八年级上册音乐试题

八年级下册音乐试题

一、

填空

1、《我和你》作曲家 ，速度 。

2、《奥林匹克号角》演奏形式 ，作曲家 。 3、《我们是冠军》速度 ，情绪 。 4、《摇篮曲》情绪 ，演唱形式 。

5、《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》作曲家【 】 。

6、协奏曲是 独奏乐器和 协同演奏的大型乐曲。由什么乐器担任 就叫什么协奏曲。

7、 是一种能产生多种音响的 。 8、《樱花》是 民歌，演唱形式 。 9、《像花儿一样》演唱形式 ，节奏 。 10、安格隆是用 材质制成的乐器。 11、《我不挂帅谁挂帅》选自 。

12、京剧的行当包括 、 、 、 。 13、《姹紫嫣红》选自 《 》选段。 二、选择

1、《鳟鱼》的演唱形式 。 A、合唱 B、齐唱 C、独唱

2、《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》和《G大调弦乐小夜曲》演奏形式都是 。 A、室内乐 B、小夜曲

八年级下册音乐试题

一、

填空

1、《我和你》作曲家 ，速度 。

2、《奥林匹克号角》演奏形式 ，作曲家 。 3、《我们是冠军》速度 ，情绪 。 4、《摇篮曲》情绪 ，演唱形式 。

5、《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》作曲家【 】 。

6、协奏曲是 独奏乐器和 协同演奏的大型乐曲。由什么乐器担任 就叫什么协奏曲。

7、 是一种能产生多种音响的 。 8、《樱花》是 民歌，演唱形式 。 9、《像花儿一样》演唱形式 ，节奏 。 10、安格隆是用 材质制成的乐器。 11、《我不挂帅谁挂帅》选自 。

12、京剧的行当包括 、 、 、 。 13、《姹紫嫣红》选自 《 》选段。 二、选择

1、《鳟鱼》的演唱形式 。 A、合唱 B、齐唱 C、独唱

2、《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》和《G大调弦乐小夜曲》演奏形式都是 。 A、室内乐 B、小夜曲

第一单元：《歌舞青春》

第一课时：

教学内容： 1.唱歌《青春舞曲》 2.欣赏《共青团员之歌》 教学目标：

1. 情感态度价值观：

（1）通过演唱《青春舞曲》，体会音乐中人们积极、乐观向上的生活态度，以及对青春的珍惜之情。

（2）通过欣赏《共青团员之歌》，体会音乐中苏联青年誓死保卫国家的决心和信念。

2. 过程与方法：

（1）学生在对节奏的模仿与反复练习中体会音乐要素对表现歌曲情感的重要作用。

（2）找出歌曲旋律的特点，进行简单的创编，并进行歌曲的快速背唱。

（3）结合歌曲，分析歌词，启发学生珍惜青春年华从现在做起。 3. 知识与技能：

(1) 了解新疆典型的切分节奏和附点节奏。

(2) 学习“鱼咬尾”以及重复的旋律创作手法并进行简 单的旋律创编。

(3) 了解王洛宾的生平及贡献。 (4) 准确地有感情地背唱歌曲。 教学过程: 1.导入：

请同学们聆听歌曲，并思考歌曲的情绪是怎样的？歌曲表达了怎样的思想感情？

2.唱歌《青春舞曲》

(1)请学生边聆听歌曲边小声地哼唱歌曲旋律。

(2)让学生了解新疆音乐的典型节奏型并随老师练习。 附点节奏： 4/4 X．X X X| X．X X X| 切分节奏： 4/4

(3)学生跟随老师的钢琴演唱歌曲的旋律

峄庄中学八年级音乐考试试题（2013）

班级_____________ 姓名_____________ 考号_____________

一、选择题（每题3分）36分

1、江苏民歌《茉莉花》属于什么题材的民歌（ ）？

A.山歌 B.号子 C.小调 D锣鼓经

4、《剪羊毛》是（ ）民歌？

A印度、 B、加拿大 C、澳大利亚

5、舒曼是德国著名作曲家，一生创作了多部钢琴曲和歌曲，下列歌曲中哪一首是他的作品：（ ）

A、《魔王》 B、《梦幻曲》 C、《摇篮曲》

6、《唱脸谱》是根据那个戏曲音乐元素创作而成的( )？

A.秦腔 B. C京剧 D.黄梅戏

7、京剧开始形成于_____________

A.唐代 B.宋代 C.明代 D.清

8、《梅花三弄》是一首________曲？

A.琵琶B.古筝C.古琴 D扬琴

9、古琴有_________琴弦？

A.七根弦B.五根弦 C.三根弦

10、《单簧管波尔卡》是用什么乐器来演奏的？

A.双簧管 B.萨克斯 C.黑管 D.小号

11、柴可夫斯基是_________著名作曲家？

A.美国

初二音乐期末试题

满分100分 时间40分钟

单项选择题（1—50题每题一分，51—70题每题2.5分）

1、悉尼歌剧院既是最受欢迎的旅游热点，也是世界最重要的演艺中心之一。下列四首民歌属于该剧院所在国家的是

A．《依内妈妈》 B.《乡村花园》 C.《小公牛》 D. 《剪羊毛》 1、根据描述，判断是我国哪首民歌 ①它最初叫“鲜花调”，曲调委婉流畅

②曾被意大利作曲家普契尼运用在歌剧《图兰朵》中，带有浓郁的东方韵味 ③张艺谋在他执导的申奥、申博宣传片中，都用此曲作背景音乐 ④上海世博会---日本馆中的机器人小提琴“乐手”也向观众演奏过此曲 A．《对花》 B. 《绒花》 C. 《茉莉花》 D. 《好花红》

2、《拉卡拉卡》是（ ）王国的一种娱乐性舞蹈，在混声合唱的歌声中，男女分为两组，同时表演不同的动作，表达了热爱生活的愉悦情绪。 A．古希腊 B.埃及 C.美国 D.汤加

3、我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、安徽的黄梅戏等等，可谓“百花齐放”。下面选项中具有河南地方特色的剧种及代表作是 A．越剧 《红楼梦》 B．吕剧 《姊妹易嫁》 C．豫剧 《花木兰》 D．评剧 《刘巧儿》

4、《梦幻曲》是著名的钢琴曲集《童年情景》中的第七首，该作品的

初二音乐期末试题

满分100分 时间40分钟

单项选择题（1—50题每题一分，51—70题每题2.5分）

1、悉尼歌剧院既是最受欢迎的旅游热点，也是世界最重要的演艺中心之一。下列四首民歌属于该剧院所在国家的是

A．《依内妈妈》 B.《乡村花园》 C.《小公牛》 D. 《剪羊毛》 1、根据描述，判断是我国哪首民歌 ①它最初叫“鲜花调”，曲调委婉流畅

②曾被意大利作曲家普契尼运用在歌剧《图兰朵》中，带有浓郁的东方韵味 ③张艺谋在他执导的申奥、申博宣传片中，都用此曲作背景音乐 ④上海世博会---日本馆中的机器人小提琴“乐手”也向观众演奏过此曲 A．《对花》 B. 《绒花》 C. 《茉莉花》 D. 《好花红》

2、《拉卡拉卡》是（ ）王国的一种娱乐性舞蹈，在混声合唱的歌声中，男女分为两组，同时表演不同的动作，表达了热爱生活的愉悦情绪。 A．古希腊 B.埃及 C.美国 D.汤加

3、我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、安徽的黄梅戏等等，可谓“百花齐放”。下面选项中具有河南地方特色的剧种及代表作是 A．越剧 《红楼梦》 B．吕剧 《姊妹易嫁》 C．豫剧 《花木兰》 D．评剧 《刘巧儿》

4、《梦幻曲》是著名的钢琴曲集《童年情景》中的第七首，该作品的

2016-2017学年度第一学期

学校：中学班级：八年级（科目：音乐科任：

1-6）班

八 年 级 上 册 音 乐 备 课 教 案

第一单元 岭南春早(之二) 歌曲《伟人－孙中山》

一、教学目标：

１、通过学唱歌曲《伟人－孙中山》，让学生了解我国伟人孙中山，并启发学生爱伟人，爱珠江，爱祖国的情怀。 ２、学唱歌曲《伟人——孙中山》，二声部合唱练习，通过歌曲的学习了解孙中山的相关事迹。

二、教学重难点：学唱歌曲《伟人－孙中山》，了解我国伟人孙中山，并启发学生爱伟人，爱珠江，爱祖国的情怀。 三、教学过程：

（一）歌曲《伟人－孙中山》

看视频，学生简介孙中山人生历程：立志求学、致力革命、创建民国、讨袁护法、伟大转变、巨星陨落。以孙中山先生的3大历史时段，概括总结孙中山历史轨迹。

1、设问。

提问：这首旋律美不美？教师讲解：美的音乐有其美的内涵，这首优美动听的歌曲蕴涵着一个动人的故事。 2、讲故事。

教师播放课件《伟人－孙中山》，用浅显易懂的语言与方式讲述孙中山少年时代，青年时代以及致力于民主主义革命的故事，让学生懂得孙中山是我国民主主义革命的先行者，伟大的民主主义革命家。伟人孙中山是广东的骄傲。 3、范唱。

在

八年级音乐课时安排表

周次 1 2 3 4 5 6 7 欣赏《阿玛勒火》和《正月十五那一天》 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 欧洲经典音乐主要流派与其风格特点简述 欧洲经典音乐主要流派与其风格特点简述 18 中国民族管弦乐与西洋管弦乐比较 19 20 期末考试复习 期末考试 1 学习《我的祖国》 沃尔塔瓦河 期中考试复习 期中考试 黄鹤的故事（节选） 黄鹤的故事 欣赏《黄鹤的故事》 《彩云追月》 《小放驴》 《春江花月夜》 《欢乐颂》 广东音乐 江南丝竹--教学设计 绛州鼓乐 五声调式图解 六声调式图解 七声调式图解 1 1 1 1 1 1 1 1 教学内容 制定计划 大海啊 故乡 欣赏歌曲《我的中国心》 歌曲《七子之歌--澳门》 欣赏歌曲《

人教版八年级音乐上册教案全集1

初中音乐教案本（）学年度第（）学期

学校

科目

年级

教师

1 / 24

人教版八年级音乐上册教案全集1

认识简谱

年月日第周星期第章第节（课）（本节共课时）总课时两课时

一、识谱是音乐双基（基础音乐知识，基本音乐技能）里的一个范畴，它涉及很多音乐理论和技能，如：音名，记谱法，调式，音程，和弦、节拍、速度、力度、旋律、视唱及歌唱技能等的同时，识谱也是音乐审美的一种手段、工具，所谓“磨刀不误砍柴功”，因而在普通中学开展识谱课，提高学生的文化素养也是必要的。

至于学习识谱的方法及如何学习识谱，是我下面要重点讲述的内容.

首先，在认识上，要有一个正确的观念。要让学生知道学习识谱并不是神秘高深莫测的事情，一般五音正常的人都能学会；但也不是一学就会的，要求学生在学习的过程：由浅入深，循序渐进，练习练习再练习。

其次，就是讲究一个方法的问题。以前的音乐课可能也有接触过识谱的知识，但内容零散不系统，学习时间分布不集中，很容易受遗忘曲线的影响，学生学习效果不佳，可以说基本上处于自然状态。

怎样教授这样一批纯属自然姿态的学生呢？方法我用八个字概括：科学系统，循序渐进。下面我将以一个课时为例，讲述我的教学设计过程。

针对学生学习目标的不明确性，我将通过对比的例

八年级地理上册试题

请注意：本试卷共4页，总分100分。考试时间60分钟。

1A．位于东半球，南半球 B．位于东半球，北半球 C．位于西半球，南半球 D．位于西半球，北半球

2．下列国家属于海路兼备的是 （ ） A．中国 B．蒙古 C．日本 D．哈萨克斯坦

3．下列地区，人口密度最小的是 （ ） A．东南沿海 B．西北地区 C．华北平原 D．东北三省

4．我国在人口方面的基本国策是 （ ）

A．计划生育 B．保持人口数量稳定C．鼓励生育 D．严格控制城市人口的增长 5．我国共有少数民族 （ ） A．54个 B．55个 C．56个 D．57个

6．回族、维吾尔族人大多信仰 （ ） A．天主教