名师评选个人申报材料
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教学名师申报材料
教学名师申报材料
**,女,20xx年参加工作,**县**中学数学二级教师。十年间对教学工作不断总结,形成了一套独特的教学方法与思路,先后有5篇教学论文在省、市刊物发表并获奖,教育教学成绩显着。
治学箴言 一丝不苟,严格严谨。
教学主张 不求人人成才,但求人人成人。只有找到合适的方法,才能不让一个孩子掉队,成就每一个孩子,为他们铺就一条走向成功的道路。
教学风格 多法并举,因材施教。 教学成果
20xx年,被评为学校“师德标兵教学质量先进个人”、“模范教师”。
20xx年,被评为学校“教学标兵”。 20xx年,获得学校“优质课一等奖”。
20xx年,被评为学校“模范教师”、“质量先进个人”。 20xx年,获学校“优质课三等奖”、“优秀教师”。 20xx年,获学校“质量先进个人”、“优秀教师”。
说起来**老师十年来的教学生涯,在**地区无人不知、无人不晓,“我们朱老师的数学课那是顶呱呱”,学生们是这样的评价她。**同志于20xx年毕业于陕西省广播电视大学商洛分校数学系,工作以来,她注重个人修养,十年如一日,以平平常常的心态去对待每一天,用平静的心情去做每一件事,不断探索数学教学的新思路、新途径。
面对同行教师抱怨数学难教、学生难学的状况,她说
名师申报材料3篇
名师申报材料3篇
一、申报个人:xx县xx镇中心学校刘xx
二、申报级别:省级 三、申报理由:
该同志1990年调入xx县xx镇担任体育教学工作,1997年以来,他训练学生参加两年举行一次的旬阳县运会获得第一名三次,第二名一次,第三名一次,第四名一次,第六名两次,获得体育道德风尚奖一次,获旬阳县政府体育竞赛有功单位一次,为学校争得了荣誉;先后有20余名学生在省市体育竞赛中获得奖励,由于他注重从小培养了学生运动兴趣,有30余名学生考入了体育类大学;他长期担任该校艺体教研组长,组织开展的学校体艺工作成为县域典范,他师德高尚,敬业奉献,18年来利用节假日对学生进行体育训练200余天,没有向学校索要分文的报酬,他用自己丰硕的艺体成果引领我县小学体艺工作向更高的台阶迈进。
四、个人体育教学及体育训练情况 (一)、个人基本情况:
该同志出生于1962年9月,于1982年毕业于xx省xx师范学校参加教育工作至,1991年取得xx省教育学院专科学历,1989年4月取得小学高级教师资格,从事小学体育教学工作33年,获得旬阳县甘溪镇优秀教师4次,获得xx县xx镇优秀共产党员2次,获得xx县xx镇师德标兵1次,他的先进事迹先后两次在旬阳教育网刊载。
(二)、个人主
教学名师申报材料
**,女,20xx年参加工作,**县**中学数学二级教师。十年间对教学工作不断总结,形成了一套独特的教学方法与思路,先后有5篇教学论文在省、市刊物发表并获奖,教育教学成绩显着。
治学箴言 一丝不苟,严格严谨。
教学主张 不求人人成才,但求人人成人。只有找到合适的方法,才能不让一个孩子掉队,成就每一个孩子,为他们铺就一条走向成功的道路。
教学风格 多法并举,因材施教。
教学成果
20xx年,被评为学校“师德标兵教学质量先进个人”、“模范教师”。
20xx年,被评为学校“教学标兵”。
20xx年,获得学校“优质课一等奖”。
20xx年,被评为学校“模范教师”、“质量先进个人”。
20xx年,获学校“优质课三等奖”、“优秀教师”。
20xx年,获学校“质量先进个人”、“优秀教师”。
说起来**老师十年来的教学生涯,在**地区无人不知、无人不晓,&ld
评选星级团支部申报材料
评选星级团支部申报材料
大家好,我是12级网络工程班级副班长xx,很开心团委给我们这个展示的平台,让我们有幸与大家共同分享12网工团支部的风采。
首先在我介绍我们团支部之前,有一些话想说。作为大一新生的我们,在建设团支部的过程中,所有的一切都是摸索着前进。我们没有经验,在团支部的建设过程中走过弯路,浪费过时间,犯过错误。可能在很多方面我们不如学长学姐,没他们有经验,没他们活动丰富。不过可幸的是我们在辅导员的指导下,在助导xx的帮助下,在全班同学的共同努力下,我们一起朝着一个目标“建设更好的团支部”不断前进。在这样目标的鼓舞下,我们经过一年的努力,或多或少总是有一些收获,接下来就由我为大家简单介绍下我们班级团支部在这一年中的建设和努力。
今天我将我们团支部工作分为四部分为大家介绍,首先是我们团支部的成立,2012年九月,军训使我们59名同学一同经历的第一个考验,烈日当头,就是在这样的天气中,我们一同流汗,彼此熟悉,为接下来的班级工作打好了基础。军训结束后,进行了第一次的班委选举,这次的竞选,投票选出了以金晃,林群为代表的第一届班干部。我们一直相信,一个班都是有自己的性格的,而一个班级的性格,往往就是由这个班级第一届班委的性格所决定的
“首席教师”评选个人事迹材料分析
作为一名美术教师,我通过十五年的不断努力,从最初的新教师已经逐渐成为一名比较有经验的教师了,这中间经历了十五年,回想这十五年的教学历程,从2001年八月份的新教师培训到真正的实践工作,又到今天的我,这其中经历的太多,主要是收获了很多。这15年来,我除了生孩子休过产假,其余从未请过假。当然,工作期间,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。最大的体会是老师间的竞争合作促进了自己的能力。要教好一个学生不难,但要教好全班五十多名学生,甚至更多的学生就必须真正全心全意的付出才能做到!
这些年来,我在思想上和教学上,我严格要求自己,努力做到“学高为师,德高为范”,以此在学生心目中树立威信。期间,我从以下几点努力:
一、爱岗敬业,忠于党的教育事业。热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,做到言传身教。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。教育教学是教师工作的首要任务。因此我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。 三、任劳任怨,完成学校其它工作:
除了正常的教学工作以外,我还承担学校的特色课
“首席教师”评选个人事迹材料模板
作为一名美术教师,我通过十五年的不断努力,从最初的新教师已经逐渐成为一名比较有经验的教师了,这中间经历了十五年,回想这十五年的教学历程,从2001年八月份的新教师培训到真正的实践工作,又到今天的我,这其中经历的太多,主要是收获了很多。这15年来,我除了生孩子休过产假,其余从未请过假。当然,工作期间,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。最大的体会是老师间的竞争合作促进了自己的能力。要教好一个学生不难,但要教好全班五十多名学生,甚至更多的学生就必须真正全心全意的付出才能做到!
这些年来,我在思想上和教学上,我严格要求自己,努力做到“学高为师,德高为范”,以此在学生心目中树立威信。期间,我从以下几点努力:
一、爱岗敬业,忠于党的教育事业。热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,做到言传身教。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。教育教学是教师工作的首要任务。因此我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。 三、任劳任怨,完成学校其它工作:
除了正常的教学工作以外,我还承担学校的特色课
先进个人申报材料
篇一:2014年度先进事迹材料
先进事迹材料
XXX同志于xxxx年x月参加工作,xxxx年在我院主要从事招生专干工作。一年来,他在领导和同事的关怀、帮助下,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,不断提高思想水平,积极改进工作作风,努力学习业务知识,充分发挥了岗位职能,具有较高的思想道德水平和综合能力。该同志自xxxx年以来在工作岗位上始终如一,严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业,较好的完成了领导交办的各项任务,自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到领导和同事们的一致好评,多次获得学院先进个人、优秀共产党员、青年岗位能手等荣誉称号。下面对该同志这一年的主要事迹作一简要介绍:
一、工作勤恳,作风扎实
一年来,该同志始终严格要求自己,把耐得平淡、努力工作作为自己的准则,把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上,做到了干一行、爱一行、钻一行,具有较强的责任感、服务意识和协调能力。 2013年底,他勇挑重担,成为招生专干当中的一员,在工作中,他始终保持了端正的工作态度,严守工作纪律,树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风,不断增强工作的主动性和积极性,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作
先进个人申报材料
篇一:先进个人申请书
先进个人申请书
尊敬的各位领导,老师:
你好
我是机械工程分院数控0907班的叶明青,很荣幸能够成为一名学生干部,同时也感到无比的自豪,现在我担任班上的团支书和社会实践部的干事,从上小学到现在上大学,我一直在班上担任干部的职位,因此,我觉得我个人具有较强的责任感和集体荣誉感,对于班级的事物能认真负责,老师交给的任务能按时完成。
入校以来,在院领导,班主任,和同学的帮助下和支持下,我的思想,工作和学习等各个方面都有很大的进步,取得了很好的成绩。
鉴于学院正在评选先进个人,我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参加这次评选,所以现向团组织提出申请“先进个人”,希望学院能够给与我一个展示和肯定自我的机会,下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。
在思想上,我始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的思想,共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着重要的生力军作用,作为一名光荣的共青团员,我始终不忘要严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着模范的作用。
在实践方面,我几级的参加院,系组织的活动,和积极参加校外实践活动,我认为这能够好好
“首席教师”评选个人事迹材料模板
作为一名美术教师,我通过十五年的不断努力,从最初的新教师已经逐渐成为一名比较有经验的教师了,这中间经历了十五年,回想这十五年的教学历程,从2001年八月份的新教师培训到真正的实践工作,又到今天的我,这其中经历的太多,主要是收获了很多。这15年来,我除了生孩子休过产假,其余从未请过假。当然,工作期间,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。最大的体会是老师间的竞争合作促进了自己的能力。要教好一个学生不难,但要教好全班五十多名学生,甚至更多的学生就必须真正全心全意的付出才能做到!
这些年来,我在思想上和教学上,我严格要求自己,努力做到“学高为师,德高为范”,以此在学生心目中树立威信。期间,我从以下几点努力:
一、爱岗敬业,忠于党的教育事业。热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,做到言传身教。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。教育教学是教师工作的首要任务。因此我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。 三、任劳任怨,完成学校其它工作:
除了正常的教学工作以外,我还承担学校的特色课
“首席教师”评选个人事迹材料分析
作为一名美术教师,我通过十五年的不断努力,从最初的新教师已经逐渐成为一名比较有经验的教师了,这中间经历了十五年,回想这十五年的教学历程,从2001年八月份的新教师培训到真正的实践工作,又到今天的我,这其中经历的太多,主要是收获了很多。这15年来,我除了生孩子休过产假,其余从未请过假。当然,工作期间,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。最大的体会是老师间的竞争合作促进了自己的能力。要教好一个学生不难,但要教好全班五十多名学生,甚至更多的学生就必须真正全心全意的付出才能做到!
这些年来,我在思想上和教学上,我严格要求自己,努力做到“学高为师,德高为范”,以此在学生心目中树立威信。期间,我从以下几点努力:
一、爱岗敬业,忠于党的教育事业。热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,做到言传身教。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。教育教学是教师工作的首要任务。因此我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。 三、任劳任怨,完成学校其它工作:
除了正常的教学工作以外,我还承担学校的特色课