员工职业生涯发展规划表

员工职业生涯规划表

单位/部门： 合约部 填表日期: 2018年4月15日 姓 名 现任岗位 参加过的 培训 一级建造师培训 1、 我是一个比较实在的年轻人，对要做的事情很执着，有责任心，勇于担当； 个人优势 2、 不怕吃苦、不怕累、不怕脏。 3、 做每件事都有计划，喜欢“轻重缓急”，而不是盲目的服从； 4、 注重思路，在工作安排中，自己负责的事情要有条理。 1、 有时候过于自信，认为自己工作安排的很好了； 2、 在工作中，不能很好的主动学习专业外知识； 个人劣势 长期目标 职业生涯 目标 中期目标 短期目标 行动计划及措施 学习一级建造师相关知识 阶段目标 学习项目管理、经营 集团核心 项目经理 一级建造师 起止 时间 5-8月 9-12月 定期自查 (注：每次自查的情况，需形成书面材料，附于本规划后面） 性 别 学 历 项目经理 专 业 培养责任人（师傅） 培养目标岗位 3、 组织和管理能力较弱； 4、 年轻经验不足，导致做某些工作效率低。 完成时间 完成时间 完成时间 需要参加的 培训 一级建造师培训 2025年 2023年 2020年 需要的支持

员工职业生涯发展规划及晋升通道制度

一、总则

1、当员工在公司工作期间，公司须辅导并指引员工对个人的职业生涯发展进行规划，从而达到个人与公司共同发展的目的。

2、公司应准确而及时的为员工开辟晋升通道，促使员工成为公司的栋梁之才，为公司和个人创造更大的利益。 二、员工职业生涯规划

1、新员工入职后(经过5-7天的岗位培训后)，由店内人力资源部辅导员工填写《员工职业生涯发展规划表（一）》(入职-2个月)，员工应确立在试用期的发展规划。当员工入职工作二个月时，由新员工所在部门对员工进行评定，同时对员工的个人规划实施督导。

2、员工转正时，即填写《员工职业生涯发展规划表（二）》(入职2个月-6个月)，订立个人入职半年的发展规划，部门将根据员工在岗的实际情况进行考评后，对其入职半年的目标加以引导。

3、员工入职半年后，由部门主动与员工沟通并协助填写《员工职业生涯发展规划表（三）》(入职6个月-12个月)，订立个人半年的发展规划，对其入职一年的个人规划给予支持与帮助。

4、员工入职一年后，应回顾一年来的工作以及是否达到预期的规划目标，填写《员工职业生涯发展规划表（四）》(入职12个月-24个月)，订立下一年的个人发展规划。部门应对其个人发展规划给予合理

附表1

员工职业生涯规划表

填表日期：2014 年04月1 日 姓名 王哲 最高 本科 教育 状况 学历 毕业 延安大学 学校 1．2013.05第一届青年论坛 已涉足的主要领域 建筑工程 毕业时间 2012.07 年龄 25 部门 工程部 岗位名称 工区长 参加过的培训2．2014．03局核心流程 3． 4． 知识/能力的类型 证书/简要介绍此技能 施工员证 造价员证 实验员证 工作经历介绍 序以往工作简介（单位、部门、岗位、工作职责等） 号 1 2012.08-2013．09 舞钢市行政新区项目部见习学员、技术员、工长 / 目前具备的知识能力施工管理 概预算 建筑工程试验 2013.09至今 西咸新区沣润和园项目部技术员、工长 2 3 你认为对自己最重要的三种需要是： ■弹性的工作时间□成为管理者□报酬□独立□稳定□休闲 □和家人在一起的时间□挑战■成为专家■创造 请详细介绍一下自己的专长 1、具有独立思考完成任务的能力、在困难面前不退缩勇往直前 2、施工管理水平良好，形成自己管理方式 3、善于沟通，良好的交际，遇到问题

目 录

第一章 总则 ................................................................................................................. 1

1.1 目的和依据 ............................................................................................................. 1 1.2 相关释义 ................................................................................................................... 1 1.3 适用范围 ................................................................................................................... 1 1.4 基本原则 .........

华为员工职业发展规划

华为的任职资格双向晋升通道，与岗位需求相结合，使有管理能力和管理潜质的员工顺利成长为管理者，同时也使潜心钻研技术、有技术特长的员工通过自己的努力顺利成长为某个专业/业务领域的专家，为员工的职业成长提供了广阔的空间。

薪酬

在华为，我们不仅遵守当地法律规定的最低工资标准要求，而且还推行了极具竞争力的薪酬体系。为使公司在市场竞争中立于不败之地，华为人力资源部与Hay Group和Mercer等顾问公司长期合作，定期对工资数据调查，根据调查结果和公司业绩对员工薪酬进行相应调整。

奖金计划

华为员工的奖金计划与员工业绩密切相关。员工奖金支付根据员工个人季度工作所负的责任、工作绩效及主要完成项目的情况而定，同时也会考虑总薪酬包的情况。根据薪酬政策，我们每年对薪酬计划进行审查和修改，以保证该项计划能在市场竞争和成本

方面保持平衡。

福利

华为建立了一套面向所有员工的社会保障和福利机制，这一机制高于当地政策的要求，同时还包括了强制性的社会保险和额外福利等。

华为员工职业发展规划

华为的任职资格双向晋升通道，与岗位需求相结合，使有管理能力和管理潜质的员工顺利成长为管理者，同时也使潜心钻研技术、有技术特长的员工通过自己的努力顺利成长为某个专业/业务领域的专家，为员工的职业成长提供了广阔的空间。

薪酬

在华为，我们不仅遵守当地法律规定的最低工资标准要求，而且还推行了极具竞争力的薪酬体系。为使公司在市场竞争中立于不败之地，华为人力资源部与Hay Group和Mercer等顾问公司长期合作，定期对工资数据调查，根据调查结果和公司业绩对员工薪酬进行相应调整。

奖金计划

华为员工的奖金计划与员工业绩密切相关。员工奖金支付根据员工个人季度工作所负的责任、工作绩效及主要完成项目的情况而定，同时也会考虑总薪酬包的情况。根据薪酬政策，我们每年对薪酬计划进行审查和修改，以保证该项计划能在市场竞争和成本

方面保持平衡。

福利

华为建立了一套面向所有员工的社会保障和福利机制，这一机制高于当地政策的要求，同时还包括了强制性的社会保险和额外福利等。

学院：城市与建筑工程学院年级2013级土木工程本科一班学号XXXXX姓名XXX

《XXX大学毕业后的十年规划书》

一、引言

十年一人生，人生，有多少十年？转眼间，我们已经匆匆走过了二十载，未来的我适合做点什么呢，未来的我会是怎么样的呢？有一个良好的规划就会有一个好的开始；借助这次职业生涯规划认清自己并规划大学毕业后的十年，使自己能够有目的地学习，有目标地工作，有目标的生活。希望这次职业规划为迷茫中的我指明道路。就目前我的十年后职业计划是做一名建筑工程师，在自己所擅长的行业拥有自己的建树，跟好的服务社会，服务他人，为社会主义做贡献。

二、自我探索

1.职业兴趣

（1）我眼中的自己：

我是一个成熟稳重、勤劳、善良、诚实、忠厚的人，做事认真，内心希望能广交朋友，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。

（2）他人眼中的我：

性格内向，具有良好的集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应环境并不断总结经验。能很快处理生产生活中的突发事件。不论是工作、学习还是生活中，你都愿意为团体奉献自己的力量。

我的职业测评报告显示:兴趣类型AIR，现实型（94）研究型（87）企业

员工职业生涯规划表

填表日期： 年 月 日 填表人： 姓名： 教育 最高学历： 状况 已涉足的主要领域： 1． 参加过的培训 3． 4． 技能/能力的类型 目前具备的技能/能力 其他单位工作经历简介 单位 1 2 3 你认为自己最重要的三种需要是：（在下面的方框中打“√”） □弹性的工作时间 □成为管理者 □报酬 □独立 □稳定 □休闲 □和家人在一起的时间 □挑战 □成为专家 □创造 部门 职务 对此工作满意的地方 对此工作不满意的地方 7． 8． 证书/简要介绍此技能 2． 5． 6． 年龄： 部门： 毕业时间： 年 月 岗位名称： 毕业学校： 请详细介绍一下自己的专长 结合自己的需要和专长，你对目前的工作是否感兴趣，请详细介绍一下原因 请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道（或组合） 请详细介绍自己的短期、中期和长期职业规划设想 填写指导：

1.

本表格在新员工与主管领导充分沟通后填写。老员工一般每两年填写一次。填写表

(一)一般学习能力倾向(G) 1．快而容易地学习新内容 强1 较强2 一般3 较弱4 弱5 2．快而正确地解数学题 3．你的学习成绩 4．对课文的字、词、段落篇章的理解、分析和综合能力 5．对学习过的知识的记忆能力 (二)言语能力倾向(V) 强l 较强2 一般3 较弱4 弱5 1．善于表达自己的观点 2．阅读速度和理解能力 3．掌握词汇量的程度 4．你的语文成绩 5．你的文学创作能力 (三)算术能力倾向(N) 1．做出精确的测量 强l 较强2 一般3 较弱4 弱5 2．笔算能力 3．口算能力 4．打算盘 5．你的数学成绩 企业员工职业生涯规划知识手册 当代集团职员职业生涯 知识手册 修订记录 日 期 修订状态 05.12.20 A/0 修改内容 修改人 郑昕 审核人 周为 批准人 杨彦 企业员工职务任免

企业员工职务任免企业员工职务任免企业员工职务任免1. 目的：

规范任免相关制度及办理程序；明确任免审批的流程及权限。 2. 范围：

集团全资或控股公司或由公司进行

员工职业生涯规划管理主讲：游 鑫

目 录12 3 管理流程 参与主体及职责 职业生涯规划步骤 职业路径提供 职业路径选择 职业路径实施及修正

44 5 4 6

前 言

员工职业生涯规划发展管理是整合个人目标 与公司目标的最重要方式，它一方面通过个人职 业生涯设计整合个人目标与公司目标，另一方面 通过领导职务序列、非领导职务序列通道，使员

工都能得到发展与提升，为公司留住人才。

管理流程职业路径提供

职业路径选择

职业路径实施

职业路径修正

职业路径管理流程图

参与主体及职责员工职责 1、充分了解职业生涯相关概念及公司提供的职业发展通道。 2、能发现和发展自己的能力、特长、才能等，主动参加相关培训，掌握实际的 工作技能，从自我测评中了解自我，设计职业发展路径。 3、能根据外部环境及自身情况及时调整并修定自己的职业发展通道。 4、能以设计的职业发展路径为指导，开展各项工作，充分施展自己的才能。 单位领导的职责 1、单位领导是员工职业生涯规划及实施的辅导人。 2、参与并决策与员工职业生涯关系重大的事项，如：调整岗位、培训项目等。 3、能够准确向员工传达员工从事岗位可以发展的职业发展通道，指导员工制定 合理的职业发展规划。 4、及时了解员工绩效考核和技能成长情况，对员工的