趣味语文答案三年级下册

三年级语文下册题及答

案

Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】

小学三年级（下）语文月考检测题

1、读拼音，写词语。

zhàn lán chèn sh ān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xi àn mù yóu lǎn ào mì qīn ɡ x ī k ě jiàn

2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。 教．书（ji āo jiào） 弓弦． （ xián xuán ） 窟窿．

（lónɡ lon ɡ） 复．习（f ú f ù） 否．则 （ f ǒu f ǎo ） 虽．然（ su ī su í） 3、给多音字组词。

Z ài ( ) d à( ) xi án ɡ ( ) 载 大 降 z ǎi ( ) d ài( )

2014暑假三年级趣味数学教学工作计划

一、教材分析：

这一册教材包括下面一些内容：数的变化规律、数表中的规律、加减法中的巧算、巧填空格、数图形（一）、数图形（二）等。加减法中的巧算以及数图形是本册教材的重点教学内容。 三、教学目标

1．通过对数列的观察，发现其内在规律，填出所缺的数。 2．培养孩子的观察能力和逻辑推理能力。

3．观察给出的数表通过计算数表中数之间的和、差、积、商，从而发现特点找到变化规律，填出缺少的数来。

4．使学生掌握加减法的一些运算规律，合理灵活的计算，提高计算速度。

5．使学生掌握加减法竖式中的空缺数字填写的特点，并学会解答这类题目。

6．掌握数角、数线段数三角形等图形数量的方法。 7．通过数线段、角或三角形的过程，发现其中的规律。

8．比较熟练的掌握数线段或数角的方法，提高有序思考、类推的能力。

四、教学重点：

数的变化规律、数表中的规律、加减法中的巧算、巧填空格、数图形。 五、教学措施：

1、认真学习新课改精神，根据新课改的要求，把握教材的内容，吃透教材的前后联系，认真备课上课，认真批改作业，做到对学生特点摸清，做到更好地因材施教。

2、不断学习教育理论，提高自身素质，

一、阅读下面的短文，回答问题。（15分）

蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。

青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。 1、填空。（3分）

（ ）的井壁 （ ）地向上爬 爬得（ ） 2、照样子写词语。（2分）

一步一步 迷迷糊糊 3、给带点的字选择正确的解释，并打“√”。（4分）

（1）毫不灰心：A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少，一点 （2）广阔无际：A 交界

五、口语交际。

要求：把自己看到的、听到的或经历过的有关爱心的一件是事讲述给大家。（须是真人真事）

六、学生畅所欲言上台讲。

七、小结：强调本节课所学主要内容。 课后反思：

第二课时 感谢信

预习目辬：

1、学生给关心帮助自己的人写一封感谢信。 2、注意感谢信的格式。 预习提纲：

一、 能说会道

1、 回忆生活中最令你感动的事情 2、 我会把这件事情讲给好朋友听（讲清时间、地点、起因、经过、结果） 3、 我会把最令我感动的地方讲具体。 二、笔下生辉

1、生活中哪些人值得你感谢，为什么？我会讲给别人听 2、我会给他写一封感谢信（注意格式）

教学过程：

一、自读要求，懂得：

1、写感谢信，开头要注意称呼，要有礼貌。

2、感谢信的正文，要着重写清楚对方关爱和帮助自己的事情，接着写表示感谢的话，最后还可以赞扬对方的精神。 3、感谢信的格式和一般书信基本相同，需要张贴或登报的，应该在信的第一行正中写上“感谢信”三个字。

二、自己构思，同桌互说。 三、练习本上打稿。

四、挑生读感谢信，教师指出不足之处。 五、小结： 通过学习，大部分同学掌握了书

一、阅读下面的短文，回答问题。（15分）

蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。

青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。 1、填空。（3分）

（ ）的井壁 （ ）地向上爬 爬得（ ） 2、照样子写词语。（2分）

一步一步 迷迷糊糊 3、给带点的字选择正确的解释，并打“√”。（4分）

（1）毫不灰心：A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少，一点 （2）广阔无际：A 交界

三年级语文下册第1课 长城和运河 一，选字填空。

1，偏旁 诗篇 遍地 2，驾驶 书架 责骂 3，蜻蜓 蜿蜒 拖延 二，根据课文内容填空。

1，山海关，巨龙穿行，连绵起伏

2，首都北京，天堂杭州，稠带飘落，银光闪闪。 3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，

是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 我们中华民族的祖先。

三，照样子，把句子补充完整。

中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。

万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间

四，观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。 万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。 五，阅读片段，完成练习。 1，美不胜收 古老

博大雄伟 绿意盎然 2，紧紧围着 看不清楚

3，八达岭长城的四季美不胜收。 春，夏，秋，冬。 喜爱。

4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。 六，连一连。 北京故宫 拉萨布达拉宫 西安秦始皇兵马俑 四川乐山大佛

三年级语文下册第2课 美丽的南沙群岛 一，给下列带点字选择正确读音。 难以计数选第1个，其余选第一个。 二，找错别字。 1，座布 2，仅计

三，选词填空。 1辽阔 广阔 宽阔 2蕴藏 蕴含 3胜地 圣地

2014——2015学年度下期

三年级阅读竞赛试卷

班级 姓名

考前寄语：亲爱的小朋友，经过近三年的学习，你一定收获不小。今天，就将你

阅读方面的才能充分地展示出来，相信自己是最棒的！

得 分 阅卷人 一、阅读下面文章，完成后面的题目。（正题23分，加分题3分）

在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心那洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。你看那挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中尽情地摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温柔，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴

三年级语文下册第1课 长城和运河 一，选字填空。

1，偏旁 诗篇 遍地 2，驾驶 书架 责骂 3，蜻蜓 蜿蜒 拖延 二，根据课文内容填空。

1，山海关，巨龙穿行，连绵起伏

2，首都北京，天堂杭州，稠带飘落，银光闪闪。 3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，

是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 我们中华民族的祖先。

三，照样子，把句子补充完整。

中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。

万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间

四，观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。 万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。 五，阅读片段，完成练习。 1，美不胜收 古老

博大雄伟 绿意盎然 2，紧紧围着 看不清楚

3，八达岭长城的四季美不胜收。 春，夏，秋，冬。 喜爱。

4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。 六，连一连。 北京故宫 拉萨布达拉宫 西安秦始皇兵马俑 四川乐山大佛

三年级语文下册第2课 美丽的南沙群岛 一，给下列带点字选择正确读音。 难以计数选第1个，其余选第一个。 二，找错别字。 1，座布 2，仅计

三，选词填空。 1辽阔 广阔 宽阔 2蕴藏 蕴含 3胜地 圣地

小学三年级语文趣味知识竞赛试题 来源：网站转载 文章作者：匿名 2009-11-21 10:42:47

[标签：三年级 语文 试题] [当前15498家长在线讨论]

一、弦外有音(同音不同字，真有趣。我来填一填。)(8分)

lù 公( ) ( )水 迷( ) ( )地

kè ( )苦 ( )桌 ( )人 ( )服

二、千锤百炼(趣味成语填空。)24分

1、在括号填入动物名，就能构成成语啦！

金( )报晓 ( )不停蹄 ( )目寸光

生( )活虎 对( )弹琴 守株待( )

2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！

( )疾( )快 垂( )丧气 ( )瞪( )呆

震( )欲 聋 侧( )倾听 赞不绝( )

3、数字成语，我知道得不少哦！

三、约定俗成。29分

1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在( )

篇一：三年级下册语文期末试卷

第一部分： 基础知识积累与运用(55 分)

一、我能拼，我能写。

pǔ xiě zì háo xún wèn shā mò 　　( ) ( ) ( ) ( )

sī suǒ jiù yuán shén mì jǐng tì ( ) ( ) ( ) ( )

二、照样子，写词语。(6分)

例：Pǔ xiě 　　谱 写——(诗篇)

tàn wànɡ jiù yuán 　　——( 　) ——( 　　 )

zhǎnɡ wò 　 duó zǒu 　　——( 　) ——( 　　 )

chuán dì 　jià shǐ 　　——( 　) 　——( 　　　 )

三、按要求写词语：(8分) 　

　1、写近义词。 　　

赞扬----( ) 敬佩----( ) 　

　奇异----( ) 思索----( )

　　2、写反义词

　　自豪----( ) 喜悦----( ) 　

　消失----( ) 冷静----( ) 　

　四、照样子，描述下面的人或物的特点。(6分)

　　例：桑兰： 坚强不屈

　　萧伯纳： 恐龙： 　　

海底世界： 庐山云雾： 　　

槐乡孩子： 万里长城：

　　五、把下列句子按一定顺序排列，填上序号。(5分)

　　( )我只好把钢笔交给了老师。

　　( )我感到很高兴。