冀教版小学语文课本

29.《黄继光》说课稿

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！今天，我说课的内容是冀教版语文四年级上册第二十九课《黄继光》。

本文主要描写了在上甘岭战役中，为夺下597.9高地，黄继光冒着枪林弹雨去摧毁敌人的火力点，最后用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵的生命。课文渲染了激烈、残酷的战斗场面，衬托出黄继光为了战斗的胜利，而把个人的生死置之度外的革命英雄主义气概；同时也生动刻画了黄继光在战斗中的言行，具有撼人心魄的力量。

设计理念

深入挖掘教材，合理分解教材，资源重组教材，通过教师、学生、文本、媒体四者之间的相互呼应，多元互动，追求语文课堂教学的实效性，实现工具性和人文性的和谐统一。

教学目标

★有感情地朗读课文，理解课文内容，体会黄继光“英勇顽强”的精神品质，并使学生从中受到熏陶感染。

★体会作者在修辞运用和人物描写上的写作特点。 教学重点

体会黄继光“英勇顽强”的精神品质 教学难点

体会作者在修辞运用和人物描写上的写作特点。 教学流程

一、营造氛围引入情境

上课伊始，我以鲜明的人物画面和激烈的炮火音效，刺激学生的视听；以饱含深情的话语，碰撞学生的心灵：同学们，在抗美援朝的上甘岭战役中，有这样一位伟大的志愿军战士，为了整个战斗的胜利，用自

冀教版小学语文毕业试题e 一、语言积累。 1．看拼音写词语：

dǐ yù shǎn shuò guǎng shà chuí liàn tuǒ tiē （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） wèi jiè bào yuàn zī xún zhān yǎng miǎo shì （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 2．把词语补充完整。

前（ ）后继 南（ ）北辙 承前（ ）后 翻天（ ）地 扬长（ ）短 书声（ ） 文质（ ） 负（ ）请罪 优胜（ ） 高歌（ ）舞 粉（ ）玉（ ） 3．组词。

壁（ ） 誉（ ） 竣（ ） 葵（ ） 堪（ ） 茅（ ） 璧（ ） 誊（ ） 骏（

冀教版小学语文阅读积累集锦一年级上语文册综合学习阅读积累

一年级语文下册综合学习阅读积累

二年级语文上册综合学习阅读积累

二年级下册综合学习语文积累

天到了多快活！

《村晚》【宋】雷震草满池塘水满陂，山《树的头发》树叶是树的“头发”，春幽默和智慧古诗衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无天到了，“头发”变绿了，秋天到了，“头腔信口吹。发”变黄了，冬天到了，“头发”全没了。《鞋》我回家，把鞋脱下，爸爸、妈妈回看谁说的又准又快：山岩出山泉》山多姿多彩的儿童家，也把鞋脱下。大大小小的鞋，是一家岩出山泉，山泉源山岩。山岩抱山泉，生活山泉依山岩。山岩挡山泉，山泉冲山大人，依偎在一起，说着一天的见闻。

大小小的鞋，就像大大小小的船，回到宁岩。

静的港湾，享受家的温暖。词语接龙：汇集——集合——合作——作业

交头接耳——耳目一新——

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。完美的生命与品品读歌词：从地到天，从天到地，万事万物，多么神奇。谁

能解开这些格明朝更有明朝事，努力请从今日始。奥秘，谁就能变得聪明无比。【这两句惜时名言，激励惜时珍惜时间，小鸟在前边带路，风儿吹向我们。我努力生活。】们像春天一样，来到花园里，来到草地上……

1.我读了不少课外书，期中《夜，在瓜园》夜，静悄悄，月牙儿爬

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谈谈小学语文课本中插图的作用

作者：宋细烈

来源：《新教育时代·教师版》2016年第29期

摘 要：语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，多方面提高学生的语文能力。在课堂教学资源中，教材的地位是毋庸置疑的，但作为教材的一部分——课文插图，我们也应该重视它的学习。课文插图是小学语文教材的一个有机组成部分。有的插图使文章的内容形象化，有的插图展示了文字言犹未尽的意思。 关键词：小学语文 插图 作用

只要是上过小学语文的教师都知道，小学语文课本中，无论是精读课文还是略读课文，都有一幅或几幅精美的插图。这些插图有照片、有绘画，形式不同，风格各异，既有很高的审美价值，更是帮助教师和学生理解课文内容的重要辅助材料。有时一幅立意角度与视觉效果俱佳的插图留给我们的印象甚至可以超过文中的文字所表现的内容。遗憾的是小部分教师忽略了这些插图的价值，并没有让它的价值充分体现，为让大家都能利用好这一宝贵的教学资源，充分发挥插图的作用，笔者认为，插图不但具备文字所不具备的优点与功能，而且可以培养学生的各种能力，但是，教师如何才能指导好学生认识插图呢？[1]

小学古诗

一年级上册

江南--汉乐府民歌

江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。

译文

江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。

古朗月行作者：（唐）李白

小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。

译文

小时候我不认识月亮，将它呼作白玉盘。又怀疑是瑶台仙人的明境，飞到了天上。在晚上观看月亮，可以先看到有仙人的两足开始慢慢地出现，接着一棵团团的大桂树也出现了。

1 / 38

小学古诗

一年级下册

村居作者：（清）高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

译文

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨

柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天

《村居》全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。

2016人教版九年级上册语文课本目录

第一单元 活动·探究

任务一 自主欣赏

1 沁园春?雪/毛泽东

2 我爱这土地/艾青 3 乡愁/余光中

第二单元

第三单元 4 你是人间的四月天

—— 一句爱的赞颂/林薇因 5 我看/穆旦

任务二 自由朗诵 任务三 尝试创作 名著导读

《艾青诗选》 如何读诗

阅读 6 敬业与乐业/梁启超

7 就英法联军远征中国致布特勒上尉的信/ 雨果 8* 论教养/利哈乔夫

9* 精神的三间小屋/毕淑敏

写作 观点要明确 综合性学习 君子自强不息

阅读 10 岳阳楼记/范仲淹

11 醉翁亭记/欧阳修 12* 湖心亭看雪/张岱 13 诗词三首

行路难（其一）/李白

酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡 水调歌头（明月几时有）/苏轼

写作 议论要言之有据

课外古诗词诵读

月夜忆舍弟/杜甫 长沙过贾谊宅/刘长卿

左迁至蓝关示侄孙湘 /韩愈 商山早行/温庭筠

第四单元 阅读 14 故乡/鲁迅

15 我的叔叔于勒/莫泊桑 16* 孤独之旅/曹文轩

第五单元

第六单元 写作 学习缩写

综合性学习 走

2016人教版九年级上册语文课本目录

第一单元 活动·探究

任务一 自主欣赏

1 沁园春?雪/毛泽东

2 我爱这土地/艾青 3 乡愁/余光中

第二单元

第三单元 4 你是人间的四月天

—— 一句爱的赞颂/林薇因 5 我看/穆旦

任务二 自由朗诵 任务三 尝试创作 名著导读

《艾青诗选》 如何读诗

阅读 6 敬业与乐业/梁启超

7 就英法联军远征中国致布特勒上尉的信/ 雨果 8* 论教养/利哈乔夫

9* 精神的三间小屋/毕淑敏

写作 观点要明确 综合性学习 君子自强不息

阅读 10 岳阳楼记/范仲淹

11 醉翁亭记/欧阳修 12* 湖心亭看雪/张岱 13 诗词三首

行路难（其一）/李白

酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡 水调歌头（明月几时有）/苏轼

写作 议论要言之有据

课外古诗词诵读

月夜忆舍弟/杜甫 长沙过贾谊宅/刘长卿

左迁至蓝关示侄孙湘 /韩愈 商山早行/温庭筠

第四单元 阅读 14 故乡/鲁迅

15 我的叔叔于勒/莫泊桑 16* 孤独之旅/曹文轩

第五单元

第六单元 写作 学习缩写

综合性学习 走

沪教版小学语文教材目

录 沪教版小学语文1-12册总目录

一年级（上册）

第一单元 1 开学了 2 王老师 3 我们的学校 4 唱游课上 识字游戏1 5 我的家

6 早餐

7 白玉兰小区 语文快乐宫1

第二单元 8 上超市 9 看天鹅 10 大萝卜 11 数金鱼 识字游戏2 12 采蘑菇 13 变魔术 14 摘葡萄 语文快乐宫2

第三单元 15 打电话 16 下雨啦 17 小花鼓 18 漱口 识字游戏3 19 稀奇歌 20 数小鸡 语文快乐宫3

第四单元 21 看马戏 22 三只猴子 23 啄木鸟

24 一条鱼儿水中游 识字游戏4 25 水里的娃娃 26 燕子南飞 27 不倒翁 28 玩皮球 语文快乐宫4

第五单元 29 做早操 30 四季歌 31 我的鞋

识字游戏5 32 小溪 33 小小的船

34 天上一群小白羊35 吹泡泡 36 轰隆隆 37 写字

语文快乐宫5

第六单元 38 三个谜语

39 当妈妈拉开窗帘识字游戏6

40 小乌鸦爱妈妈 41 小海星快回家 42 大竖琴 43 李白思乡

1

语文快乐

上海小学语文课本800差错（3） 杨宝福 2016/05/16

上海教育出版社为哪些小学生出版大楷簿？

上海教育出版社为哪些小学生出版大楷簿？

上海教育出版社为三年级上学期的小学生出版大楷簿（见附件一），为三年级下学期的小学生出版大楷簿（见附件二）。

上海教育出版社为四年级上学期的小学生出版大楷簿（见附件三），为四年级下学期的小学生出版大楷簿（见附件四）。

上海教育出版社为五年级上学期的小学生出版大楷簿（见附件五），为五年级下学期的小学生出版大楷簿（见附件六）。

附件一

1

附件二

2

附件三

附件五

3

附件六

4

的课本《五上》封底

5

被上海书城作为课本出售的大楷簿1 封面

6

被上海书城作为课本出售的大楷簿出售的大楷簿2 封面

7

被上海书城作为课本出售的大楷簿内页

8

在七八～年时间里，上海教育出版社把写字簿冒充课本销售

2007年～2013年（或2014年），上海教育出版社把大楷簿冒充课本销售。

我于2013年12月25日在市教委和市新闻出版局指定的“上海中小学课本零售店”---上海亚光书刊电脑经营部（住所：黄浦区广东路123号，法定代表人，陈永明）去购买上海小学语文课本《四下》，该书店收取

上海小学语文课本800差错（3） 杨宝福 2016/05/16

上海教育出版社为哪些小学生出版大楷簿？

上海教育出版社为哪些小学生出版大楷簿？

上海教育出版社为三年级上学期的小学生出版大楷簿（见附件一），为三年级下学期的小学生出版大楷簿（见附件二）。

上海教育出版社为四年级上学期的小学生出版大楷簿（见附件三），为四年级下学期的小学生出版大楷簿（见附件四）。

上海教育出版社为五年级上学期的小学生出版大楷簿（见附件五），为五年级下学期的小学生出版大楷簿（见附件六）。

附件一

1

附件二

2

附件三

附件五

3

附件六

4

的课本《五上》封底

5

被上海书城作为课本出售的大楷簿1 封面

6

被上海书城作为课本出售的大楷簿出售的大楷簿2 封面

7

被上海书城作为课本出售的大楷簿内页

8

在七八～年时间里，上海教育出版社把写字簿冒充课本销售

2007年～2013年（或2014年），上海教育出版社把大楷簿冒充课本销售。

我于2013年12月25日在市教委和市新闻出版局指定的“上海中小学课本零售店”---上海亚光书刊电脑经营部（住所：黄浦区广东路123号，法定代表人，陈永明）去购买上海小学语文课本《四下》，该书店收取