怎样查商业用电还是生活用电

浅析绿色用电与生活用电

【摘 要】随着我国经济的快速发展，人们的生活水平有了很大的提高，打造绿色生活环境已经成为我国现阶段重点研究的话题。电能是我们生产与生活都息息相关的一种物质，我国目前无论是生产用电量还是生活用电量都非常的巨大，并且在发电与用电方面都存在破坏生态环境与浪费的现象，电能的浪费也造成了我国资源的浪费，因此，我们必须加强居民的节能环保意识，实行绿色用电，有效的提高资源的利用率，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

【关键词】绿色用电；节能环保

引言

近几年来，伴随着电力工业改革的推进，“绿色”这个词语也逐渐的出现在电力行业中，成为一种代表节能环保的关键词语。目前我国的绿色发电主要表现在水能发电，风能发电，但是这两项发电还不能够支撑我国现阶段生产与生活的用电量。作为用电量在不断增加的大国来说，火力发电目前是我国主要的发电项目，火力发电在节能环保方面有着重大的不足，不能充分的利用资源，同时排放物还严重的污染环境，在发电方面我国存在很多的不足，因此我们必须从用电方面实现节能环保，这样绿色用电就逐渐深入我们的生产与生活当中，本文主要通过分析现阶段我国居民用电的浪费现象，同时与节能环保相结合

电功率和生活用电

一、单项选择题(本题包含50小题)

1.与观察法、实验法一样，在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律也是物理学的重要研究方法。 在物理学史上通过实验分析、经过推理得出，却不能用实验直接验证的定律或原理是( ) A．牛顿第一定律

B．欧姆定律 C．焦耳定律 D．阿基米德原理

2.下列估测最接近实际的是( )

A.一间教室的高度为3.5dm. B.一支粉笔的质量为200g C.一台电视机的额定功率为90W D.人力三轮车的一般行驶速度为40m/s 3.下列有关电学初步知识的一些说法中，正确的是( ) A.能够带电的物体一定是导体

2

B.玻璃在任何状态下都是绝缘体 C.对人体安全电压是36V D.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电

4.下列物理量单位间的关系不正确的是（ ） A.1Pa=1N/m B.1W=1N·m C.1Ω=1V/A D.1A=1C/s 5.下列的单位中，哪一个是电荷量的单位? ( ) A.安培 B.伏特 C.欧姆 D.库仑 6．电能表接在家庭电路中，是为了测量(

中考物理专题系列 生活用电

生活用电专题（1）

一、选择题

1、如图所示的三脚插座，与孔1相连的是 ( ) A. 零线 B. 火线

C. 地线 D. 以上三种线都可以 2、如图所示，符合安全用电常识的是 （ ）

A B C D

3、如图所示的四种使用测电笔的方法中，正确的是 （ ）

4、下列做法中，不符合安全用电要求的是 （ ）

A. 发现导线的绝缘部分破损时要及时更换 B．家用电器的金属外壳要接地

C. 用铁丝或钢丝来代替熔丝 D．发现有人触电时，要及时切断电源 5、下列处理用电事故的措施中,正确的

第十九章《生活用电》单元测试题

一、选择题

1、下列说法中正确的是 （ ）

A、 闸刀开关安装在电能表之前，目的是控制整个家庭电路；

B、 电能表安装在进户线之后，用来量度家庭所消耗的电功率的多少；

C、 电灯和插座都并联在由火线和零线组成的家庭电路上；

D、 电灯与控制它的开关并联。

2、电能表上标有“3000r/kwh”，单独使用一个用电器时，电能表的转盘在100s内转5转，则此用电器的电功率是 （ ）

A、60W； B、40W； C、100W； D 、20W；

3、下列说法中正确的是 （ ）

A、只要有电流通过人体就会触电；

B、 为了安全，不要接触低压线路，不要接近高压设备；

C、只有高压线路才会发生触电，低压线路是不会发生触电事故的；

D、以上说法中都不正确；

4、某同学家中电灯不亮,电冰箱等用电器也不工作,检查保险丝没有熔断,用测电笔测试所有导线接头及用电器时,测电笔氖管均发光, 断定故障是 （ ）

A、入户电源线火线某处断路 ；

B、入户电源线零线某处断路；

C、入户电源线某处火线与零线短接；

D、供电局停电；

5、刚组装好的家庭电路实验板，开关一闭合，保险丝马上熔断，灯泡不亮，其原因可能是（

实验中学九年级物理导学案 时间： 编号：： 章节：第十九章 生活用电 班级： 一、家庭电路 姓名： 编者：马玉平 马金花 杨俊文 组名： 教师复备或学生笔记栏 【预习交流】 一、知识链接 1、电路由哪些元件组成各元件的作用是什么？ 2、当电源被短路时会出现什么现象？ 二、预习检测 1、家庭电路的组成及作用 ① 作用 ② 作用 ③ 作用 ④ 作用 ⑤ 作用 ⑥

2019-2020年九年级物理全册《电功率和安全用电生活用电常识》学案 新

人教版

【课标导学】 1.知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。 2.明确家庭电路电流过大的原因和后果。 3.知道保险丝的材料、作用。

4、知道家庭电路的组成和电路的连接方法，了解各部分的作用。 5、知道两种类型触电及急救的基本方法 6会用测电笔测火线和零线 7认识三线插头和漏电保护器

【学习重点、难点】具备安全用电的常识 【释疑解难】一、电功率和安全用电

1. 家庭电路中并联的用电器越多，干路中电流 。可以从两个方面考虑：（1）并联的用电器越多，电路中的总功率 ，家庭电路中电压 ，根据公式 可知干路中电流 。（2）并联的用电器越多，电路中的电阻 ，家庭电路的电压 ，根据公式 可知干路中电流 。

干路电流越大，根据公式 ，导线电阻一定，导线上的发热功率 。单位时间内产生的热量 ，容易引起火灾。因此，电路中同时使用的用电器不能太多。 2.上一章学过的《欧姆定律与安全用电》，是通过公式 ，说明通过人体

第3节《安全用电》

教材分析

《安全用电》是在学习过电路、电路计算、家庭电路的基础上进行的。本节教材中所谈到的对人体的安全电压、触电事故的发生需要前面所学知识为基础，所以本节课既是旧知识的应用又是新知识的探索。本节教材内容的编排是让学生“学会生存”的教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后的生产、生活实践中显得十分重要。通过学习本节教材的知识，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，提高了学生利用知识解决实际问题的能力力上都有着十分重要的作用。 教学目标

【知识与能力目标】 1. 了解触电的原因；

2. 掌握触电的几种方式及安全用电的原则； 3. 了解防雷的基本常识。 【过程与方法目标】

了解常见的触电事故和正确的处理方法。 【情感态度价值观目标】

通过对常见事故的了解，形成安全用电的意识。 【教学重点】

了解安全用电的原则及正确处理触电事故。 【教学难点】

了解常见的触电事故，形成安全用电的意识。 【课前准备】 多媒体课件等。 教学过程 一、新课引入：

案例分析：

小河头村王某的洗衣机突然不转了，请来了本村的小刘，小刘虽不懂多少电学知识，但

。因此这一节课无论在知识学习上还是培养学生的能

胆子大，敢动手。洗衣机锈

《生活用电》一、选择题

（2014龙东）9．下列做法中容易发生危险的是 B （）

6．（2分）（2014?长春）以下做法中，符合安全用电原则的是（ ）A

A ．更换灯泡前断开电源开关

B ． 在高压线下钓鱼

C ．用湿手插拔插头

D ． 用钢丝代替保险丝

6．（2分）（2014?锦州）当今社会树立安全用电意识十分重要，以下操作符合安全用电要求的是（ ）C

A ． 家用电器失火时，先用泡沫灭火器灭火，再切断电源

B ． 保险丝熔断后可用铜丝代替

C ． 有金属外壳的家用电器其外壳一定要接地

D ． 电灯开关可以接在零线上

8．（3分）（2014?赤峰）如图所示的做法中符合安全原则的是（ ）D

A ．

雷天站在大树下避雨

B ．

用手指触碰插座的插孔 C ． 用湿抹布擦发光的灯泡

D ．

将冰箱的金属外壳接地

18．（2分）（2014?巴中）在生活用电中，下列符合安全用电要求的是（ ）D

A ． 可接触低压带电体，不靠近高压带电体

B ． 多个大功率用电器同时使用一个插座

C ． 用手握住测电笔的金属杆判断插座是否有电

D ． 有金属外壳的家用电器使用三脚插头

11．（3分）（2014?凉山州）下列说法中符合安全用电原则的是（ ）A

A ． 使用金属外壳的用电器时，一定要接三

时间： 主备:曹向锋 学科组长:王书瑞 包组领导：茹县丰

课题：17.4 怎样使用电器正常工作 目标导学：

（1）知道电器铭牌上标出的上些参数的意义，能区分额定电压和实际电压，能区分额定功率和实际功率。

（2）学会用伏安法测量电器的电功率。

自主学习：（阅读教材30-32页，完成下列问题。）

（一）研究额定电压与额定功率。 进行活动1：观察小灯泡的亮度变化。

1、什么是额定电压、额定电流、额定功率？什么是实际电压、实际电流、实际功率？

2、结论总结：①U实＞U额，则P实 P额；② U实＝U额，则P实 P额；③ U实

额

，则P实 P额。

3、小灯泡的亮度决定于小灯泡的 功率。 （二）测算小灯泡的电功率。 进行活动2：测算小灯泡的电功率。 1、原理：

2、电路图：（右边方框内画出）

（三）例题：板演计算。（略） 讨论：还有课本之外的方法计算实际功率吗？

交流展示： 质疑精讲：

19

九年级物理第 页

达标练习：（A组）

（1）一种彩灯工作时的额定电压是36V，如果要用干电池作电源，至少要_____节干电池_____联；如果接在220V的家庭电路中，至少需要串联_____只这种灯泡。（注意：每只灯

2020年中考物理复习：生活用电专项练习题

考点一：电路故障分析

1.如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是(

)

A．实验时干电池的正极与正极相连

B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧

C．实验中铝箔纸没有发生化学变化

D．该实验能说明短路带来的危害

2.下列关于生活用电常识的认识中，不正确的是( )

A．发生触电事故时，人体一定直接或间接接触了火线

B．在走廊和楼道使用声光控开关可以节约用电

C．家中的空气开关跳闸一定是因为发生了短路

D．少用家用电器的待机功能是一种良好的习惯

3.小红的妈妈从市场上买了一个廉价的台灯，装上“220 V 25 W”的灯泡后，在台灯开关断开的情况下，当把台灯的插头插入插座时，室内灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是( )

A．台灯的功率太大

B．插座处原来有短路

C．台灯灯座处有短路

D．台灯插头处有短路

4.如图所示，电路中打“×”处表示断路之处，若开关闭合后，用测电笔测试电路中a、b、

c、d四点时，能使测电笔的氖管发光的点是(

)

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A．a

B．a、b

C．a、b、c

D．a、b、c、d

5.从墙上电灯的拉线开关中引出两根电线来安装一个两孔插座，安装好后用