园林工程技术实训总结
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园林工程技术标 - 图文
第一部分
施工组织设计
第 1 页
第一章 综合说明
工程投标申请说明书
XXXXXXXXXXXXXXX:
根据你单位招标通知,经研究我们将参加你单位XXXXXXXXXXXXX工程的投标,现将我公司情况函告如下:
投标企业名称 企业技术等级 开户行名称 资质证书编号 技术力高级工程师 X 名,工程师XX 名,助理工程师 XX 名, 量状况 技术员 XX 名,施工员 XX 名,会计师 X 名。 大型 起重机、神钢挖掘机、装载机、打坑机、推土机、20吨翻斗运输车、夯实机、压机械 路机、轮式挖掘机、非开挖钻机等 设备 质量 企业上年度承担工程其优良品率 100 %,合格率100%。 状况 曾获国家、省、市、县质量奖 XXXXXXXXX X级 XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX 企业主管部门 开业时间 开户行帐户 营业执照号码 XXXXXXXX XXXX.X.X XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX 职工人数 XXX 人,其中技术工人 XXX人,技术工人平均等级 级; 1、质量体系认证书:企业通过ISO9000质量体系认证 ISO14001环境质量管理体系 备注 GB/T28000职业健康质量管理体系。 2、重合同守信用
园林工程技术标 - 图文
第一部分
施工组织设计
第 1 页
第一章 综合说明
工程投标申请说明书
XXXXXXXXXXXXXXX:
根据你单位招标通知,经研究我们将参加你单位XXXXXXXXXXXXX工程的投标,现将我公司情况函告如下:
投标企业名称 企业技术等级 开户行名称 资质证书编号 技术力高级工程师 X 名,工程师XX 名,助理工程师 XX 名, 量状况 技术员 XX 名,施工员 XX 名,会计师 X 名。 大型 起重机、神钢挖掘机、装载机、打坑机、推土机、20吨翻斗运输车、夯实机、压机械 路机、轮式挖掘机、非开挖钻机等 设备 质量 企业上年度承担工程其优良品率 100 %,合格率100%。 状况 曾获国家、省、市、县质量奖 XXXXXXXXX X级 XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX 企业主管部门 开业时间 开户行帐户 营业执照号码 XXXXXXXX XXXX.X.X XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX 职工人数 XXX 人,其中技术工人 XXX人,技术工人平均等级 级; 1、质量体系认证书:企业通过ISO9000质量体系认证 ISO14001环境质量管理体系 备注 GB/T28000职业健康质量管理体系。 2、重合同守信用
园艺 实训四 园林工程施工方案的编制
实训四 香堤雅镜景观工程施工方案
班级: 园艺112
组别: 第六组
姓名:董伟强 沈铃敏 余启泉 施丽兰 盛逸逍 吴承炜
课程: 园林工程施工与组织管理 指导教师: 吴业东
2013年6月20日
实训 园林工程施工方案的编制
一、实训目的
通过园林工程施工方案的模拟编制,使学生掌握一般园林工程施工组织设计编制的具体内容和方法。能够完成中、小型园林施工方案的编制任务,为进行施工与管理打下基础。
二、实训用具及材料
1、用具
铅笔、刻度尺、橡皮、计算器 2、材料
施工图纸资料、工程说明
三、实训内容
1、园林工程设计图纸与施工图纸的识图 2、编制园林工程施工组织方案
四、实训步骤
1、熟悉设计图纸和施工图纸,研究相关材料,确定工程项目的组成 2、确定施工规划的目标 3、完成施工组织设计 4、编制施工组织方案
五、实训要求
1、以小组为单位进行实训活动
2、小组内要有详细的人员分工,各负其责,协调有序
3、实训结束时,各小组把工程施工组织方案打印与试验报告装订在一起上交。
六、作业
模拟编写某园林工程施工组织方案
园林工程工作总结
园林工程工作总结
工作总结
尊敬的领导:
您好! 来到汇绿园林这个大家庭有半个月了,我主要进行了好思房互通道路绿化工程的点苗和参与苗圃的种植管理工作。在这段时间里,我主动向前辈们学习经验,积极实践,并不断思考、总结如何更好的完成工作。现将近期的工作心得汇报如下:
好思房互通道路绿化工程的点苗工作中,主要是提前熟悉设计图纸,了解苗木的规格,数量,种植位置等;然后到现场核实每一棵苗木的数量、生长情况。对死亡苗木要做出标记,并根据实际情况分析每一棵苗木的死亡原因,在以后施工中,要提前避免对苗木生长不利因素,提高成活率。最后,根据现场的情况,思考下次补苗的卸苗位置,减少二次搬运产生的费用。回项目部后绘制竣工图。点苗结束后,我有以下想法(思考不足处见谅):
1.现场中我们部分乔木的支撑用的是韧性较大的毛竹做的支撑,不够稳健。建议用硬度较大的实心木代替,提高抗风险能力,降低损失。
2. 高架桥下不建议种植大乔木,应提前和建设单位沟通,做设计变更,用耐阴树种替代较好。
3.种植前掌握苗木习性,尽量减少反季节种植。
4.要加强成品的苗木保护,避免车辆碾压和人为踩成小道路。
5.大乔木移植修剪时,宜在伤口处涂抹伤口愈合剂或喷漆,并挂营养液、生根剂,提高成活率。
6.要加强养护。
基于工作过程的项目化课程教学设计与实践——以园林工程技术专业综合实训课程为例
基于工作过程的项目化课程教学设计与实践以园林工程技术专业综合实训课程为例口广西生态工程职业技术学院陈翠玉马麟英陈尚玲
【摘
要】根据企业对园林类人才的需求,结合高职学生专业任务名称
表 1课程教学任务设计能力目标支撑知识训练内容及步骤教学成果形式 (可展示 )
知识认知规律,在园林工程技术专业综合实训课程教学中,以工
作过程课程教学为特点,以任务为驱动,以项目化教学为手段,对学生进行职业岗位能力培养。实践证明,基于工作过程的项目化课程教学,极大地提升了教学效果和学生职业岗位能力。
方案设计能运用园林规园林美术、医 选题、资料收 A 3图册一套 (总划设计相关知林制图、园集—初步总平面设计图、道识和专业技能植物应用、 体构思一方路分析图、功能进行园林方案算机辅助案详细设计分区图、竖向设设计计、园林规翅 计图、植物配置设计等图、效果图等)
【关键词】项目化课程
工作过程
综合实训
教学设计
【中图分类号】 G【文献标识码】 A 【文章编号】 0 4 5 0— 9 8 8 9 ( 2 0 1 3 ) 0 7 C一 0 0 5 1— 0 2《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出:“人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放
施工图 能根据制图标园
基于工作过程的项目化课程教学设计与实践——以园林工程技术专业综合实训课程为例
基于工作过程的项目化课程教学设计与实践以园林工程技术专业综合实训课程为例口广西生态工程职业技术学院陈翠玉马麟英陈尚玲
【摘
要】根据企业对园林类人才的需求,结合高职学生专业任务名称
表 1课程教学任务设计能力目标支撑知识训练内容及步骤教学成果形式 (可展示 )
知识认知规律,在园林工程技术专业综合实训课程教学中,以工
作过程课程教学为特点,以任务为驱动,以项目化教学为手段,对学生进行职业岗位能力培养。实践证明,基于工作过程的项目化课程教学,极大地提升了教学效果和学生职业岗位能力。
方案设计能运用园林规园林美术、医 选题、资料收 A 3图册一套 (总划设计相关知林制图、园集—初步总平面设计图、道识和专业技能植物应用、 体构思一方路分析图、功能进行园林方案算机辅助案详细设计分区图、竖向设设计计、园林规翅 计图、植物配置设计等图、效果图等)
【关键词】项目化课程
工作过程
综合实训
教学设计
【中图分类号】 G【文献标识码】 A 【文章编号】 0 4 5 0— 9 8 8 9 ( 2 0 1 3 ) 0 7 C一 0 0 5 1— 0 2《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出:“人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放
施工图 能根据制图标园
园林工程与技术初级20130529
园林工程与技术
第一章
1、园林:在一定地域内运用工程技术和艺术手段,通过因地制宜地改造地形、整治水系、栽种植物、营造建筑和布置园路等方法创作而成的优美的游憩境域。 2、 工程:亦即工艺过程。 3、园林工程的特点:(1)生物性与季节性,园林植物是园林工程建设最基本的要素。(2)艺术性与创造性(3)综合性与广泛性(4)安全性与复杂性。
4、园林工程理想地形的实现必然要依靠土方施工来完成。凡是筑园造景,一定会涉及到动土。 5、城市中水的供、用、排三个环节就是通过供水系统和排水系统联系起来。 6、水景工程主要包括喷泉工程、园林水体建造工程及其岸坡工程等几部分。 7、园林假山工程包括掇山和置石两部分。
8、园林广场的主要功能是汇集园景、休闲娱乐、人流集散、车辆停放等。
9、园林建筑是指园林中既有实用功能,又有造景、观景功能的各类建筑物和构筑物。
10、园林种植工程分为栽植、养护管理两部分。栽植属短期施工工程,养护管理属长期、周期性工程。
11、园林种植工程包括苗木选择、施工现场准备、起苗、苗木运输、定点放线、挖穴、栽种、支撑、养护等一系列过程。(园林种植工程包括了哪些系列过程?) 12、园林
网络综合布线-实训4 水平子系统工程技术实训
实训四 水平子系统工程技术实训
一、实训目的
1、通过设计水平子系统布线路径和距离的设计,熟练掌握水平子系统的设计。 2、通过线管的安装和穿线等,熟练掌握水平子系统的施工方法。
3、通过使用弯管器制作弯头,熟练掌握弯管器使用方法和布线曲率半径要求。 4、通过核算、列表、领取材料和工具,训练规范施工的能力。
二、实训内容
PVC线槽和线管布线技术、桥架安装和布线
三、实训步骤
1、使用PVC线管设计一种从信息点到楼层机柜的水平子系统,并且绘制施工图。 3-4人成立一个项目组,选举项目负责人,每人设计一种水平子系统布线图,并且绘制图纸。项目负责人指定1种设计方案进行实训。
2、按照设计图,核算实训材料规格和数量,掌握工程材料核算方法,列出材料清单。 3、按照设计图需要,列出实训工具清单,领取实训材料和工具。
4、首先在需要的位置安装管卡。然后安装PVC管,两根PVC管连接处使用管接头,拐弯处必须使用弯管器制作大拐弯的弯头连接。
5、(1)明装布线实训时,边布管边穿线。
(2)暗装布线时,先把全部管和接头安装到位,并且固定好,然后从一端向另外一端
穿线。
6、布管和穿线后,必须做好线标。
园林工程题库
园林工程题库 一、填空题
1地形设计主要具有()()()()的作用。
2土方工程量快速计算法中的圆锥体积公式为()圆台为()棱锥体积公式为()棱台体积公式为()。
3垂直断面法适用于( )的土方量计算,其基本计算公式为( ),当相邻断面相差较大或相距大于50m时,计算公式为( )。 4方格网法最适合( )的土方计算。 5土壤容重的大小直接影响着施工的( ),容重越大,挖掘越( )。在土方施工中按容重把土壤分为( )( )( )等三类。
6土方工程中,一般将土壤含水量在( )以内的称干土,( )以内的称潮土,大于( )称湿土。
7土方施工的准备工作主要包括( )( )和( )。 8土方现场施工包括( )( )( )( )四个环节。 9园林给水工程由( )( )( )三部分组成 10园林用水分为( )( )( )( )等四类。 11园林给水水源可分为( )和( )。
12给水管网的布置形式可分为( )和( )两种。 13喷灌根据设置方式可分为( )( )和( )。 14喷头的布置形式一般有( )( )( )( )四种。 15喷头按其结构形式与水流形状可分
园林工程(教案)
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园林工程 教案
<教学方法> 在教学方法教学手段上,积极开展教学方法与教学手段的改革和实践。《园林工程》是一门实践性很强的课程,针对该课程的不同教学内容,采用灵活多样的教学方法,突出课程特色,融知识传授、能力培养与技能训练于一体。 1、案例分析教学 为学生提供相关设计实例,让学生分组进行设计案例调查并进行调查资料分析,以合作组的形式为其他学生作案例分析报告,回答同学提出的相关问题。
2、课堂研讨教学 安排学生预习、复习工作,查找新信息、发现并提出新问题。上课后进入知识连接环节,学生发布查找的园林工程的新信息,教师主讲重点和难点,学生串讲易懂问题,教师提出问题,学生抢答,学