幼儿园家长学校案例教学优秀教案

幼儿园家长学校工作总结

幼儿园家长学校工作总结,我园的家长学校,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,,积极参与幼儿园的各项教育工作,幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。茭陵乡中心幼儿园家长学校工作总结

家庭教育是教育系统工程中的重要组成部分。家长学校是指导家庭教育的重要阵地变观念,提高科学育儿共识是家长学校的首要任务。在全面推进素质教育过程中,我园始终把办好家长学校作为一项常规工作来抓,收到了理想的效果。现将我们所做的工作汇报如下:

一、明确办学思想,建立健全各项规章制度,培养一支研究家长学校工作的队伍

端正办学思想,明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。因此,我园积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。

二、开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的健康发展 幼儿时期,是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期,是为今后正确的人生观奠定基础的时期。在家长学校的教育

家长学校教学案例

教育孩子“心中有他人”

驻马店市第三小学 马艳菲

授课题目：

教育孩子“心中有他人” 授课目的：

心中有他人，时时处处想着别人是一种优良的品德，心中有他人的孩子容易建立良好的同伴关系，有助于儿童自身和社会的发展，这种教育对当今独身子女尤为重要。 主 持 人：王云霞 主讲老师：马艳菲 授课形式：访谈 学生情况：

一、提出问题

爸爸妈妈下班回家，一手拎着工作包，一手拎着给孩子买的糕点，对站在孩子身后的爷爷奶奶视而不见，对孩子喊道：“宝贝，快来啊，看爸爸妈妈给你买什么好吃的了。”然后理所当然的全给了孩子。

小明是三年级的孩子，成绩优秀，霸气十足。在学校小伙伴们都不愿和他一起玩，每次游戏的时候，他总是要做最

好的角色，让所有的人听他的安排和指挥，不能有任何意见，所以在学校他很孤单，大多数孩子都不和他做朋友。

琳琳十一岁，小学四年级。是家里高傲的小公主，家里有四个老人，爷爷奶奶、外公外婆。她要星星不敢给月亮，爸爸妈妈对她也是无可奈何，每次知道家里要来客人了，马上把自己的玩具啊、零食全藏起来，如果有小朋友要和她一起玩，她也会拒绝。家长们也觉得很难堪，但从不去责怪和教育她。

现在农村条件好了很多，家里的好吃好玩的都不少，但很少有孩子主动拿给

西山学校家长学校经典案例1

好孩子是夸出来的

好孩子是夸出来的

谭欣熠妈妈

时间过得真快,不知不觉中欣熠在西山学校已度过了大半个学年,而作为他妈妈的我,通过家长学校的学习,同样也学到了教育儿子的不少知识。

一、教育儿子不光是学校的责任,而父母更是孩子的第一任老师。回想起孩子刚进学校的时候,当时我心里确实感到轻松了许多,他的学习情况我只要向老师了解一下就行了,老师会教的,不用我去督促了,可是通过家长学校的学习,才知道这种想法完全错了,家长的一言一行其实时刻影响着孩子。

二、家长学校中提到“中国的孩子是夸大的,而不是在批评中成长的”这一点,对我来说受益非浅。以前,他问我问题时,我总是这么简单的题目都不会做吗,自己不会动脑筋吗,总是这样直接了当的批评他,责备他,结果效果可想而知,总是适得其反。可是现在我就会说,“你再好好想一下,动一下脑筋,妈妈相信你,凭你的聪明小脑袋瓜肯定能够想出来的,妈妈对你有信心”,等等之类的话来激励他。说来也怪,到最后他真能想出来,而且甭提他有多高兴了。可见这一招真的很管用。

三、家长学校中提到,表扬是重要的,但适当适时的批评也是重要的,我觉得这一点也很值得学习。有一次,我记得他低着头轻

　　2018年夏末，我的小宝贝进入了他人生中的第一个集体家庭—豆豆班，同时豆豆班的老师为了缓解家长们的分离焦虑症，给我们借阅了一本很实用的家庭教育用书《幼儿园家长学校教材》。我利用闲暇时间认真的拜读了这本书，随着阅读的深入，如同拨开了一团云雾，豁然开朗，愈发体会到幼儿园和老师们的良苦用心，这本书将教书育人和家庭教育的精髓融合，给我们这些年轻的父母引导了方向，以正确的方法和及时的陪伴教育孩子，让他们从弱小的幼苗逐渐成长为枝干挺拔、根深叶茂的大树，作为一名小小幼儿的母亲，我也学习到了很多新的教育思想和知识，且深受启发。

　　首先，教育孩子必须要先了解孩子。要学会发现孩子的优点，并适当的扩大。我们要善于寻找孩子的闪光点，哪怕是很小的一件事情，也要表扬鼓励孩子，让孩子知道他可以做到，并且得到了父母的夸赞，今后会继续保持下去。例如我们吃饭的时候主动搬小凳子，给每个人分发筷子，每当这时我都会表扬他“来来真勤快呀!”孩子很受用，而且他也很乐意去做这些事情。

　　其次，就是让孩子找到自信。父母最了解孩子的性格，对宝宝的教育也要对症下药。有时候我们要适当的鼓励孩子，引导孩子做他不敢做的事情，有时候甚至

家长学校备课（一）

教学目的要求：

1、 引导家长们明白应该怎样辅导孩子学习。 2、 帮助家长明确家长在家庭教育中的作用。 3、 建议家长如何培养孩子的独立性。

教学重点、难点：

重视家庭美德建设，提高家长自身素质 教学时间：一课时

教学内容：第一课：家庭教育、学校教育、社会教育之间的关系 教学过程：

天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的

孩子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任，教育孩子是学校的事情；有的家长奉行“树大自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习，自己却从不看书、读报等待，这些均是我们现实生活中常见的现象。针对其中存在的问题，我们对家长提出了一些要求，希望能帮助家长掌握一些基本的教育原则，走出教育“误区”。 按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观

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念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。

为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代

家庭教育理论，转变家教观

家长学校教学案例四：

给青春期男孩留些空间

“六一”风，撩起了不少人的童年梦。童年多美好，每天没心没肺的，还有大把的礼物收。可慢慢长大了，闹心的事就多了。

今年16岁的小田家住汉口，正在上高中。小田是独生孩子，从小就是爸妈的掌心宝，可随着年纪增长，一件小事却让他苦恼不已。小田的妈妈似乎不太顾及孩子的隐私，在他洗澡时也会毫不顾忌地走进浴室。烦闷的小田跟妈妈说了好几次，但妈妈都没有放在心上。

半月前，小田正在浴室洗澡，浴室门又被母亲推开，小田恼火地让妈妈出去，妈妈却觉得无所谓。气急之下，小田一脚踹向浴室的隔断玻璃，碎裂的玻璃垮下来，砸在小田的右脚上，鲜血瞬间流满了浴室地面。晚上9点多，血流不止的小田被父母送到武汉市普爱医院武胜路院区足踝外科。

接诊医生检查发现，小田的右脚脚背上有一条长约7厘米的横切伤口，肌腱、神经都被割断，动脉也受到损伤。考虑小田伤情严重，医生立刻为他安排了急诊手术，直到凌晨4点手术才结束，小田的肌腱和神经被顺利吻合。

医生表示，孩子进入青春期后，生理和心理都会发生不小变化，自尊心增强，对隐私、私人空间有了更多诉求，家长应给孩子更多私人空间。

其实，像这类父母不尊重孩子隐私引发矛盾的例子也并不少见：

如今，很多家长没有“孩子也有

幼儿园家长学校工作计划2篇一：

2017-2018学年度幼儿园家长学校工作计划 一、指导思想：

认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学的家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，引导家长积极主动地参与幼儿园的教育教学管理，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作目标：

1.加强家长委员会工作，发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。

2.通过家长学校，指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的育儿知识及教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

3.开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略，在家园间的相互交流合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的健康发展。 三、具体措施

(一)发挥宣传功能，提高家长共育意识 1.宣传栏与家长园地

创设开放的宣传环境，如：公示栏、宣传栏等，并充分利用和发挥这些设施的宣传功能，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、

卫生保健知识、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。每个

家长学校五年级第一讲

孩子到了逆反时，父母应该怎么办？

教学重点：怎样面对逆反的孩子

教学难点：面对逆反情绪孩子的正确方法 教学方法：讲授、观摩、互动 授课对象：五年级家长

一、导课

大家的孩子上五年级了，这个年级阶段的很多母亲和父亲苦恼于自己的孩子与自己成了死对头，你说往东他就偏偏向西，说什么他们都听不进去，总是和家长对着干，拿孩子真的没有办法。还有一些青少年控诉自己的父母霸道，不顾父母的感情和家庭的责任，离家出走、急了就用自杀的举动要挟家长的事情越来越多??

潜伏、暗哨、偷窥、反偷窥??不是新上演的谍战大剧，而是一场真实发生在家庭里的“地下斗争”，主角是父母和自己的孩子！

由于现在的孩子早熟，加上家长的溺爱，变得很任性和自私，逆反心理越来越强，他们总嫌父母不理解自己，对自己要求越来越苛刻，完全是他们说了算，自己非常反感，孩子的逆反心理具有普遍性。那么，逆反心理是不是一种可怕的事情呢？我们应该如何智慧的面对？请大家静下心来慢慢听讲吧。 二、授课

（一）什么是逆反心理？

按照《心理学大词典》的解释：“逆反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动，即具有强烈的抵触情绪。” 也就是说，逆反心理是指客体与主体需要不相符合时，产生的

2017年秋学期幼儿园家长学校工作计划

秋学期幼儿园家长学校工作计划(一)

一、指导思想

随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育，更好地教育孩子。

二、工作目标

1、帮助家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

2、让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。

三、工作措施 (一)常规工作

1、及时向家长反馈教育信息，内容涵盖教育教学等方面内容。 2、家长学校每两月上一次课，做到有计划，有总结，有完整的书面教案和讲议。

3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣传栏每两月更换一次。

(二)活动形式

1、家长会。在每学期组织的家长会中

全国家长学校优秀教案征集评选

家庭环境对小学生发展的影响

教学目标：

通过本次活动，让家长们认识到良好的家庭环境气氛，尤其是良好的家庭情感气氛、心理气氛和文化气氛，对于孩子的健康成长是很重要的。为了教育好子女，家长应努力把家庭构建成为孩子的乐园。

教学重、难点：

如何给孩子创造一个良好的家庭环境。 教学方式：交流讨论 教学过程： 一、激情导入：

家庭是构成社会的最小单位，是所有人心灵的港湾，是我们每个人走向社会的第一步，更是小学生成长的乐园，不良的家庭环境会给小学生带来了不可磨灭的影响，甚至终身?? 二、案例分析：

1、家庭环境对小学生身体发育和心理发展的影响。 2、家庭环境对小学生基本生活技能的影响。 3、家庭环境对小学生道德情操的影响。

4、家庭环境对小学生理想志趣的影响。 5、家庭环境对小学生个性发展的影响。 小结：由此可见良好的家庭环境对孩子的各个方面的发展都有重大影响，每个家长都要充分重视这个问题，努力营造一种温馨和谐的家庭环境气氛，让孩子能够健康、茁壮的成长。 三、讨论：

怎样给孩子创设一个良好的家庭环境？ (一)、家