会计实训题目

会计学基础实训题目及答案

(1)11月1日，投资者王刚追加投资，出资方式为货币资金，星火公司已经收到该笔款项100000元，并存入银行存款账户。 借：银行存款 100000 贷：实收资本 100000

(2)11月1日，向银行借入一年期借款50000元，该项贷款的年利率为6%。 借：银行存款 50000 贷：短期借款 50000

(3)1日，从银行提取现金3 000元，备用。 借：库存现金 3000 贷：银行存款 3000

(4)1日，以银行存款支付广告费8 000元。 借：销售费用 8000 贷：银行存款 8000

(5)2日，收到光明工厂还来前欠货款30000元，存入银行。 借：银行存款 30000

贷：应收账款——光明工厂 30000

(6)2日，用银行存款支付上月借款利息5000元 借：应付利息 5000 贷：银行存款 5000

(7)2日，从宏达公司购入A材料4 000千克，单价50元，购入B材料5 000千克，单价20元，增值税税率17％，运费900元，货款用银行存款支付，材料尚未验收入库，运费按重量分配。

运费分配率=900/（4000+5000）=0.

算法实训

2011-软件091-092-实验一 .............................................................................................................. 3

最大子段和问题一 ................................................................................................................... 3 最大子段和问题二 ................................................................................................................... 3 最大子段和问题三 ................................................................................................................... 4 2011-软件091

审计实训题目

实训1——注册会计师职业道德规范——独立性实训

1.林芝是审计客户商夏股份有限公司的小组成员，现持有商夏公司的股票1000股，市值约6000元。由于数额较小，林芝未将该股票售出，也未予回避。（1）是否对独立性造成威胁？（回答“是”或“否”）； （2）简要说明理由；（3）若影响独立性，事务所可采用下列哪些措施消除这种威胁或将其降至可接受水平？

A 要求林芝将所有的股票处置 B 要求林芝将所持有的股份数变少，如降至持有100股 C 将林芝调离鉴证小组 D 拒绝执行该审计业务； （1）是否对独立性造成威胁？（回答“是”或“否”） 是 （2）简要说明理由：林芝持有该公司的股票，影响独立性。 （3）可采用哪些措施消除威胁？（用选项，不带空格符）AC

2.张文持有天信物业的小额共同基金，2008年初，张文加入该物业公司的审计小组。 问：（1）张文与客户是否发生经济利益关系？是 （2）经济利益是直接的还是间接的？间接 （3）这一情形是否损害独立性？否

3.华兴会计师事务所由于扩大业务规模，于2005年向中国工商银行南联支

C++试题

1.写出判断ABCD四个表达式的是否正确, 若正确, 写出经过表达式中 a的值(3分) int a = 4;

(A)a += (a++); (B) a += (++a) ;(C) (a++) += a;(D) (++a) += (a++); A a =10

2.某32位系统下, C++程序，请计算sizeof 的值(5分). char str[] = “http://www.ibegroup.com/” char *p = str ; int n = 10; 请计算

sizeof (str ) = 25（1） sizeof ( p ) = 4（2） sizeof ( n ) = 4（3）

void Foo ( char str[100]){ 请计算

sizeof( str ) = 4（4） }

void *p = malloc( 100 ); 请计算

sizeof ( p ) = 4（5） 答：

3. 回答下面的问题. (4分)

(1).头文件中的 ifndef/define/endif 干什么用？预处理

答：ifndef：宏定义的一种，可以根据是否已经定义了一个变量来进行分支选择 Define：用来定义参数 Endif:选

1、G公司20088月发生部分经济业务如下 （1）3日用银行存款解缴上月未交所得税32500元 （2）3日收到C公司还来前欠货款84000元存入银行

（3）四日一银行存款偿还前欠D 公司货款131000元同时预付供电公司本月电费28000元 （4）5日从银行提取现金3500元

（5）5日销售员李明预借差旅费3000元，财务科用库存现金支付 （6）6日以库存现金支付业务招待费285元

（7）6诶生产甲产品领用A材料8200千克，单价100元，计820000元，领用B材料6280千克，单价50元，计314000元

（8）7日以银行存款预付第三季度运输车辆保险费9000元

（9）9日向H公司购入A材料3000千克，单价10元，计30000元，B材料4000千克，单价5元，计20000元，发票价格50000元，尚未支付材料已验收入库 （10）9日，结转上述入库材料的实际成本。 （11）10日，用银行存款发放工资29915元。

（12）12日，从银行借入短期借款70000元，从入银行。 （13）13日，用银行存款偿还前欠H公司款项131000元。

（14）14日，出售给C公司甲产品3000件，货款390000元尚未收到。 （15）17日，以银行存款预交

《会计综合实训》课程实训教学大纲

1．课程名称：会计综合实训 2．课程学时/学分：144 3．实训总学时：120

4．先修课程：《基础会计学》、《成本会计》《财务会计》 5．适用专业：会计电算化

6．考核形式：完成经济业务的实际操作 7．教学环境：在专业教师的指导下完成

8．实训教材：《财务会计综合实训》，王炜主编。

一、实训目的

《财务会计综合实训》课程是《财务会计》的课内实训。包括两部分实训内容：一是手工会计模拟实训，二是会计电算化模似实训，主要目的是通过模拟实训，使学生能够系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，使学生能够将会计专业知识和会计实务有机地结合在一起，真正掌握填写原始凭证的方法、各种业务的处理及记账凭证的填写方法、账薄的处理及账簿的登记方法、各种报表的编制方法等。同时，使学生在通过与岗位要求完全相同的实训操作中，培养职业意识，提高职业素质、形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才，也培养、训练了学生运用所学知识分析问题能力、解决问题能力、创新能力等，提高他们的综合素质。

《财务会计综

C++试题

1.写出判断ABCD四个表达式的是否正确, 若正确, 写出经过表达式中 a的值(3分) int a = 4;

(A)a += (a++); (B) a += (++a) ;(C) (a++) += a;(D) (++a) += (a++); A a =10

2.某32位系统下, C++程序，请计算sizeof 的值(5分). char str[] = “http://www.ibegroup.com/” char *p = str ; int n = 10; 请计算

sizeof (str ) = 25（1） sizeof ( p ) = 4（2） sizeof ( n ) = 4（3）

void Foo ( char str[100]){ 请计算

sizeof( str ) = 4（4） }

void *p = malloc( 100 ); 请计算

sizeof ( p ) = 4（5） 答：

3. 回答下面的问题. (4分)

(1).头文件中的 ifndef/define/endif 干什么用？预处理

答：ifndef：宏定义的一种，可以根据是否已经定义了一个变量来进行分支选择 Define：用来定义参数 Endif:选

实训三

实训目的：掌握企业生产经济业务的账务处理。 情景资料：亨达公司2010年11月发生下列部分经济业务：

1.9日，仓库发出下列材料：

A产品耗用甲材料200吨，单价200元，乙材料50吨，单价20元；B产品耗用乙材料10吨，单价20元，丙材料60吨，单价20元；车间一般耗用乙材料5吨，单价20元；厂部耗用甲材料1吨，单价200元。

2.10日，用银行存款支付下年度保险费6000元 3.11日，用银行存款支付银行的手续费300元 4.12日，用银行存款支付水电费30000元，其中行政管理费用耗用4000元，车间耗用26000

5.15日，以库存现金预付采购员张岚差旅费800元 6.17日，用现金210元支付办公用品费，其中行政管理部门120元，车间90元

7.18日，采购员张岚出差归来报销差旅费720元。 8.20日，生产车间的生产设备发生机物料损耗2100元，用银行存款支付。

9.30日，计提本月固定资产的折旧费4000元，其中，生产车间固定资产应计提折旧3000元；行政管理部门固定资产应提折旧1000元。

10.30日，分配结转应由生产成本的工资费用。其中，生产A产品工人工资35000元，生产B产品工人工资25000元，车间管理人员

篇一：会计实习日记40篇

实习日记

1、今天是实习的第一天，所以我早早就来到了XX公司。刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的接待员给我耐心讲解了公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我对公司有了一个整体上的了解，至于内部具体的细节还有待深入了解。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设某个岗位的目的，要达到怎样的预期效果，才能保证公司的正常运行。

2、今天是实习的第二天，因此，我早早就来到公司把办公室打扫了一番。公司的财务部门只有一名专职会计，是一位姓李的年轻女会计，出来工作也才几年，因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进行实习的。虽然我对于公司的情况已经不陌生了，但是她还是很负责任的利用整个上午的宝贵时间，向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况，让我对公司有了进一步的了解。

3、今天是实习的第三天，实习并没有我想象的那么难。或许是我刚去吧，这几天一直都没有做什么很重要的事情，只是帮着李姐粘贴票据等原始凭证以及整理原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证

会计基本技能实训

主编 李长青 王永德 高等教育出版社董淑兰1

前 言

教材是为适应财会专业培养应用型人才的需要，满足高等院校会计实践课教学的要求，依据会计准则编写的。提高教学质量，强化学生动手能力是教学改革关键环节之一。教材是在总结精品教材建设的经验成果及多年实践教学知识与经验积累下完成的。《会计基本技能实训》将会计基本理论与会计实务融为一体，以培养学生职业技能为根本宗旨。教材充分体现会计教学在基本理论、基本知识、基本技能等方面的要求，在专业性、实践性、可操作性等方面均能满足应用型会计人才培养的需要。教材突出初级会计学实践的阶段性与综合性，采用新颖、系统、全面、真实的实践资料。教材按照会计工作的岗位设计实训内容，解决理论和实践脱节的问题。由于教学需要，教材中所模拟的公司名称、各种公章及个人姓名皆为虚拟，如有雷同，纯属巧合。

教材具有如下几个特色：

?教材是2013年高教出版社出版的《初级会计学》的配套教材。实训内容或项目围绕理论课程所讲授的知识展开，有的放矢地将会计理论和实践操作结合起来，对学生理解理论提供必要的实践素材。

?教材的实训资料来源于具体单位真实经济业务，具有可靠性、代表性，便于读者对会计核算方法及程序有直观的理