理综生物选择题技巧

　　选择题在高考中属于保分标题问题，只有“选择题多拿分，高考才干得高分”，在日常平凡的锻炼中，针对选择题要做到两个方面：一是练准度，二是练速度。解答选择题时除了把握间接断定和定量较量争论等惯例办法外，还要学会一些十分规巧解妙招，针对标题问题特性“不择本领”，到达疾速解题的目的。目下当今，小编教你如何快、准、狠的办理理综选择题。

　　办法1：间接断定法

　　按照所学的观点、纪律等间接断定，得出正确的答案。这种办法一样平常合用于根本不必要推理的知识性试题，这些标题问题次要考覆按生对识记内容的记忆和懂得水平。

　　办法2：非凡赋值法

　　试题选项有差别的较量争论成果，必要考生对成果的正确性进行断定。有些试题假如考生采纳全程较量争论的办法会发明较量争论过程烦琐，甚至有些试题超越运算本领所及的范畴，这时候可采纳非凡值代入的办法进行断定。

　　点击检查：高考各科目答题本领

　　办法3：惯例辩驳法

　　惯例辩驳法是在解选择题时，当碰到一些貌同实异而且迷惑性极强的选项时，间接运用教材中有关观点常常难以辨清黑白，而借助已把握的一些惯例或列举背面惯例进行辩驳，逐一打消搅扰项，从而疾速获得正确答案的一种办法。

　　办法4：选项分组法

　　有一类选择题，可以经由过程公道想象，机动分组

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2010届高三高考理综选择题汇编（四）

1．关于线粒体和叶绿体的共同叙述中,不正确的是

A.都是双层膜结构的细胞器 B.都有基质和基粒 .C所含酶的功能都相同 D.都不存在于原核细胞中

2．若下图I中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图II（净氧量=光合作用产生氧气量—呼吸作用消耗的氧气量）。据图分析，下列叙述不正

确的是

A．P处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气

B．Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用

C．甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用 D．由图II可知，光照强度可影响光合作用强度

（ ）

3．下列疾病与人体激素分泌异常无关的是

①水俣病 ②镰刀形贫血症 ③糖尿病 ④呆小症 ⑤夜盲症 ⑤巨人症 A ①②⑤ B ④⑤⑥ C ③④⑥ D ①⑤⑥

4．据06年2月份统计，人类感染禽流感病毒（H5N1）累计案例已经达到170例，其中92例死亡。在疫情最严重的越南，已有93人受到感染，

2018年高考理综选择题专项训练（2）

一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关生物科学史的叙述，错误的是( )

A．1880年，恩格尔曼以水绵为实验材料，发现了光合作用的场所 B．1910年，摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，发现了基因的分离定律 C．1958年，斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，证明了植物细胞具有全能性 D．1970年，科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性 【答案】B

【解析】恩格尔曼以水绵为实验材料，发现了光合作用的场所是叶绿体，并且得出了光合作用可以释放氧气，A

正确。摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，发现了基因位于染色体上的实验证据，而基因的分离定律是孟德尔发现的，B错误。斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，最终发育成了完整的个体，证明了植物细胞具有全能性，C正确。科学家用不同荧光物质标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，最终蛋白质在细胞膜上分布均匀，所以证明了细胞膜具有流动性，D正确。

2．线粒体病是遗传缺损引起线粒体代谢酶缺，致使 ATP 合成障碍、能量来源不足组异质性病变，这些病变与许

多人类疾病有关。下列相关叙述不正确的是

A．线粒体 DN

2018年高考理综选择题专项训练（2）

一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关生物科学史的叙述，错误的是( )

A．1880年，恩格尔曼以水绵为实验材料，发现了光合作用的场所 B．1910年，摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，发现了基因的分离定律 C．1958年，斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，证明了植物细胞具有全能性 D．1970年，科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性 【答案】B

【解析】恩格尔曼以水绵为实验材料，发现了光合作用的场所是叶绿体，并且得出了光合作用可以释放氧气，A

正确。摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，发现了基因位于染色体上的实验证据，而基因的分离定律是孟德尔发现的，B错误。斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，最终发育成了完整的个体，证明了植物细胞具有全能性，C正确。科学家用不同荧光物质标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，最终蛋白质在细胞膜上分布均匀，所以证明了细胞膜具有流动性，D正确。

2．线粒体病是遗传缺损引起线粒体代谢酶缺，致使 ATP 合成障碍、能量来源不足组异质性病变，这些病变与许

多人类疾病有关。下列相关叙述不正确的是

A．线粒体 DN

高考化学理综第八题实验化学知识点总结

课题一、海带中碘元素的分离与检验

1. 灼烧目的：除去海带中的有机物，使碘元素以离子的形式进入溶液； 2. 氧化的原理是：Cl2 + 2I = 2Cl + I2 或 2I + H2O2 + 2H+ = I2 + 2H2O

—

—

—

但氯水不能过量，否则会氧化I2： 5Cl2 + I2 + 6H2O = 2HIO3 + 10HCl 3. 检验：去少量滤液加入淀粉呈蓝色，不能直接加入；

4. 分液漏斗操作要点：检漏；放气；分液时将玻璃漏斗口上的玻璃塞打开或使塞上的凹槽

对准漏斗口上的小孔，使漏斗内外空气相通；下层液体从下面慢慢流出，待下层液体完全流出后，关闭旋塞，将上层液体从漏斗上口倒出； 5. 实验现象：萃取时，下层紫红色，上层无色；

6. 下列物质不能作为从碘水中萃取碘的溶剂：热裂汽油、酒精等；

课题二、用纸层析法分离铁离子和铜离子 1. 层析法的基本原理：

纸层析以滤纸作为惰性支持物，滤纸纤维上的羟基具有亲水性，它所吸附的水作为固定相，把不与水混溶的有机溶剂作为流动相，由于吸附在滤纸上的样品的各组分在水或有机溶剂中的溶解能力各不相同，各组分会在两相之间产生不同的分配现象。亲脂性强的成

高考化学理综第八题实验化学知识点总结

课题一、海带中碘元素的分离与检验

1. 灼烧目的：除去海带中的有机物，使碘元素以离子的形式进入溶液； 2. 氧化的原理是：Cl2 + 2I = 2Cl + I2 或 2I + H2O2 + 2H+ = I2 + 2H2O

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但氯水不能过量，否则会氧化I2： 5Cl2 + I2 + 6H2O = 2HIO3 + 10HCl 3. 检验：去少量滤液加入淀粉呈蓝色，不能直接加入；

4. 分液漏斗操作要点：检漏；放气；分液时将玻璃漏斗口上的玻璃塞打开或使塞上的凹槽

对准漏斗口上的小孔，使漏斗内外空气相通；下层液体从下面慢慢流出，待下层液体完全流出后，关闭旋塞，将上层液体从漏斗上口倒出； 5. 实验现象：萃取时，下层紫红色，上层无色；

6. 下列物质不能作为从碘水中萃取碘的溶剂：热裂汽油、酒精等；

课题二、用纸层析法分离铁离子和铜离子 1. 层析法的基本原理：

纸层析以滤纸作为惰性支持物，滤纸纤维上的羟基具有亲水性，它所吸附的水作为固定相，把不与水混溶的有机溶剂作为流动相，由于吸附在滤纸上的样品的各组分在水或有机溶剂中的溶解能力各不相同，各组分会在两相之间产生不同的分配现象。亲脂性强的成

高考化学理综第八题实验化学知识点总结

课题一、海带中碘元素的分离与检验

1. 灼烧目的：除去海带中的有机物，使碘元素以离子的形式进入溶液； 2. 氧化的原理是：Cl2 + 2I = 2Cl + I2 或 2I + H2O2 + 2H+ = I2 + 2H2O

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但氯水不能过量，否则会氧化I2： 5Cl2 + I2 + 6H2O = 2HIO3 + 10HCl 3. 检验：去少量滤液加入淀粉呈蓝色，不能直接加入；

4. 分液漏斗操作要点：检漏；放气；分液时将玻璃漏斗口上的玻璃塞打开或使塞上的凹槽

对准漏斗口上的小孔，使漏斗内外空气相通；下层液体从下面慢慢流出，待下层液体完全流出后，关闭旋塞，将上层液体从漏斗上口倒出； 5. 实验现象：萃取时，下层紫红色，上层无色；

6. 下列物质不能作为从碘水中萃取碘的溶剂：热裂汽油、酒精等；

课题二、用纸层析法分离铁离子和铜离子 1. 层析法的基本原理：

纸层析以滤纸作为惰性支持物，滤纸纤维上的羟基具有亲水性，它所吸附的水作为固定相，把不与水混溶的有机溶剂作为流动相，由于吸附在滤纸上的样品的各组分在水或有机溶剂中的溶解能力各不相同，各组分会在两相之间产生不同的分配现象。亲脂性强的成

高考化学理综第八题实验化学知识点总结

课题一、海带中碘元素的分离与检验

1. 灼烧目的：除去海带中的有机物，使碘元素以离子的形式进入溶液； 2. 氧化的原理是：Cl2 + 2I = 2Cl + I2 或 2I + H2O2 + 2H+ = I2 + 2H2O

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但氯水不能过量，否则会氧化I2： 5Cl2 + I2 + 6H2O = 2HIO3 + 10HCl 3. 检验：去少量滤液加入淀粉呈蓝色，不能直接加入；

4. 分液漏斗操作要点：检漏；放气；分液时将玻璃漏斗口上的玻璃塞打开或使塞上的凹槽

对准漏斗口上的小孔，使漏斗内外空气相通；下层液体从下面慢慢流出，待下层液体完全流出后，关闭旋塞，将上层液体从漏斗上口倒出； 5. 实验现象：萃取时，下层紫红色，上层无色；

6. 下列物质不能作为从碘水中萃取碘的溶剂：热裂汽油、酒精等；

课题二、用纸层析法分离铁离子和铜离子 1. 层析法的基本原理：

纸层析以滤纸作为惰性支持物，滤纸纤维上的羟基具有亲水性，它所吸附的水作为固定相，把不与水混溶的有机溶剂作为流动相，由于吸附在滤纸上的样品的各组分在水或有机溶剂中的溶解能力各不相同，各组分会在两相之间产生不同的分配现象。亲脂性强的成

地理选择题技巧训练20141022

选择题 ——审题干(关键词) 审问题(问什么) 审选项(排除法)

例1——题干很重要 内蒙古某山北坡植被以森林为主，南坡 以草原为主，其中有一处花岗岩(侵入 岩)“石林”景观(如图2所示)。 图中“石林”形成过程的先后顺序是 A.地壳下降一岩浆活动一风化、侵蚀 B.地壳上升一岩浆活动一风化、堆积 C.岩浆活动一地壳上升一风化、侵蚀 D.岩浆活动一地壳下降一风化、堆积

例2、关于3s技术——关键字很重要 2014年3月24日 当地时间22时马来西亚总理纳 吉布 拉扎克宣布，根据最新收到的卫星分析数 据， 可以判定马来西亚航空公司MH370航班在 印度洋南部海域(42°S, 92°E) “终结”。此时 该海域风大浪高，多恶劣天气，给海上搜救带来 极大困难。获取卫星分析数据运用的地理信息技 术是 A.RS B.RS和GPS C.GPS和GIS D.RS和GIS

例2、关于3s技术——关键字很重要 在搜救MH370航班期间，中国紧急调动10 颗卫星进行搜索，采用的技术手段是 A.GPS B.RS C.GIS D.GPRS

例3——问题很重要 下表为我国西南地区两城市

1.“言必行，行必果”体现了商务谈判的（ ）原则：

C 讲究信用原则

2.使用商务谈判阶段划分法，报价过程属于哪一个阶段：

C 磋商阶段

3.制定商务谈判计划需要遵循的原则有简明扼要、具体明确、（ ）：

C 富有弹性

4.使用商务谈判阶段划分法，简单介绍自己的情况，并努力获取对方的意图属于哪一个阶段的描述：

B 开局阶段

5.在谈判中规定商品的成分、含量、大小等品质的技术指标，是使用了商品品质的（ ）表示法：

C 规格表示法

6.较重大或谈判结果对一方或双方有重大影响的谈判应选择（ ）谈判方式：

A 直接谈判

7.商务谈判中，立场和利益的关系应该是：

A 立场服从利益

8.谈判中可努力争取或作出让步的范围指的是哪一种谈判具体目标：

C 可接受目标

9.谈判中，如果谈判对手精力充沛或权利欲很强，我们应采取怎样的角色定位：

B 采取“慢火文攻”的方式确定自己的角色

10.采用商品试销、试购，以及谈判模拟等方法收集市场上的动态信息属于哪一种情报收集方法：

C 实验法

11.谈判各方根据主客观因素，考虑各方面情况，经过科学论证、预测核算、纳入谈判计划的谈判目标为（ ）：

B 实际需求目标

12.使用商务谈判阶段划分法，导入过程属