红星照耀中国填空题及答案

《红星照耀中国》练习 一、填空题：

1. 大家知道， 在1931年之前还是受人爱戴、为人慷慨、有现代化思想、能打高尔夫球、却又喜好赌博这样一个性格矛盾的军阀独裁者。

2. 蒋介石悬赏八万元要 ( )的首级，可是在这位共产党员将领的司令部的门前，只有一个哨兵。

3. 李长林说，贺龙口才很好，在国民党中是有名。用李长林的话来评价贺龙的口才就是“ ”。

4. 共产党相信，1927年以来的十年历史，充分证明了他们的论点，那就是： ，对内不实行土地政策，中国的民族独立和民族政治是无法实现的。

5.1930年年底国民党政府开始了对红军的第一次围剿。红军巧妙地运用 战术，迎击并克服了第一次围剿，取得了巨大的胜利。

6. 在漫长的艰苦的征途上，有成千上万的人倒下了，可是另外又有成千上万的人——农民、 、奴隶、 、工人、一切赤贫如洗的人们——参加进来充实了行列。 7.红军不论到哪里，他们都毫无疑问地根本改变了 、 、 中农以及所有“贫苦”成分的处境。

8. 据毛泽东说，到1933年9月，江西苏区共有1423个“产销”合作，都是为人民所有，由 管理。

9. 平江起义两年以后， 积聚了一支约有八千个兄弟的“铁军”，这就是红军五团。 10.徐海东给我的印象是我所采访

《红星照耀中国》名著阅读训练题（含答案）

一、填空题

1、“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅 的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’”他是用英语讲的，这个人物是 。

2. 埃德加·斯诺于1936年6 月到苏区临时首都 (今陕西志丹县)采访了毛泽东

并搜集到有关红军长征的第一手资料后约20天后斯诺一行到达红军西方野战军司令部所在地—— (今宁夏同心县)受到红军的热烈欢迎。 、聂荣臻、左权等人在一个场院上为他们举行了欢迎大会。

3.《西行漫记》的作者 于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市，是家中三个孩子中最小的一个。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935 年6月，斯诺同时兼任北平 新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。

4. “蒋介石悬

八年级上册《红星照耀中国》名著导读练习

第一篇 探寻红色中国

1.1928年，在中国大革命陷入低潮的时候，埃德加·斯诺到了 。1930年后，他遍访中国主要城市和中国的周边邻国，并目睹了1932年的淞沪战争和1933年的热河战争。此后，在 大学任新闻系教授两年，同时学习了中国语文。这是斯诺在1936年去西北探险旅行的出发点，也是1937年他整理资料写作《 》的地方，在他逝世后，根据斯诺的遗愿，他的骨灰的一部分，也安葬在此。1941年受到国民党反动派的打击，被迫离开中国。后又有4次来访中国，直至1972年2月15日与世长辞。

2.1936年6月，斯诺带着当时无法理解的关于革命与战争的无数问题，由 出发，经过西安，冒了生命危险，进入 边区。首先他到了当时苏区的临时首都 ，和 同志进行了长时间的对话，搜集了关于二万五千里长征的第一手资料。然后，到达与国民党中央部队犬牙交错的前沿阵地宁夏南部的 县。最后冒着炮火，重新折回保安，并由保安顺利到了西安。后回北平将许多通讯报道汇编成《

课外名著阅读《红星照耀中国》专题复习训练题及答案

名著阅读《红星照耀中国》专题复习精练题

1.下列关于名著阅读的表述不正确的一项是（ ）

A．《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。

B．《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

C．埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》（当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》）

D．1936年，英国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。

2.请写出《红星照耀中国》这部名著中最喜欢（敬佩）的红军，并简要说说这个人物带给你的启示、感受。

最喜欢（敬佩）的红军：

这个人物带给你的启示、感受：

3.名著阅读。(4 分)

材料1 他是在红色区城进行采访的第一个西方新闻记者。一一胡愈之

材料2 1936年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延

红星照耀中国

第一部分：名著导读材料

内部简要

《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的?经典的百科全书。

《红星照耀中国》从1937年初版至今，历经时间淘洗，一直被不同时代的读者阅读，它的活力从未衰减过，是弘扬长征精神最权威的纪实文学作品，呈现出经典作品的别样光芒。

在中华民族危急存亡的关头，刚刚30岁的斯诺是到达陕甘宁边区进行采访的第一位外国记者。毛泽东主席以博大胸怀、周恩来以热情真诚的态度迎接这位有好奇心，尊重眼见为实、客观公正的美国客人的到来。在长达4个多月的时间里，斯诺对西北革命根据地和工农红军进行了深入的全方位的采访，先后走访了红军部队的许多将领和普通战士，寻访当地百姓，对根据地的军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。斯诺还多次在保安县(今陕西志丹县)受到毛主席的亲切会见，从而使他获得了许多关于毛泽东个人和中国共产党以及工农红军的第一手珍贵资料。

进入西北红色根据地后，斯诺对中国人民表现出了极大的同情和敬重。通过采访和实地了解，他深知中国共产党及其

八年级上册《红星照耀中国》名著导读练习

第一篇 探寻红色中国

1.1928年，在中国大革命陷入低潮的时候，埃德加·斯诺到了 。1930年后，他遍访中国主要城市和中国的周边邻国，并目睹了1932年的淞沪战争和1933年的热河战争。此后，在 大学任新闻系教授两年，同时学习了中国语文。这是斯诺在1936年去西北探险旅行的出发点，也是1937年他整理资料写作《 》的地方，在他逝世后，根据斯诺的遗愿，他的骨灰的一部分，也安葬在此。1941年受到国民党反动派的打击，被迫离开中国。后又有4次来访中国，直至1972年2月15日与世长辞。

2.1936年6月，斯诺带着当时无法理解的关于革命与战争的无数问题，由 出发，经过西安，冒了生命危险，进入 边区。首先他到了当时苏区的临时首都 ，和 同志进行了长时间的对话，搜集了关于二万五千里长征的第一手资料。然后，到达与国民党中央部队犬牙交错的前沿阵地宁夏南部的 县。最后冒着炮火，重新折回保安，并由保安顺利到了西安。后回北平将许多通讯报道汇编成《

红色中国解谜之旅

——《红星照耀中国》导读教学设计

【教学目标】

1. 浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发学生阅读整本书的兴趣；

2. 选读书中报道人物的任意章节，了解人物故事，初步感受红军的精神。 【教学重难点】选读人物故事，感受红军精神。

【教学方法】范例法，点拨法，猜读法，速读法，批注法 【教学过程】 一、 背景导入

二、 读目录，了解主要内容及写作顺序

（一）猜读题目 （二）浏览目录

学生浏览目录，说一说，这本书的写作顺序是怎么样的？主要写了哪几方面的内容？

三、选读，了解人物故事，感受红军精神

（一）选读。学生选取书中报道人物的任意章节，速读，摘记人物的主要经历及作者的评论，标注最让人感动的故事或细节，写下自己的阅读感受。

(二)师生交流，教师点拨 四、布置作业

阅读全书，继续解密。 【板书设计】

红星照耀中国

埃德加·斯诺【美国】

1

附1：《红星照耀中国》导读整体规划（作者：13号选手）

计划用4周的时间完成整本书的阅读，每周安排一节阅读课。其中1-2节是导读课，第3节是读书汇报课，第4节是读后感写作指导课。具体如下：

第一课时，阅读目录，了解作品的主要内容及写作思路，激发学生

《昆虫记》复习资料

一、填空题

1.《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。

2.《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响) 的书。

3.这部书将(昆虫) 世界化作供人获得(知识) 、(趣味) 、(美感) 和(思想) 的美文。

4.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蝉) 一样有名。

5.蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的(住所) ，还有它出色的(歌唱才华) 。

6.(蝉) 不靠别人生活。反倒(蚂蚁) 是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 7.蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了)

8.事实与寓言相反，(蚂蚁) 是(顽强) 的乞丐，而(勤奋) 的生产者是(蝉) 。 9.在南方有一种昆虫，与(蝉) 一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能( 唱歌), 它是(螳螂) 。

10.螳螂凶猛如( 饿虎) ， ( 残忍) 如妖魔，专食(活) 的动物。

11.螳螂外表(纤细) 而(优雅)，(淡绿色) 的体色，(轻薄如纱 ) 的长翼，颈部(柔软) ，( 头) 可以向任何方向自由(转动) 。

12.(萤) 这种稀奇的小动物的(尾巴) 上像挂了一盏( 灯 ) 似的。

13.萤火虫

《红星照耀中国》文段阅读

（一）

一天午夜，我登上了一列破败不堪的火车，身上有点不舒服，可是心里却非常兴奋。我所以兴奋，是因为摆在我面前的这次旅行是要去探索一个跟紫禁城的中世纪壮丽豪华在时间上相隔千百年、空间相距千百里的地方：我是到“红色中国”去。我所以“有点不舒服”，是因为我身上注射了凡是能够弄到的一切预防针。用微生物的眼睛来看一下我的血液，就可以发现一支令人毛骨悚然的队伍；在我的臂部和腿部注射了天花、伤寒、霍乱、斑疹伤寒和鼠疫的病菌。这五种病在当时的西北都是流行病。此外，最近还流传着令人吃惊的消息，说淋巴腺鼠疫正在陕西省蔓延开来，陕西省是地球上少数几处流行这种风土病的地方之一。

而我的第一个目的地就是西安府。这个地名有“西方平安”的意思，是陕西省的省会，要从北京向西南做两天两夜劳累的火车，才能到达陇海路西端的这个终点站。我的计划是从那里向北走，进入位于大西北中心的苏区。在西安府以北大约一百五十英里的一个市镇——洛川，当时是陕西红区的起点。洛川以北的地区，除了公路干线两旁的几个狭长地段以及下文将要提到的几个地点外，已经全部染红了。大致说来，陕西红军控制的地区南

《红星照耀中国》专题练习

班级：___________姓名：_____________

1.下列关于名著阅读的表述不正确的一项是（ ）

A．《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。

B．《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 C．埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》（当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》）

D．1936年，英国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。 2.请写出《红星照耀中国》这部名著中最喜欢（敬佩）的红军，并简要说说这个人物带给你的启示、感受。

最喜欢（敬佩）的红军：_________________________________________________________ 这个人物带给你的启示、感受：_____________________