七年级上册英语第十八课笔记

人教版七年级上册第18课《狼》教学设计

铜堡初级中学 裴良彪

一、教学目标 （一）知识与技能：

１．学习文章生动曲折的故事情节。

２．掌握课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神及课文阐明的道理。

3、积累文言词汇。 （二）过程与方法： 1.朗读2．品读3．讨论点拔 （三）情感、态度、价值观：

1认识狼贪婪、凶狠和狡猾的本性，懂得对于狼一样的害人虫必须识破它的假象，坚决斗争，去争取胜利。

２．同社会中假、丑、恶等阴暗面作斗争。 二、教学难点：

1、通过曲折离奇的故事叙述了解狼的本性与人类的智慧

２．认识狼贪婪、凶狠狡猾的本性，懂得对于狼一样的害人虫必须识破它的假象，坚决斗争，去争取胜利。 三、教学课时：一课时 四、教学过程 （一）导入新课

1、 有关狼的成语、谚语或俗语引入。（课件插入了网页链接）

1 / 6

引狼入室 豺狼当道 狼子野心 狼心狗肺 狼吞虎咽 狼狈不堪

狼狈为奸 狼奔豕突 如狼似虎 声名狼藉 狼烟四起 鬼哭狼嚎

前怕狼，后怕虎 前门惧狼，后门进狼

2、狼历来是狡诈、残忍、贪婪的代名词，以谈狐说鬼著称的《聊斋志异》中就记录了有关屠户与狼斗智斗勇的三则故事。今天，我们就一同走进短小生动

七年级英语每周小测

一、完形填空。（每小题5分，共计50分）

Maria and Wang Jun Feng are good friends . Maria is 1_____ Canada .She is thirteen __2_____ . Now she is ___3__ BeiJing . No.10 High school . she is in Class One , Grade One . ___4___ phone number is 8675-4888 . Wang Jun Feng is from Fujian ,china . 5___ English name is Tina . He is thirteen ___6__. He is _ 7__ class Three , Grade one . His phone number __8___ 8876-5422 .They 9____in the 10___class . ( ) 1、A、to B、from C、 at ( ) 2、A、year old B、years old C、 yea

18、陨 石

（第九册）

上海市教科院实验小学（徐汇区） 吴洪雁 关于教学设计

［教学目标］

1、能在阅读过程中自主识字；查字典理解“不速之客”的“速”的意思，结合课文内容

理解它在文中具体的意思。

2、 能通过具体内容的研读理解陨石是“天然史书”的含义。

3、 了解陨石形成的过程，并能借助板书提示练习概要复述陨石形成的过程，激发学生对

宇宙的好奇和向往。

4、 能在熟读的基础上讲述文中这块陨石的来历及其科学价值。 ［教学重点和难点］

１、能通过具体内容的研读理解陨石是“天然史书”的含义。 ２、在熟读的基础上讲述文中这块陨石的来历及其科学价值。 ［教学准备］

老师：词语卡片若干，相应的课件 学生：

１、读课文，并理解下列词语：推算、异乎寻常、貌不惊人、目瞪口呆、天然史书等。 ２、按课后学习小建议预习课文。 ３、查找资料，了解陨石相关知识。 ［教学设计］

一、揭示课题，通读全文，整体了解陨石是什么。 1、板书：石

师：石头我们都知道，也都见过。今天，我们要认识的一种石头（媒体出示：陨石图），它的名字叫陨石。它可不是一块一般的石头。 2、补齐课题：21陨石 ， 板书“陨”的拼音 。

师：关于这个拼音你有什么要提醒大家的吗？（整体认读音节）

18、陨 石

（第九册）

上海市教科院实验小学（徐汇区） 吴洪雁 关于教学设计

［教学目标］

1、能在阅读过程中自主识字；查字典理解“不速之客”的“速”的意思，结合课文内容

理解它在文中具体的意思。

2、 能通过具体内容的研读理解陨石是“天然史书”的含义。

3、 了解陨石形成的过程，并能借助板书提示练习概要复述陨石形成的过程，激发学生对

宇宙的好奇和向往。

4、 能在熟读的基础上讲述文中这块陨石的来历及其科学价值。 ［教学重点和难点］

１、能通过具体内容的研读理解陨石是“天然史书”的含义。 ２、在熟读的基础上讲述文中这块陨石的来历及其科学价值。 ［教学准备］

老师：词语卡片若干，相应的课件 学生：

１、读课文，并理解下列词语：推算、异乎寻常、貌不惊人、目瞪口呆、天然史书等。 ２、按课后学习小建议预习课文。 ３、查找资料，了解陨石相关知识。 ［教学设计］

一、揭示课题，通读全文，整体了解陨石是什么。 1、板书：石

师：石头我们都知道，也都见过。今天，我们要认识的一种石头（媒体出示：陨石图），它的名字叫陨石。它可不是一块一般的石头。 2、补齐课题：21陨石 ， 板书“陨”的拼音 。

师：关于这个拼音你有什么要提醒大家的吗？（整体认读音节）

三年级语文上册第十八课盘古开天地同步练习

一．我能填。

jiàng zhòu bēn xī 下（ ） 宇（

（ ）ú （ ）ōng ( )u

逐 渐 祖 宗

液

二．多音字开花

倒 dào 降

dǎo xi

三．词语擂台

宗（ ） 肢（

踪（ ） 肌（

四．唱反调

光明对黑暗 上升对

对 对 ）（ ）流不（ ） àng( )ào x（ ） 创 造 血 àng 露 lòu áng lù 创（ ） 液（ ） 枪（ ） 夜（ ） 轻对 分对 对 对 ji））

五．日积月累

课文里有不少像“隆隆的雷声”“茂盛的花草树木”这样的词语，找找抄抄，认真体会。

六．改头

七年级下册英语复习笔记

Unit 1 Where’s your pen pal from?

一．Where +be+主语+from?=Where +do/does+主语+come from?

Where are you from?=Where do you come from? Be from = come from

联系动词 实义动词 例：Stone is come from China.(×)

注：be动词与实义动词永远不能连用。

二.国家 国人 国人复数 语言 首都

(the people Republics of China ) (P. R. C.)

Chinese Chinese Chinese Chinese Beijing Canada Canadian Canadians English, French Ottawa France French Frenchmen French Paris Japan Japanese Ja

第一周

授课时间 2013年 月 日至 日 授课老师 热娜古丽 授课班级 7 年级8 班 第一课 扬起理想的风帆

第一，二课时 词语与初学课文

【知识目标】通过查词典，联系已学过的词语学习本课的17个新词语，要求会读、

会意思，初步理解课文内容。

【能力目标】运用边读边想的方法，读懂每个自然段，理解课文内容，提高学生的

阅读理解能力。

【德育目标】通过学习这篇课文，使学生要有坚定的理想的教育。 【教学重点】掌握课文内容和课文结构，理解课文的中心思想。 【教学难点】掌握课文中遇到的新词语，疑难句。

【难点处理】重点词语例释，模仿造句，并采取各种读法来，让学生初步理解课文

内容。让学生提前预习词语，找出每一个重点词语的意思。让学生带着问题，朗读课文，找出问题并答案。

教学过程设计

一：导入语：你上学期的汉语成绩理不理想？每个人都有理想，同学们你们的

理想是什么？

二：检查预习：（1）全班同听写词语。 （2）叫名学生朗读课文。

三：学习词语

1.学习词语的读音

抽读词语，范读词语，领读词语，齐读词语，指名读词语 2.交流预习

1）每个学生在小组中阅读课文，学习词语。

2）通过朗读课文或词语表，看是否掌握了

新目标英语七年级上册重点短语归纳 Starter Units 1-3

Good morning! 早上好；上午好 Good afternoon! 下午好 Good evening! 晚上好 Good night! 晚安 OK.=All right 好的 In English 用英语

Spell it/your name 拼写它/你的名字 what color 什么颜色 black and white 黑白色

How are you? I’m fine 你好吗？我很好。

Nice to meet you 见到你真高兴。 Have a good day! 祝你愉快 How do you do! 你好 Unit 1-Unit 3

first name/given name 名字 last name/family name 姓氏

phone number/telephone numer 电话号码

an ID card 一张身份证

one’s school card 某人的学生证 pencil box 铅笔盒；文具盒

pencil sharpener 铅笔刀；卷笔刀 excuse me 请原谅，打扰了 thank you/thanks 谢谢你 comp

liminationcoalproductionprocessintheofvariousaccidenthidden,improvedworkersworkingconditionsandworkenvironment,preventaccidentoccurred,promotesafet 说课稿

韩张镇中学 陈兰英

各位老师：大家好！

说课伊始，我想与大家共勉两句话： “把握课标是教师应有的基本功，

钻研教材是教师从教立业之本”

今天我说的是仁爱版七年级上册英语，我将从“说课标、说教材、说建议”三个方面来说本册教材。“说课标”分为“说课程总目标、七年级阶段目标和说内容标准”；“说教材”分为“说编排特点”、“说编排体例”和“说内容结构的立体整合”；“说建议”分为“说教学建议”、“说评价建议”和“说课程资源的开发和利用”. “说建议”分为说教学建议” “说评价建议”和说课程资源的整合利用”

首先,我们来了解“课程总目标”。我把课程总目标分为：三个目标,四个任务和五个内容标准。课标把“培养学生综合语言运用能力”做为总目标，把“培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识”做为具体目标，把“促进学生个性发展”做为根本

本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn 七年级英语上册Units 7－8复习题（10）

(Go for it! Units 7－8 Book 3)

一、知识网络 Title Topic Functions Grammar focus Unit 7 How do Cooking Describe a 1. Imperatives； you make a at home process； 2.Countable / Uncountable nouns； banana milk Follow 3.How much/how many questions； shake? instructions； Unit 8 How was School your school trip? trips Talk about events 1. Simple past of regular and in the past irregular verbs； 2. Did you, were there questions； 3. Affirmative and negative statements in the p