人教版小学体育新课标

人教版新课标小学六年级下期体育教案

第1课

一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克） 教材 二、游戏：圈篮球 认知：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领； 技能：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作； 目标 情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律； 负荷：发展协调用力的能力。 练习负荷 教学 课的内容 过程 数 间 度 课的组织与教师活动 学生活动 次时强 - 1 -

一、检查人数、检查服装；安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操： 3、素质练习 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 3、教师宣布本课内容，任2、练习： 务 4、教师指挥，口令 原地高抬腿跑8拍 立卧撑20次 小 准 备 部 分 - 2 -

一、投掷：双手向前、一、组织：两列横队 向后抛实心球（1千* * * * * * 克） * * * * * * 重点：掌握全身用力的 动作要领； 基 本 部 分 难点：出手时机的掌握 二、游戏：圈篮球 重点：体验配合在集体项目中的作用。 2、学生分组进行配合和战术练习； 3、开始游戏 4

人教版新课标小学六年级下期体育教案

第1课

一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克） 教材 二、游戏：圈篮球 认知：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领； 技能：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作； 目标 情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律； 负荷：发展协调用力的能力。 练习负荷 教学 课的内容 过程 数 间 度 课的组织与教师活动 学生活动 次时强 - 1 -

一、检查人数、检查服装；安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操： 3、素质练习 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 3、教师宣布本课内容，任2、练习： 务 4、教师指挥，口令 原地高抬腿跑8拍 立卧撑20次 小 准 备 部 分 - 2 -

一、投掷：双手向前、一、组织：两列横队 向后抛实心球（1千* * * * * * 克） * * * * * * 重点：掌握全身用力的 动作要领； 基 本 部 分 难点：出手时机的掌握 二、游戏：圈篮球 重点：体验配合在集体项目中的作用。 2、学生分组进行配合和战术练习； 3、开始游戏 4

2017年人教版新课标小学三年级体育下册教案

队列队形

第一课时

教学内容：

队列队形

教学目标：

认知目标：学生了解队列队形所包括内容的动作要领。

技能目标：75%以上的学生能够掌握三种转向以及齐步走、跑步走。 情感目标：培养学生参加体育运动的积极性以及提高学生的团队意识。 教学重点：

训练学生正确的转法以及齐步走、跑步走。 教学难点：

如何做到快、静、齐以及准确无误。 教学方法：

讲解法、示范法、练习法 教学过程：

一、开始部分 1.集合整队，清点人数 2.师生相互问好 3.宣布本节课的教学内容 4.安排见习生 要求：快、静、齐 二、准备部分 1.热身：慢跑三圈 要求：步调一致，声音洪亮 2.徒手操：4*8拍

头部运动 肩部运动 单臂后振 膝关节运动 腕踝关节运动

1

3.游戏：正反口令

方法：教师口令学生做与教师口令相反的动作，如：‘向左转’ 则为‘向右转’、‘立正’则为‘稍息’

要求：教师口令清楚有力，学生反应迅速，动作准确 惩罚：没有按要求完成的罚做十个深蹲 三、基本部分 （一）技术动作分析

齐步走：当听到起步走的口令时，左脚向前迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序，身

人教版新课标小学六年级下期体育教案

第1课

一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克） 教材 二、游戏：圈篮球 认知：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领； 技能：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作； 目标 情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律； 负荷：发展协调用力的能力。 练习负荷 教学 课的内容 过程 数 间 度 课的组织与教师活动 学生活动 次时强 - 1 -

一、检查人数、检查服装；安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操： 3、素质练习 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 3、教师宣布本课内容，任2、练习： 务 4、教师指挥，口令 原地高抬腿跑8拍 立卧撑20次 小 准 备 部 分 - 2 -

一、投掷：双手向前、一、组织：两列横队 向后抛实心球（1千* * * * * * 克） * * * * * * 重点：掌握全身用力的 动作要领； 基 本 部 分 难点：出手时机的掌握 二、游戏：圈篮球 重点：体验配合在集体项目中的作用。 2、学生分组进行配合和战术练习； 3、开始游戏 4

2017年人教版新课标小学三年级体育下册教案

队列队形

第一课时

教学内容：

队列队形

教学目标：

认知目标：学生了解队列队形所包括内容的动作要领。

技能目标：75%以上的学生能够掌握三种转向以及齐步走、跑步走。 情感目标：培养学生参加体育运动的积极性以及提高学生的团队意识。 教学重点：

训练学生正确的转法以及齐步走、跑步走。 教学难点：

如何做到快、静、齐以及准确无误。 教学方法：

讲解法、示范法、练习法 教学过程：

一、开始部分 1.集合整队，清点人数 2.师生相互问好 3.宣布本节课的教学内容 4.安排见习生 要求：快、静、齐 二、准备部分 1.热身：慢跑三圈 要求：步调一致，声音洪亮 2.徒手操：4*8拍

头部运动 肩部运动 单臂后振 膝关节运动 腕踝关节运动

1

3.游戏：正反口令

方法：教师口令学生做与教师口令相反的动作，如：‘向左转’ 则为‘向右转’、‘立正’则为‘稍息’

要求：教师口令清楚有力，学生反应迅速，动作准确 惩罚：没有按要求完成的罚做十个深蹲 三、基本部分 （一）技术动作分析

齐步走：当听到起步走的口令时，左脚向前迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序，身

2013年上学期 童兴实验学校 五、六年级 学科：水平三 编写人：代龙

第一周课

教材 一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克） 二、游戏：圈篮球 认知：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领； 技能：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作； 情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律； 负荷：发展协调用力的能力。 课的内容 一、检查人数、检查服装；安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操： 3、素质练习 课的组织 与 教师活动 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 练习负荷 学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习： 原地高抬腿跑8拍 立卧撑20次 1、学生进行专门练习； 2、认真听教师讲解、示范； 3、积极进行练习； 4、仔细体会，积极提高； 1、报数（根据各班情况进行） 2、认真听教师讲解、示范； 3、认真进行战术配合的练习； 4、认真进行游戏 次数 2 2 4 4 2 4 2 多 5 1 1 多 1 时强间 度 1 2 3 2 17 目

四四年年级级体体育育课课教教案案

时间 第一周 课型 两课时 内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动 通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。 目的 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 开 始 部 分 基 本 部 分 场 地 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 1、教室讲解语言要清晰。 2、要求： 学生认真遵守纪律。 养成良好的坐立行的正确姿态。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生活动 数 时 强 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 10 小 唱歌： 师生问好： 宣布本次课 的内容和任务： 点名； 教 室 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。 1、 可以做游戏，使大脑灵活。 2、 和同学一起活动。 3、 进行日光浴。 教 室 1 20

年级学科：水平三 编写人：

第一课

教材 一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克） 二、游戏：圈篮球 认知：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领； 技能：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作； 情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律； 负荷：发展协调用力的能力。 课的内容 一、检查人数、检查服装；安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操： 3、素质练习 课的组织 与 教师活动 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 练习负荷 学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习： 原地高抬腿跑8拍 立卧撑20次 1、学生进行专门练习； 2、认真听教师讲解、示范； 3、积极进行练习； 4、仔细体会，积极提高； 1、报数（根据各班情况进行） 2、认真听教师讲解、示范； 3、认真进行战术配合的练习； 4、认真进行游戏 次数 2 2 4 4 2 4 2 多 5 1 1 多 1 时强间 度 1 2 3 2 17 目标 教学 过程 准 备 部 分 小 基 本 部

体 育 课 教 案

第一周 第１课

任课教师：许俊波

一、理论课 材

教

1、 使学生了解本学期的要求。

任 2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。 务 3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。

内 容

课的内容

一、课堂常规(略) 二、宣布本课内容 三、点名

教师活动

1、 教师宣布本课内容 2、 点名

学生活动

1、学生听

时间

力量

次数

准备部分

5

弱 1

基 一、体育锻炼对身体的 作用 本 1、 提高运动系统的功 能 部 分

2、 能够促进呼吸和循环系统功能

3、 能促进神经系统的功能

二、怎样科学锻炼身体

1、 教师讲解、回答问题。 1、 学生听，并可2、 用讲故事的方式讲给以提问

学生，并用鼓励的语言

让学生多提问，激发学生的思维

中

1 1 1

30 中

结 1、 总结 束 2、 下课 部 分

1、 教师指出本课优点与缺点 2、 师生再见

1、 学生听 2、 师生再见

2

弱

1

体 育 课 教 案

第一周 第2课

任课教师：许俊波

一、跳跃：蹲踞式跳远 材 二、队列：行进间三种转法

教

1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃

新课标人教版小学数学毕业模拟试卷

毕业模拟试卷

一、填空（25分）

1、据信息产业部资料，到2008年一月份，我国手机用户总数达555769000户，这个数写作

（ ），用“四舍五入”法省略“万”位后面的尾数是（ ）。

2、2÷5＝8

()＝15：（ ）＝（ ）%＝（ ）折

3、1270立方厘米＝（ ）升 4.25小时＝（ ）小时（ ）分

4、1的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。

5、在371、0.142、14.3%、0.111这四个数中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 7

6、把5米长的绳子平均截成7段，第五段占全长的( )，长（ ）米。 ( )

11∶的比值是（ ），把4∶0.8化成最简整数比是（ ）∶（ ）。 53

18、食堂有煤5吨，平均每天烧吨，可以烧（ ）天。 57、

9、有一个机器零件长5毫米，画在设计图纸上长2厘米，这副图的比例尺是（ ）。

10、小东、小明和小军三人同在一张球桌上练习打乒乓球，他们轮流上场打