管理学基础第八章自测题答案
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第八章学生自测题
氧化还原反应与电极电位
学生自测题 [TOP] 判断题 选择题 填空题 问答题 计算题
一、判断题(对的打√,错的打×,共10分)
1. CH4中C与4个H形成四个共价键,因此C的氧化值是4。 2. 浓差电池Ag|AgNO3(c1)||AgNO3(c2)|Ag,c1< c2, 则左端为负极。 3. 组成原电池的两个电对的电极电位相等时,电池反应处于平衡状态。 4. 氢电极的电极电位是0.0000伏。
5. 增加反应I2 + 2e- 2I-中有关离子的浓度,则电极电位增加。
6.两电对组成原电池,标准电极电位大的电对中的氧化型物质在电池反应中一定是氧化剂。
7. 电极电位只取决于电极本身的性质,而与其他因素无关。 8. 原电池的电动势越大,电池反应的速率越快。
9. 还原性最强的物质应该是电极电位最低的电对中的还原型物质。 10.电极电位与电池的电动势均具有广度性质,与物质的多少有关。 二、选择题(将每题一个正确答案的标号选出,每题1分,共25分) [TOP]
1.下列原电池中,电动势最大的是 ( )
A. (-) Zn|Zn2+(c)‖Cu2+(c)|Cu (+) B. (-) Zn|Zn2+(0.1c)‖Cu2+(0.2c)|C
第八章学生自测题
氧化还原反应与电极电位
学生自测题 [TOP] 判断题 选择题 填空题 问答题 计算题
一、判断题(对的打√,错的打×,共10分)
1. CH4中C与4个H形成四个共价键,因此C的氧化值是4。 2. 浓差电池Ag|AgNO3(c1)||AgNO3(c2)|Ag,c1< c2, 则左端为负极。 3. 组成原电池的两个电对的电极电位相等时,电池反应处于平衡状态。 4. 氢电极的电极电位是0.0000伏。
5. 增加反应I2 + 2e- 2I-中有关离子的浓度,则电极电位增加。
6.两电对组成原电池,标准电极电位大的电对中的氧化型物质在电池反应中一定是氧化剂。
7. 电极电位只取决于电极本身的性质,而与其他因素无关。 8. 原电池的电动势越大,电池反应的速率越快。
9. 还原性最强的物质应该是电极电位最低的电对中的还原型物质。 10.电极电位与电池的电动势均具有广度性质,与物质的多少有关。 二、选择题(将每题一个正确答案的标号选出,每题1分,共25分) [TOP]
1.下列原电池中,电动势最大的是 ( )
A. (-) Zn|Zn2+(c)‖Cu2+(c)|Cu (+) B. (-) Zn|Zn2+(0.1c)‖Cu2+(0.2c)|C
管理学-自测题与答案
第1章 自 测 题
1. T F 能够做到生产成本最低的组织就是有效能的组织。F
2. T F 在控制职能上花费过多时间的管理者可能令组织偏离目标。F
3. T F 行政经理是不涉及特定管理专业的管理者。T
4. T F 作为发言人的角色,管理者代表组织对外正式发布信息。T
5. T F 现代管理已经主要是一门科学而几乎不再是艺术了。F
6.组织运用下面所有的资源,除了b
a.人力资源
b.政治资源
c.财务资源
d.信息资源
e.实物资源
7.吉姆是一位管理者,他最近将人事部和员工培训部合并起来成立人力资源部。吉姆所运用的是下面哪一种职能?d a.授权
b.质量控制 c.领导 d.组织
e.规划和决策
8.人们通常希望管理者能够参加典礼或符号性的活动,例如颁发奖项或主持退休庆祝会。在这些活动中,管理者扮演了哪种角色?c a.发言人 b.联络者
c.精神领袖
d.资源配置者 e.传播者
9.掌握组织中某类具体工作技能的管理者拥有的是d
a.决策技能
b.概念技能
c.诊断技能
d.技术技能
e.信息技能
10.下列哪种挑战和机会是新一代劳动力管理者不会遇到的?e
基础会计 第八章答案
第八章
习题一 20×7年 月 日 对账、结账与利润确定
摘要 帐户名称 管理费用 累计折旧 管理费用 其他应付款 管理费用 长期待摊费用 财务费用 应付利息 营业税金及附加 应交税费 管理费用 应付职工薪酬 应收帐款 其他业务收入 所得税费用 应交税费 借方 8900 1600 4400 500 14100 42500 6700 12210 贷方 8900 1600 4400 500 14100 42500 6700 12210 过帐 12 31 计提折旧 习题二
1.编制会计分录 20×8年 月 日 2
应付担水电费 摊销保险费 预提借款利息 应缴纳营业税 工资分配 应收收入 应缴纳所
护理管理学 试题与答案 第八章 沟通与冲突
一、单选题
1.下列情况下,适合使用单向沟通的是( ) A.时间比较充裕,但问题比较棘手 B.下属对解决方案的接受程度至关重要 C.上级缺乏处理负反馈的能力,容易感情用事 D.下属能对解决问题提供有价值的信息和建议 2.下列说法不正确的是( )
A.双向沟通比单向沟通需要更多的时间
B.接受者比较满意单向沟通,发送者比较满意双向沟通 C.双向沟通的噪音比单向沟通要大得多
D.在双向沟通中,接受者和发送者都比较相信自己对信息的理解 3.最分权化的网络是( )
A.链式 B.轮式 C.环式 D.全通道式.
4.当冲突无关紧要的时候,或当冲突双方情绪极为激动,需要时间慢慢恢复平静时,可采用的策略是( ) A.回避 B.合作 C.强制 D.妥协
5.当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用的策略是( ) A.回避 B.迁就 C.强制 D.妥协
6.当维持稳定和谐关系十分重要时,可以采用( ) A.回避 B.迁就 C.强制 D.妥协
7.当冲突双方势均力敌,争执不下,同时事件重大,双方不可能妥协时,可以采用的策略是( )
A.回避 B.迁就 C.合作 D.强制
8.如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息很少
第八章自测练习题
第八章 行使法律权利 履行法律义务
(自测练习题 )
编写说明:
1.忠于大纲和教材。绪论和各章习题严格按照“大纲”和《思想道德修养与法律基础》最新版本教材编写,并将紧随教材的日后修订不断调整、补充和完善。
2.覆盖面广,重点突出。习题几乎覆盖教材所有知识点,在此基础上对于基本理论、基础知识和重要知识点做到从多角度进行考查。
3.排列有序。全部习题的排列以题型为单元,每种题型内的习题严格按照所考查知识点在教材上出现的先后顺序呈现,对于涉及多个知识点的,一般以最后出现的知识点为准,以便于练习。
4.难易结合,有一定区分度,考察基本理论和基础知识的同时,力求注重考查理解、分析和综合运用能力。
使用说明:
1.可服务于训练、复习和考试。本套习题可以作为学生学习各章节内容的同步训练,也可以作为学生在准备全国硕士研究生入学“思想政治理论”课统一考试的复习参考,又可以作为教师命制该课程期末考试试题的选择素材。
2.可服务于自测、巩固和提高。学生在使用本套习题时,应首先学习和阅读教材,在此基础上进行自测训练,巩固记忆、加深理解、强化认识、提高能力,做到把握基本理论和基础知识的同时,形成一定的理论体系和逻辑结构,提高理论水平的同时提升思想道德素质和法律素质
第八章补充题
1.一无限长均匀带电直线(线电荷密度为?)与另一长为L,线电荷密度为?的均匀带电直线AB共面,且互相垂直,设A端到无限长均匀带电线的距离为a,求带电线AB所受的静电力
2.如图所示为一沿x轴放置的“无限长”分段均匀带电直线,电荷线密度分别为+? ( x > 0)和-? ( x < 0),求xOy平面上(0, a)点处的场强
3.如图所示,半径为R的圆环开有一小空隙而形成一圆弧,弧长为L,电荷?Q均匀分布其上。空隙长为?L(?L??R),求圆弧中心O点的电场强度
4. 一无限长均匀带电直线,电荷线密度为?,求离这带电线的距离分别为r1和r2的两点之间的电势差。
5.如图,无限大带电平板厚度为d,电荷体密度为?(设均匀带电),求在板内距中心O为x处的P点的场强
y ? (0, a) -?
O
+?
x
Ox6.有两个电荷都是+q的点电荷,相距为2a。今以左边的点电荷所在处为球心,以a为半径作一球形高斯面。在球面上取两块相等的小面积S1和S2,其位置如图所示。设通过S1和S2的电场强度通量分别为?1和?2,则?1和?2大小关系为。
7.一点电荷q位于立方体中心,立方体边长为L,求通过立方体每一个面的电场强度通量。 8.在正方体的一个顶点上放置一电荷量为Q的点电荷,求通过该正方体
国开《管理学基础》章节自测题作业答案
第一章
一、单项选择
题目1
在管理的各项职能中,最具有规范性、技术性的职能是()。
A. 控制
题目2
人们常说“管理是一门艺术”,强调的是()。
A. 管理的实践性
题目3
“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点()
C. 西蒙
题目4
当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他行使的是()的角色。
A. 精神领袖
题目5
组织是管理的基本职能之一,它是由()三个基本要素构成。
A. 目标、部门和关系
二、多项选择
题目6
管理作为一种特殊的实践活动,具有其独特的性质,比如()。
管理具有二重性,
管理具有科学性,
管理具有艺术性
题目7
明茨伯格通过实证研究发现:管理者在组织中扮演十种角色,这些角色被分为()。
人际关系角色,
信息传递角色,
决策制定角色
题目8
根据管理二重性的原理,与自然属性相联系的是()。
生产力,
社会化大生产
题目9
管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时,必须具备以下技能:如()。
技术技能,
人际技能,
概念技能
题目10
下列选项中,()属于管理者所扮演的决策角色。
企业家角色,
干扰应对者角色,
资源分配者角色,
谈判者角色
三、判断正误
题目11
一般来说,组织规模越大,管理者必须应对的环境因素的数量越多。()
对
题目12
控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的标准。(
管理学习题及答案 第八章 领导理论与沟通技能
第八章 领导理论与沟通技能
一、名词解释
1.领导
2.有效沟通 3.沟通障碍
二、判断题
1.组织中的信息不止是通过正常的渠道进行传播,有些也是通过非正常的渠道传播() 2.沟通的准确性与沟通双方的相似性之间有着直接的关系 ( )
三、单选题
1.李红是原公司业务部的经理。因其工作经验丰富、业绩突出在公司得到大家的认可。近来被提升为公司的副总经理。她目前觉得有很多工作需要做,但是你认为以下那一项是她不应该参与的活动? ( ) A.搜集各方面的信息以了解整个行业的发展前景 B.与各部门经理沟通,了解公司的总体情况 C.与业务部门的新经理沟通,制定其工作计划 D.到一线工作现场了解企业的生产运作情况
2、对领导者的领袖魅力,如下说法欠妥当的是 ( ) A.领袖魅力是可以经过培训而获得的
B.员工要达到高绩效水平总是需要有领袖魅力的领导者领导
C.有领袖魅力的领导者与下属的高绩效和高满意度之间有着相关性
D.当危机和剧烈变革的需要减退时,有领
管理学习题及答案 第八章 领导理论与沟通技能
第八章 领导理论与沟通技能
一、名词解释
1.领导
2.有效沟通 3.沟通障碍
二、判断题
1.组织中的信息不止是通过正常的渠道进行传播,有些也是通过非正常的渠道传播() 2.沟通的准确性与沟通双方的相似性之间有着直接的关系 ( )
三、单选题
1.李红是原公司业务部的经理。因其工作经验丰富、业绩突出在公司得到大家的认可。近来被提升为公司的副总经理。她目前觉得有很多工作需要做,但是你认为以下那一项是她不应该参与的活动? ( ) A.搜集各方面的信息以了解整个行业的发展前景 B.与各部门经理沟通,了解公司的总体情况 C.与业务部门的新经理沟通,制定其工作计划 D.到一线工作现场了解企业的生产运作情况
2、对领导者的领袖魅力,如下说法欠妥当的是 ( ) A.领袖魅力是可以经过培训而获得的
B.员工要达到高绩效水平总是需要有领袖魅力的领导者领导
C.有领袖魅力的领导者与下属的高绩效和高满意度之间有着相关性
D.当危机和剧烈变革的需要减退时,有领