不断提高员工的幸福感

以上“四象限模型”应当说较全面系统地反映出了企业文化与人力资源管理战略的协同匹配关系。[6]其具体操作内容可以通过如下表格体现出来。

提高员工幸福感——构建和谐企业的基石

摘要：要构建社会主义和谐企业，就必须实现好、维护好、发展好广大企业员工的根本利益，不断促进员工的全面发展。而所谓和谐，拆开来讲，“和”就是“禾”加一个“口”，就是人人有饭吃，而“谐”就是“言”加上一个“皆”，也就是人人都畅所欲言。笔者认为，要做到这一切，首要的是要提高广大员工的幸福感，因为这是构建社会主义和谐企业的根本和基石。

关键词：幸福感 和谐企业 基石

1 对员工幸福感认识存在的误区

在企业的发展过程中，随着工作和生活节奏加快、竞争加剧，人们的精神压力也随之加大，这既能够激发人们奋发进取，顽强拼搏的精神，也容易产生急功近利、心浮气躁的心态，特别是当个人遇到某种挫折时，甚至会产生怨恨、仇视的情绪。再者，在企业的发展过程中总会遇到一些曲折和反复，比如说企业腐败问题的产生等，这些问题极易导致员工在精神上产生一些不健康因素，从而影响到企业的和谐稳定。而在企业的发展过程中会对员工的幸福感产生一定的认识误区，笔者认为主要表现在以下三个方面：一是把幸福感的高低与报酬多少有直接关系，简单地认为

正确答案: 第一部分 ;判断题

1. 60岁及以上的老年人口≥10%的标准衡量，中国1995年已经进入老龄化。 A. 正确 B. 错误

您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无

2. 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 A. 正确 B. 错误

您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无

3. 根据本讲，中国的老年人口规模世界第一，实际上是与中国人口规模世界第一相关的。 A. 正确 B. 错误

您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无

正确 √

正确 √

正确 √

4. 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的社会方位。 A. 正确 B. 错误

您的答案:B 正确答案:B 答案分析: 无

5. 联合国采用的人口老龄化标准是65岁以上的老年人口占比大于等于7% 。 A. 正确 B. 错误

正确答案: 第一部分 ;判断题

1. 60岁及以上的老年人口≥10%的标准衡量，中国1995年已经进入老龄化。 A. 正确 B. 错误

您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无

2. 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 A. 正确 B. 错误

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3. 根据本讲，中国的老年人口规模世界第一，实际上是与中国人口规模世界第一相关的。 A. 正确 B. 错误

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正确 √

正确 √

正确 √

4. 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的社会方位。 A. 正确 B. 错误

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5. 联合国采用的人口老龄化标准是65岁以上的老年人口占比大于等于7% 。 A. 正确 B. 错误

公司员工培训制度

为了不断提高员工的学习能力和知识水平，提升员工职业生涯规划发展能力，为个人进步和发展创造良好环境和条件，创建学习型企业，增强企业的竞争能力和持续发展能力。根据企业发展战略，特制订员工培训制度。 一、培训种类和内容

1、新员工岗位入职培训是对培训是对新员工入职前进行的上岗培训，包括企业文化、制度培训和岗位培训，目的是使员工了解公司发展史，熟知企业宗旨、企业理念、企业精神和经营范围；学习和掌握企业管理制度、业务工作流程和道德行为规范。培训后进行考核，考核合格者方可上岗。

2、在职员工的培训

岗位培训是对在职人员进行岗位知识、专业技能、规章制度、服务流程的培训，丰富和更新专业知识，提高操作水平。采用部门内训与公司组织集中培训培训相结合的形式，让员工了解每个岗位必须掌握的新理论、新知识、新技能等。

专业培训是对员工就某一专题进行的培训，目的是提高从业人员的综合素质及能力，内容为行业新动态、新知识、新技能等。采用灵活多样的培训形式：组织公司员工到外地企业参观学习；聘请专家、讲师对工作进行培训指导等。

3、管理人员的培训

中高层管理人员的培训，目的是学习和掌握现代管理理论和技术，充分了解行业的有关方针、政策和法规，提高决

不断提高自身素质

不断提高自身素质，适应学校快速发展的需要 温家宝总理在北京市第三十五中学调研时说：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教育部鲁昕副部长也指出：教师是教育的第一资源，是教育的核心要素，是教育事业发展最根本的依靠力量。办学思想的贯彻，培养模式的转变，教学质量的提高，最终要通过教师来实现。抓师资队伍建设，就抓住了教育事业发展的根本环节，是教育工作贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的具体体现和必然要求。

多年的教学实践告诉我们，学校的可持续发展离不开教师队伍的优化配置、合理建设。一直以来，我校都高度重视教师队伍建设，从青年教师培养着手，夯实基础，加强教师队伍的梯队建设，以老带新，以新促老，形成了良性循环，在学校教育教学改革中发挥了重要作用。我本人作为学校确定的专业骨干教师，几年来，在自身的专业发展和素质提高上作了一些努力，在此谈谈自己的一些体会，与大家交流。

一、爱岗敬业，为人师表，树立良好的职业道德

“学高为师，身正为范”。教师的思想、政治、道德素质如何，直接关系到培养出什么样人的问题。学校把加强教师职业道德教育，提高教师的道德素质作为教师队伍建设的首要任务。随着中等职业教育生源质量的变化，教师工作的内涵也发生了深刻的变化，对教师提出了

　　习近平同志强调，“中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为，关键是党的建设新的伟大工程要开创新局面。”党的十九大报告在新时代党的建设总要求中明确提出“不断提高党的建设质量”，这是党的建设新的伟大工程不断开创新局面的重要保障。在新时代，只有不断提高党的建设质量，才能把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。党的建设质量怎么样，需要经受历史的检验、实践的检验、人民的检验。能否使我们党永葆政治本色、提高执政能力、走在时代前列、增强生机活力，是检验党的建设质量的重要标准。

　　中国共产党是先进的马克思主义政党，具有自己鲜明的政治本色。我们党的政治本色，体现在党的性质宗旨、指导思想、目标任务、组织原则、纪律作风等各个方面。不断提高党的建设质量，就要永葆我们党的政治本色。党的建设的许多内容，在不同时代条件下有不同要求。比如，党的任务在革命、建设、改革不同时期，具体内容会有很大变化。但是，无论党的建设的内容如何变化，我们党的政治本色永远不变。永葆我们党的政治本色，就要加强党的政治建设。党的政治建设

当妈妈的幸福感

从仔仔呱呱坠地到现在，已经有一年八个月的时间了。也就是说，仔仔已经有一岁八个月了，而我当妈妈，也已经当了一年八个月了。

回头看看这一年八个月所走过的路，有欢乐，有焦虑，有笑容，有泪水??但是始终围绕在我周围的就只有三个字“幸福感”，是啊，这是当妈妈才会有的幸福感。

当仔仔第一次对我笑的时候，我也不顾一切的开心的对着他笑；当仔仔第一次开口叫我妈妈的时候，我欣喜的抱着他大叫了几声乖儿子；当仔仔长出第一颗牙的时候，我兴高采烈的对着他左看右看；当仔仔迈出人生第一步的时候，我恨不得他马上就能健步如飞；当仔仔第一次发烧的时候，我着急的一夜没睡觉，给他洗澡，给他物理降温；当仔仔第一次吃药的时候，我是发自内心的希望生病的人是我，而不是他??

现在的仔仔，会在我和老公一起陪他散步的时候，吵着要我抱，而不要我老公，让我老公在一旁偷笑不已；会在别人问起他最喜欢谁的时候，毫不犹豫的说两个字，妈妈，虽然他可能连喜欢是什么意思都不知道；会在要睡觉的时候，嘴里总是“妈妈妈妈”的叫着，让我老公在一旁颇为嫉妒；会在我老公假装打我的时候用仇视的目光看着我老公，而我假装打我老公的时候，他却在一旁乐不可支；会在我工作了一天下班回家站在门口时，拿起拖鞋递到我的手上，而

当妈妈的幸福感

从仔仔呱呱坠地到现在，已经有一年八个月的时间了。也就是说，仔仔已经有一岁八个月了，而我当妈妈，也已经当了一年八个月了。

回头看看这一年八个月所走过的路，有欢乐，有焦虑，有笑容，有泪水??但是始终围绕在我周围的就只有三个字“幸福感”，是啊，这是当妈妈才会有的幸福感。

当仔仔第一次对我笑的时候，我也不顾一切的开心的对着他笑；当仔仔第一次开口叫我妈妈的时候，我欣喜的抱着他大叫了几声乖儿子；当仔仔长出第一颗牙的时候，我兴高采烈的对着他左看右看；当仔仔迈出人生第一步的时候，我恨不得他马上就能健步如飞；当仔仔第一次发烧的时候，我着急的一夜没睡觉，给他洗澡，给他物理降温；当仔仔第一次吃药的时候，我是发自内心的希望生病的人是我，而不是他??

现在的仔仔，会在我和老公一起陪他散步的时候，吵着要我抱，而不要我老公，让我老公在一旁偷笑不已；会在别人问起他最喜欢谁的时候，毫不犹豫的说两个字，妈妈，虽然他可能连喜欢是什么意思都不知道；会在要睡觉的时候，嘴里总是“妈妈妈妈”的叫着，让我老公在一旁颇为嫉妒；会在我老公假装打我的时候用仇视的目光看着我老公，而我假装打我老公的时候，他却在一旁乐不可支；会在我工作了一天下班回家站在门口时，拿起拖鞋递到我的手上，而

浅谈医生的职业幸福感

陈懿 62014096

摘要：医生的职业幸福是医生在医疗工作实践中感受职业理想与实现工作目标而得到的精神满足，以及在追求理想与目标过程中得到的愉悦的心理体验。本文认为影响医生的幸福感的因素有：职业观、个人期望、成就感、社会待遇、医院评价、劳动强度、婚姻生活；提高医生职业幸福感的方法有：树立正确的职业观、营造和谐的人文环境及组织文化、丰富医生的精神文化生活、提高自身专业成长、学会情绪调节、实行人本化管理、培养坚强的心理素质及良好的行为规范、不断提高自我认知、提供安全的工作环境。

关键词：幸福感

一、什么是幸福感

幸福感是指个体对幸福生活的一种主观感受，是需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长时所获得的持续快乐体验。不同的个体面对同样的客观条件其主观幸福感不同。幸福感的实质是持续性的愉悦。人的欲望得到满足就能产生幸福感。

一个美国学者在2009年曾提出来一个模型，将一个人的幸福分成五大部分：生理幸福感、情绪幸福感、知识幸福感、社交幸福感、精神幸福感。医生这一个救死扶伤的职业是精神享受大于物质回报。医生职业幸福感是指医生们在平时工作中通过不懈地努力实现自己的职业理想，实现自身和谐发展，而产生的一种自我满足、自我愉悦的生存状

浅谈医生的职业幸福感

陈懿 62014096

摘要：医生的职业幸福是医生在医疗工作实践中感受职业理想与实现工作目标而得到的精神满足，以及在追求理想与目标过程中得到的愉悦的心理体验。本文认为影响医生的幸福感的因素有：职业观、个人期望、成就感、社会待遇、医院评价、劳动强度、婚姻生活；提高医生职业幸福感的方法有：树立正确的职业观、营造和谐的人文环境及组织文化、丰富医生的精神文化生活、提高自身专业成长、学会情绪调节、实行人本化管理、培养坚强的心理素质及良好的行为规范、不断提高自我认知、提供安全的工作环境。

关键词：幸福感

一、什么是幸福感

幸福感是指个体对幸福生活的一种主观感受，是需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长时所获得的持续快乐体验。不同的个体面对同样的客观条件其主观幸福感不同。幸福感的实质是持续性的愉悦。人的欲望得到满足就能产生幸福感。

一个美国学者在2009年曾提出来一个模型，将一个人的幸福分成五大部分：生理幸福感、情绪幸福感、知识幸福感、社交幸福感、精神幸福感。医生这一个救死扶伤的职业是精神享受大于物质回报。医生职业幸福感是指医生们在平时工作中通过不懈地努力实现自己的职业理想，实现自身和谐发展，而产生的一种自我满足、自我愉悦的生存状