动词的时态和语态视频讲解

篇一：动词时态和语态讲解

动词时态和语态讲解

动词时态

1.一般现在时的基本用法

主要表示目前的特征或状态、现在经常性或习惯性的动作、客观存在及普遍真理等。

【例1】 I ___ all the cooking for my family，but recently I’ve been too busy to do it.

A. will do B. do C. am doing D. had done

【例2】 The teacher said that the sun ________ in the east.

A. rose B. raises C. rises D. is rising

2.一般现在时在状语从句中的用法

在以when，until (till)，as soon as，by the time，after，before等引导的时间状语从句或以if，unless，once等引导的条件状语从句以及以no matter when，however，even if等引导的让步状语从句中，如果主句中的动词用一般将来时，从句中的动词通常用一般现在时代替一般将来时。

【例3】 —When ________ again？

—When he ________

第七章 动词时态和语态 一．一般时

1． 现在一般时(The Simple Present Tense)

现在一般时由动词原形或当主语为第三人称单数时动词加-s或-es构成，主要用法有： 1) 现在一般时主要用于表示经常发生的动作或存在的状态、日常行为和习惯、说话时刻的状态以及客观性和真理性的事实，通常与always，often，usually，sometimes，every day等时间状语连用，其动作起始和状态存在的时间没有明确界定。 He walks to school every day. They enjoy surfing on the Internet. Hydrogen is the lightest element. The sun sets in the west. ２）现在一般时也可以用来表示说话时刻的瞬间动作，与说话时刻几乎同时发生且转瞬即逝，一般用于体育解说、演示说明、剧情介绍、图片说明等场合。

Hunt passes the ball to Harper; Harper shoots and the goal keeper leaps it but—yes, it’s a goal.（体育解

动词的时态和语态练习

1. Up to now, the program ________ thousands of children who would otherwise have died. A. would save B. saves C. had saved D. has saved 2.—Have you finished reading Jane Eyre?

—No , I ______ my homework all day yesterday.

A. was doing B. would do C. has done D. do

3. When you are home，give a call to let me know you _________ safely．

A. are arriving B. have arrived C. had arrived D. will arrive 4. The discovery of gold in Australia led thousands to believe t

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动词时态和语态

英语的动词不同时间里发生的行为或存在的状态，要用不同的形式来表示，这种不同的形式叫做动词的时态。

英语常用的时态有八种，分别是：一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。

英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。例如：

He wrote a novel.（主语he 是动作wrote 的执行者，是主动语态。） The classroom was cleaned by him yesterday.（主语the classroom 是动作的承受者，是被动语态） 高考重点要求：

1、通过上下文或所设定的语境，正确判断和运用各种时态

2、在书面表达中能根据动作发生的时间关系，正确使用动词时态 3、根据主语与谓语的逻辑关系，正确判断和运用主动语态和被动语态 第一节 知识点概述 一、动词时态

英语的动词在表示不同时间里发生的行为或存在的状态时，要用不同的形式来表示。英语的时态从时间上来看，可分为\现在\，\过去\，\将来\和\过去将来\四大类。动词共

动词的时态和语态

一、时态 1.一般现在时

(1)表述客观真理和客观存在及自然现象；表示习惯性，经常

性的动作，或经常存在的状态。常见的时间状语有：often， usually，always，sometimes，now and then等。 The sun rises in the east and sets in the west. 太阳从东方升起，从西边落下。 We have meals three times a day. 我们一日三餐。(现在的习惯) He is always ready to help others. 他总是乐于助人。(现在的状态)

(2009·天津高考)My parents_________ in Hong Kong.They were born there and have never lived anywhere else.

A.live B.lived C.were living D.will live

(2)用于时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将

高中英语语法（一）

动词的时态 和语态

1、一般现在时的用法

1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频 度的时间状语连用。 时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday e.g.每天早上我七点离家上学。 I leave home for school at 7 every morning. 每天他骑车上班。 He cycles to work every day.

2) 客观真理，客观存在，科学事实。 e.g.地球绕着太阳转。 The earth moves around the sun. 上海位于中国的东部。 Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 e.g.Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意：此两种用法如果出现在宾语从句中，

即使主句是过去时，从句谓语也要用一般 现在时。

例如：Columbus proved that the earth is round. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 e.g.安英语写得好但说得不好。 Ann writes good English but does not speak well.

知识

动词时态和语态练习

一、选择题

1. It’s important to shut off the electricity when a fire_____ out in a house.

a. breaks b. broke c. is breaking d. will break 2. Tom had known that the earth_____ round when he was young.

a. was b. is c. will become d. turned 3. –May I have a talk with the manager? -- Sorry, he _____ with his guests.

a. talks b. talked c. would talk d. is talking 4. – What about our city?

-- I don’t know much about it. It is first time that___

动词的时态

英语共有16种时态，根据近几年曝光的四、六级考卷分析，时态测试重点主要有：完成时态——现在完成时、过去完成时、将来完成时；进行时态——现在进行时、过去进行时、将来进行时、完成进行时；一般时态。一、一般时态1、一般现在时

(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态，常和副词usually，often，always sometimes， regularly，near，occasionally，every year, every week等连用。例如： 1)The moon moves round the earth..

2)Mr. Smith travels to work by bus every day.

(2)在由after，until，before，once，when，even if，in case，as long as，as soon as，the moment以及if，unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中，通常用一般现在时代替将来时。例如：

ill not go to countryside if it rains tomorrow.

(3)某些表

主谓一致 动词的时态和语态

1.______friends Betty had made there were all invited to her birthday party.(1997) A. Few of B. Few A. Palmer’s C. The Palmers

C. The few D. A few B. The Palmers’ D. The Palmer’s

2. —Who did you spend last weekend with?

12. On the wall _____ two large portraits. A. hang extraordinary.

A. blind; is B. blind; are C. blindness; is D. blindness; are

14.He played on the _____ for two hours and when he B. hangs C. hanged D. hanging

13. Her ____ to her children’s faults ____ quite

3. As a result of destroying the for

组长教研汇总报告 组长姓名 组员： 刘婷婷 吴秀风、杨晶、顾琼、李媛、徐俊杰、赵俊 高考语法----时态 教研主题： 08-12全国各地高考时态语态真题 所用资料： 教研成果汇报： 教研时间： 10.10-10.14 1.考点评估报告 高考评估报告之动词时态语态 卷首语： 各位学生、家长、老师，以及广大热爱英语学习的爱好者，你们好！ 现在呈现在您面前的，是一本并不厚的书，它不凭硕大的块头来支撑起语法知识的殿堂，但它能因其详尽的题型和对高考命题规律、解题技巧的洞悉来丈量你在学习之路上的每一步脚印。 众所周知，动词的时态语态一直是高考命题的对象，每年每份试卷都有2-3个小题，要求考生根据题目情景及所学知识，做出答案的选择。英语中动词共有16种时态，可是要求掌握的只有八种：一般时，进行时，完成时，完成进行时。同时，时态语态在听力、完型、阅读、写作中都有大量涉及，所以动词时态语态是极其重要的。可是面对纷繁复杂的时态种类，考生必会落入重重“陷阱”，所以此类考题应引起高度重视！ 新东方中学部的老师们秉承“想学生之所想，急学生之所急”的理念，一切从学生的需求出发，从高考题着手，经过无数个昼夜的研究、讨论和试验，总结出这样一本承载了南京新东方中学