼓励孩子

祝阳镇中心小学教师考评实施方案

2015年8月

为使广大教师进一步明确学校教学业务常规工作标准，让广大教师工作有目标、有计划，有的放矢的做好自身工作，特制定《祝阳镇中心小学教师年度考核实施方案》,该方案与教师考核成绩相挂钩，该方案在年度初全体教师会上举手通过。

一、职业道德(10分)

采取学期末学校集体评议，打分的方式进行。每学期末先由个人述职，再由校委会成员及全体教师根据该同志的工作表现及实情共同打分，确定其该项得分，该成绩直接计入考核总分。对上级或学校组织的献爱心捐助、义务服务等活动要根据活动情况对每位教师适当量分。对不服从学校安排，有意搬弄是非并不利于全校工作的，视其情节扣1－5分。搞不团结、与领导或教师之间打闹的从该项中扣0.5分。对学年内有违法犯罪及体罚学生、变相体罚学生、乱收费及受到上级部门警告以上处分的教师，该项成绩为0分。在大是大非面前不服从大局、不服从领导的该项为0分。在校内外打架斗殴，造成极坏影响的该项为0分。另外，根据教育部2014年度中小学教师违反职业道德行为处理办法1号文规定，结合我校实际：教师有下列行为之一的，在师德考核中给予扣分1—6分的处理。 (一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的，在师德考核中扣1

凤山学区上官营小学简介

上官营小学位于凤山镇北9公里处，服务半径8.5公里，服务人口3530人，是一所农村完全小学。现有7个教学班，两个幼儿班。在校学生243人，专任教师18人。小学高级教师6人，特岗教师7人。占地17000平方米，楼房建筑面积为3385平方米。现在的教学楼是我村民营企业家郭长林先生为家乡投资修建的。

整个校园文化由三大板块组成，即：科技、读书、法治教育。 科技板块以现有基地1950平方米的植物园区、实验区、制作区、陈列区为依托。

植物园区，在原有绿化带上栽种了苹果树、山梨、闻香果、山楂、山核桃等20多种果树，果园内设置读书桌椅，曲径幽深，别有一番风采。金秋时节，果实累累，芳香四溢。大小云杉交相浑映，构成了一道道绚丽的风景。2009年，被承德市教育局评为“中小学劳动实践基地建设示范学校”。科技区的建设是融教学、实践、科普为一体，是学生进行实验研究、学习交流的综合性场所。制作区供学生实践操作。陈列区展现科技物品，培养学生探索精神，激发学生学科学、爱科学的热情。

读书板块，感受读书乐趣，领略大自然的灵动??除了在图书室、读书廊，还可以到植物园区的葫芦架下、杨树林，可以说学校内的各个角落都可以供孩子读书学习。

法制教育板块旨在让学生