大学英语A形考作业2

英语Ⅱ（2）形成性考核册第二次作业答案

形考册第二次作业答案

第一部分: 1-5小题：交际用语(共计10分，每小题2分) 1. A 2. B 3. D 4. A 5. C

第二部分：6-15小题： 词汇与结构 （共计20分， 每小题2分） 6.C 7.C 8. C 9. B 10. D 11. D 12. D 13.B 14. C 15. A 第三部分 完形填空 （共计20分， 每小题2分） 16. B 17. D 18. A 9. C 20. B 21. A 2

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号: 2018080200172 姓 名: 徐志高 课程代码: 110013 课程名称: 建筑测量（专） 评阅教师: 王志明

第 2 次任务 共 4 次任务

- 1 -

作业2、水准，角度，距离，全站仪测量

计算题

1.如图所示，已知水准点BMA的高程为33.012m，1、2、3点为待定高程点，水准测量观测的各段高差及路线长度标注在图中，试计算各点高程。要求在下列表格中计算。

点号 A 1 L(km) 0.4 0.3 h(m) -1.424 +2.376 +2.385 -3.366 -0.029 V(mm) 8 6 9 6 29 h+V(m) -1.416 H(m) 33.012 31.569 +2.382 33.978 +2.394 36.372 -3.360 33.012 0.000 2 0.5 3 0.3 A ?

1.5 辅助计算 fh容??40L(mm)= 2.下图为附合水准路

江苏开放大学 大学英语(A)(专)形 成 性 考 核 2

江苏开放大学 大学英语（A）（专）

形 成 性 考 核 2

答 题 纸

I. There are four choices in each sentence. Choose the one that best fits into the blank.（每小题 1 分，共 20 分）

II. Fill in each of the blanks with an appropriate word from the bracket and make changes where necessary. （每小题 1 分，共 10 分）

III. Reading Comprehension（每小题 2 分，共 30 分）

IV. Cloze（每小题 1 分，共 20 分）

江苏开放大学 大学英语(A)(专)形 成 性 考 核 2

V. Translation（每小题 4 分，共 20 分）

1. 2. 3. 4. 5.

江苏开放大学 大学英语（A）（专）

形 成 性 考 核2

试 题

I. There are four choices in each sentence. Choose the one that be

江苏开放大学 大学英语(A)(专)形 成 性 考 核 2

江苏开放大学 大学英语（A）（专）

形 成 性 考 核 2

答 题 纸

I. There are four choices in each sentence. Choose the one that best fits into the blank.（每小题 1 分，共 20 分）

II. Fill in each of the blanks with an appropriate word from the bracket and make changes where necessary. （每小题 1 分，共 10 分）

III. Reading Comprehension（每小题 2 分，共 30 分）

IV. Cloze（每小题 1 分，共 20 分）

江苏开放大学 大学英语(A)(专)形 成 性 考 核 2

V. Translation（每小题 4 分，共 20 分）

1. 2. 3. 4. 5.

江苏开放大学 大学英语（A）（专）

形 成 性 考 核2

试 题

I. There are four choices in each sentence. Choose the one that be

2011秋社交礼仪形考作业2_0017

一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）

1. 自我介绍时一定要力求简洁，总的原则，如无特殊情况，最好不要长于（ ）分钟 A. 0.5

B. 1

C. 2

D. 3 满分：2 分

2. 应酬式名片，又称（ ） A. 本名式名片

B. 社交式名片

C. 公务式名片

D. 单位式名片

3. 在普通情况下，与他人握手的时间不宜过短或过长。大体来讲，握手的全部时间应控制在（ ），握上一两下即可。 A. 3秒钟以内

B. 5秒钟以内

C. 1分钟以内

D. 1分钟以上

4. 在东南亚、南亚信奉佛教的国家以及我国的傣族聚居地，最为通用的会面

礼是（ ）

A. 鞠躬礼

B. 合十礼

C. 拥抱礼

D. 亲吻礼

5. 除握手之外，会面礼节中最适合于向距离较远的熟人打招呼的是（ ） A. 举手礼

B. 注目礼

C. 点头礼

D. 脱帽礼

满分：2 分

6. 当前，在中国乃至世界各国最为通行的见面礼节只有一种，就是（ ） A. 点头礼

B. 握手礼

C. 拥抱礼

D. 脱帽礼

7. 在会面礼中，日本、韩国、朝鲜等国，（ ）的运用十分广泛。 A.

2011秋社交礼仪形考作业2_0017

一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）

1. 自我介绍时一定要力求简洁，总的原则，如无特殊情况，最好不要长于（ ）分钟 A. 0.5

B. 1

C. 2

D. 3 满分：2 分

2. 应酬式名片，又称（ ） A. 本名式名片

B. 社交式名片

C. 公务式名片

D. 单位式名片

3. 在普通情况下，与他人握手的时间不宜过短或过长。大体来讲，握手的全部时间应控制在（ ），握上一两下即可。 A. 3秒钟以内

B. 5秒钟以内

C. 1分钟以内

D. 1分钟以上

4. 在东南亚、南亚信奉佛教的国家以及我国的傣族聚居地，最为通用的会面

礼是（ ）

A. 鞠躬礼

B. 合十礼

C. 拥抱礼

D. 亲吻礼

5. 除握手之外，会面礼节中最适合于向距离较远的熟人打招呼的是（ ） A. 举手礼

B. 注目礼

C. 点头礼

D. 脱帽礼

满分：2 分

6. 当前，在中国乃至世界各国最为通行的见面礼节只有一种，就是（ ） A. 点头礼

B. 握手礼

C. 拥抱礼

D. 脱帽礼

7. 在会面礼中，日本、韩国、朝鲜等国，（ ）的运用十分广泛。 A.

形考作业1 姓 名 学 号 得 分 教师签名 《素质与思想政治教育》第一次作业 （第1—3章） 一、判断题（每小题2分，共20分） 1.理想就是空想和幻想。（ ）

2.毛泽东思想是毛泽东同志关于中国革命和建设的智慧的结晶。（ ） 3.科学发展观是在借鉴国外发展经验的基础上提出来的。（ ）

4.任何一种价值观归根结底反映的都是一种主体利益、条件和需要。（ ） 5.发展绝不仅仅是经济的增长。（ ） 6.中华民族精神的核心是爱国主义。（ ）

7.经济社会发展与资源环境保护之间的矛盾不可调和。（ ） 8.民主需要通过一定的形式来实现。（ ） 9.在任何社会公平正义都是永恒不变的原则。（ ）

10.社会主义社会的活力应体现在，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。（ ） 二、单选题（每小题2分，共40分） 1.下面这些说法正确的是：（ ）

A.世界观决定人生观、价值观，人生观、价值观不可能对世界观产生积极作用。 B.中国特色社会主义道路就是以改革开放为中心的道路。 C.对于每一个人来说，人生观都是无法回避的实质性问题。 D.马克思主义价值观是一种完

形考作业1 姓 名 学 号 得 分 教师签名 《素质与思想政治教育》第一次作业 （第1—3章） 一、判断题（每小题2分，共20分） 1.理想就是空想和幻想。（ ）

2.毛泽东思想是毛泽东同志关于中国革命和建设的智慧的结晶。（ ） 3.科学发展观是在借鉴国外发展经验的基础上提出来的。（ ）

4.任何一种价值观归根结底反映的都是一种主体利益、条件和需要。（ ） 5.发展绝不仅仅是经济的增长。（ ） 6.中华民族精神的核心是爱国主义。（ ）

7.经济社会发展与资源环境保护之间的矛盾不可调和。（ ） 8.民主需要通过一定的形式来实现。（ ） 9.在任何社会公平正义都是永恒不变的原则。（ ）

10.社会主义社会的活力应体现在，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。（ ） 二、单选题（每小题2分，共40分） 1.下面这些说法正确的是：（ ）

A.世界观决定人生观、价值观，人生观、价值观不可能对世界观产生积极作用。 B.中国特色社会主义道路就是以改革开放为中心的道路。 C.对于每一个人来说，人生观都是无法回避的实质性问题。 D.马克思主义价值观是一种完

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2014080000222 姓 名 杨杰

课程代码 110088

课程名称 个人与团队管理

评阅教师

第 1 次任务 共 3 次任务

1

江苏开放大学

任务内容：形成性考核作业一（占形成性考核成绩25%）

作业说明：

题目：根据前面单元学习的内容，请设计一份职业生涯规划设计书，内容包括自我认知(优点、缺点)、职业认知（外部环境分析、目标职业分析、SWOT分析）、职业生涯规划设计（目标、计划等） 字数：约800字 作答结果：

职业生涯规划设计

不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。

在人生的道路上，不光需要有着克服困难的勇气，更需要有一个明确的方向。否则，再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。而职业生涯规划就是指引人生道路的那颗北斗星，在茫茫的社会大洋上指引着我们前进的方向。为自己设

形考作业1 姓 名 学 号 得 分 教师签名 《素质与思想政治教育》第一次作业 （第1—3章） 一、判断题（每小题2分，共20分） 1.理想就是空想和幻想。（ ）

2.毛泽东思想是毛泽东同志关于中国革命和建设的智慧的结晶。（ ） 3.科学发展观是在借鉴国外发展经验的基础上提出来的。（ ）

4.任何一种价值观归根结底反映的都是一种主体利益、条件和需要。（ ） 5.发展绝不仅仅是经济的增长。（ ） 6.中华民族精神的核心是爱国主义。（ ）

7.经济社会发展与资源环境保护之间的矛盾不可调和。（ ） 8.民主需要通过一定的形式来实现。（ ） 9.在任何社会公平正义都是永恒不变的原则。（ ）

10.社会主义社会的活力应体现在，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。（ ） 二、单选题（每小题2分，共40分） 1.下面这些说法正确的是：（ ）

A.世界观决定人生观、价值观，人生观、价值观不可能对世界观产生积极作用。 B.中国特色社会主义道路就是以改革开放为中心的道路。 C.对于每一个人来说，人生观都是无法回避的实质性问题。 D.马克思主义价值观是一种完