基于单片机的电子钟设计开题报告

目录

一概述 (1)

1.1 数字钟简介 (1)

1.2 数字钟的发展前景 (2)

1.3 51 单片机 (3)

1.4 汇编语言 (3)

二课题设计功能要求及总体方案 (4)

2.1 功能要求 (4)

2.2 设计总体方案介绍 (4)

三数字电子钟硬件系统的设计 (6)

3.1芯片介绍 (6)

3.2 硬件系统各模块功能简要介绍 (10)

3.3 数字钟原理图 (11)

四数字电子钟软件系统的设计 (12)

4.1 数字电子钟使用单片机资源情况 (12)

4.2 数字电子钟软件系统各模块功能简要介绍 (12)

4.3 数字钟软件系统程序流程框图 (13)

4.3.1 主程序流程框图 (13)

4.3.2 键扫描子程序流程框图 (14)

4.3.3 显示子程序流程框图 (15)

4.3.4 加1子程序流程图 (16)

4.3.5 中断服务子程序流程图 (16)

五仿真与误差分析 (18)

5.1 数字电子钟的设计结论及使用说明 (18)

5.2 设计课题的仿真结果 (18)

5.3 设计课题的误差分析 (20)

心得 (21)

单片机课程设计

参考文献 (22)

致谢 (23)

附录 (24)

1硬件原理图 (24)

2仿真电路图 (25)

3数字电子钟程序清单 (26)

单片机课程设计

摘要：数字钟

基于单片机的红外遥控电子钟设计

基于单片机的红外遥控电子钟设计

摘 要

本设计主要是先对红外遥控电子钟进行系统方案的设计，进而进行系统硬件（电路图）以及系统软件（程序）两个方面的设计。使其具有显示年、月、日、时、分、秒的基本功能之外，还具有温度显示功能、整点报时功能、闹钟功能和红外遥控控制功能。

在本设计中首先选用文献法，查找有关红外遥控电子钟设计的资料，了解此次设计中可以应用到的各种单片机、电子时钟芯片和温度采集模块等等；然后选用比较法，针对此次设计的要求，逐一进行比较，分析选用不同单片机、电子时钟芯片和温度采集模块应用时的优缺点，选用优点最多，缺点最少的单片机、电子时钟芯片和温度采集模块；最后选用实验法进行设计方案的决定。

最终确定本设计的产品是基于DS1302时钟芯片和DS18B20温度传感器并用红外遥控进行设置的电子钟温度计，以STC89C54单片机为控制核心，并用1602液晶显示作为人机交互界面。可以对周围环境温度进行实时监测，还可以利用红外遥控进行闹钟的设定和时间的调整。

本次基于单片机设计的红外遥控电子钟与传统的机械钟相比，更具有走时准确、显示直观、性能稳定、携带方便、无机械传动装置等优点，因而得到广泛应用。

关 键 词：温度计，电子钟，D

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单片机课程设计

基于PROTEUS的多功能数字电子钟的设计

1

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前 言

单片机技术是现代电子工程领域一门迅速发展的技术，它的应用已经渗透到各种嵌入式系统中。可以毫不夸张地说：掌握单片机技术是电子信息类专业学生就业的一个重要条件。同时单片机技术又是一门实践性很强的学科。课程设计教学环节的设计和实施，在很大程度上决定了学生对单片机技术的掌握程度。

为了更好地完成课程设计这一重要教学环节，我们采用Proteus软件与Keil软件整合构建单片机虚拟实验平台。学生首先在PC上利用Proteus软件自己搭建硬件电路，并利用系统提供的功能完成电路分析、系统调试和输出显示的硬件设计部分；同时在Keil软件中编制程序，进行相应的编译和仿真，完成系统的软件设计部分。当系统的设计工作完成后，学生可以在PC上看到最终的运行效果。最后再通过proteus设计PCB，再完成真正硬件的调试。

采用以上方案具有以下优势：有利于促进课程和教学改革，更有利于人才的培养；从经济性、可移植性、可推广性角度讲，

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单片机课程设计

基于PROTEUS的多功能数字电子钟的设计

1

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前 言

单片机技术是现代电子工程领域一门迅速发展的技术，它的应用已经渗透到各种嵌入式系统中。可以毫不夸张地说：掌握单片机技术是电子信息类专业学生就业的一个重要条件。同时单片机技术又是一门实践性很强的学科。课程设计教学环节的设计和实施，在很大程度上决定了学生对单片机技术的掌握程度。

为了更好地完成课程设计这一重要教学环节，我们采用Proteus软件与Keil软件整合构建单片机虚拟实验平台。学生首先在PC上利用Proteus软件自己搭建硬件电路，并利用系统提供的功能完成电路分析、系统调试和输出显示的硬件设计部分；同时在Keil软件中编制程序，进行相应的编译和仿真，完成系统的软件设计部分。当系统的设计工作完成后，学生可以在PC上看到最终的运行效果。最后再通过proteus设计PCB，再完成真正硬件的调试。

采用以上方案具有以下优势：有利于促进课程和教学改革，更有利于人才的培养；从经济性、可移植性、可推广性角度讲，

中山职业技术学院

实 训 报 告

题 目：

系 部：专业班级：姓 名：曹春权、袁耀伦、郑超俊学 号：指导老师：实训时间：

基于单片机的电子钟设计

电子信息工程系 电子信息工程技术 5201090101、5201090135、

5201090138

江武志、孙 菁 2011.6.20-2011.6.24 1

目录

一、 实训目的 二、实训内容 三、自己扩展部分

四、自己设计的实训原理图 五、总的流程框图

六、这是最小系统及其PCB图

2

一、 实训目的

通过对电子钟的设计，加强了同学的自主设计能力，把自己之前学的知识综合应用一部分，从而进一步提高51单片机的应用能力。也让同学们如何去在单片机的IO口中扩展我们所想要的东西。如何模块设计。基本掌握51单片机开发系统的操作、编程技巧，实现让我们对单片机的了解从感性认识上升为理性认识。

二、实训内容

1.通过编写程序让LCD1602显示输出自己的英文名字和学号 2.焊接16个矩阵按键键盘

3.通过编写程序让LCD1602显示16个键盘的编码

4.通过编写程序让16按键的某几个键能调显示年月日或日期或时分

湖南文理学院

课程设计报告

课程名称： 嵌入式系统课程设计 专业班级： 建智11102班 学号34号 学生姓名： 李光 指导教师： 杨智 完成时间： 2014年 6月 5日 报告成绩：

评阅意见： 评阅教师 日期

湖南文理学院制

嵌入式系统课程设计

智能电子钟

嵌入式系统课程设计

摘 要

电子时钟主要是利用电子技术将时钟电子化、数字化，拥有时钟精确、体积小、界面友好、可扩展性能强等特点，被广泛应用于生活和工作当中。另外，在生活和工农业生产中，也常常需要温度，这就需要电子时钟具有多功能性。本设计主要为实现一款可正常显示时钟/日历、带有定时闹铃的多功能电子时钟。本文对当前电子钟开发手段进行了比较和分析，最终确定了采用单片机技术实现多功能电子时钟。本设计应用AT

桂林航天工业学院毕业设计（论文）

NO：

桂林航天工业学院

毕业论文

题目：

专业：

姓名： 学号：

指导教师：

20 年 月 日

桂林航天工业学院

第 1 页

自动化系

毕 业 设 计 任 务 书

专业： 年级：

姓名 毕业设计题目 任务下达日期 20 年1月10日 设计提交期限 20 年6 月10 日 能够使用Protel 99 SE绘制电路原理图和印刷电路板PBC；能够设计主要内容 应用Keil uVision源代码编辑、调试；最后进行软件和硬件总调试，将HEX文件下载到单片机内。完成论文的写作。有条件的情况下，做成产品。 本产品硬件主要由单片机89S51、液晶显示器LCD1602、万年历芯片DS1302主要技术和温度传感器DS18B20等组成。软件要求实现以下功能①正常的走时和年月参数指标 日

基于单片机的电子时钟设计

专 业：11级电子信息工程（1）班

姓 名：秦娇娇

指导教师：高大容（黑体，小四号）

摘 要

20世纪末，电子技术获得了飞速的发展，在其推动下，现代电子产品几乎渗透了社会的

各个领域，有力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高，同时也使现代电子产品性能进一步提高，产品更新换代的节奏也越来越快。

现代生活的人们越来越重视起了时间观念，可以说是时间和金钱划上了等号。对于那些对时间把握非常严格和准确的人或事来说，时间的不准确会带来非常大的麻烦，所以以数码管为显示器的时钟比指针式的时钟表现出了很大的优势。数码管显示的时间简单明了而且读

数快、时间准确显示到秒。而机械式的依赖于晶体震荡器，可能会导致误差。

数字钟是采用数字电路实现对“时”、“分”、“秒”数字显示的计时装置。数字钟的精度、稳定度远远超过老式机械钟。在这次设计中，我们采用LED数码管显示时、分、秒，以24小时计时方式，根据数码管动态显示原理来进行显示，用12MHz的晶振产生振荡脉冲，定时器计数。在此次设计中，电路具有显示时

课程设计(论文)

题 目 名 称 单片机电子时钟课程设计 课 程 名 称 单片机原理及应在电气测控学科中的应用 学 生 姓 名

学 号

系 、专 业 电气工程系 自动化 指 导 教 师 朱群峰

2011年7月1日

I

年级专业 题目名称 学生姓名 基于89C51的电子时钟设计 单片机原理及应课程名称 在电气测控学科中的应用 一、课程设计（论文）目的 课程设计是在校学生素质教育的重要环节，是理论与实践相结合的桥梁和纽带。单片机课程设计，要求学生更多的完成软硬结合的动手实践方案，解决目前学生课程设计过程中普遍存在的缺乏动手能力的现象. 《单片机课程设计》是继《电子技术》、和《单片机原理与应用》课程之后开出的实

目 录

1、设计内容及要求..........................................2

1.1、设计内容...........................................2 1.2、设计要求...........................................2 1.3、撰写设计报告.......................................2

2、总体方案设计.............................................2

2.1、方案图.................................. .............2 2.2、面板布置图..................... ......................2 2.3、方案讨论.......................................... ...3 2.4、明晰任务.................. ...................... .....4

3、电路原理图......