学生干部工作鉴定表

学生干部工作鉴定表

（样式借用北大标志为例）

所在院系： 专 业： 姓 名： 学 号：

二〇一六年一月 共青团××××大学委员会

×××× 大 学

学 生 干 部 工 作 鉴 定 表

姓 名 个 人 情 况 出生日期 身份证号 性 别 年月日 政治面貌 民 族 照片 学院 系级班 何部门 所在院系、班级 何时 学生 干部 任 职 情 况 1. 评 曾 优 类 获 奖 项 何 1. 种 竞 奖 赛 类励 奖项 个 人 鉴 定 何职 （续前页） 个 人 鉴 定 学生组织联合鉴定 所 在 院 系 鉴 定 校 团 委 鉴 定 鉴定成绩： 学生所在各个组织负责人联合签章：校学生会主席、院学生会主席、社联主席等 2016年01月01日 鉴定成绩： （院系盖章） 2016年01月01日 鉴定成绩： （校团委盖章） 2016年01月01日 无 备注 说明：

本鉴定表系由××××大学团委统一制作，用以证明我校学生干部的干部身份、工作经历以及工作业绩的专用表格，是记录学生干部在校期间任职及考核情况的重要档

学生干部工作力的培养

学生干部工作力的培养汽车工程系 雷世威

学生干部工作力的培养

学生干部为什么要培养工作力？ 1、学生干部是校园文化活动的具体执行者， 肩负校园文化传承与发展的重任，只有以良 好的工作能力为手段，才能完成这一艰巨任 务。 2、主体自我成才的需求。全面发展型、从 政型、表现型、服务型、实惠型。

学生干部工作力的培养

问题：什么是工作力？ 工作力指的是在工作中，体现的所有能力的 总和，是体现一个人综合素质能力的总称。 主要包括：思想政治素质、政策理论水平、 创新能力、实践能力和组织协调能力、观察 力、思考力、想象力、决策力、执行力等。

学生干部工作力的培养

学生干部工作力培养方法 1、构建合理的能力结构 能力：实际能力和潜在能力。 以“T型人才”为努力目标，力争做 “∏型 人才”,横向部分指广泛的知识 和经验(通才),纵线部分指一门专业知识。

学生干部工作力的培养

学生干部工作力培养方法 2、优化能力发展的内在环境 学生干部能力的发展，主要受两类条件的制 约。一是外部条件，主要包括社会文化、家 庭环境、教育与教学等。二是内部条件，主 要包括遗传素质、知识技能、个性品质等。 但这只为能力发展提供可能性，主体在活动 中的练习

大三中学生调查表

临沭县第三初级中学

学生干部档案登记表

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大三中学生调查表

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大三中学生调查表

学生干部档案填写说明

为加强我校学生班干部管理，规范学生干部档案信息，增强学生干部的

集体意识和荣誉感，我校政教处、团委决定开展学生干部登记工作，请各班

级高度重视，积极配合，并仔细阅读本填写说明。

1、此表一式两份，一份放入学生档案，一份由学校政教处团委存档。

2、职务包括：班长、副班长、团委书记、宣传委员、组织委员、纪律

委员、心理健康委员、劳动卫生委员、生活委员、安全委员、语数英理化政

史地生音体美信各科课代表，可兼职但不超过两项。

3、任职时间：1学期，1学年度年2个学期，本次填写2017.9-2018.1

4、政治面貌一栏中填写：团员、不是团员不填

5、学习经历：小学入学时间，毕业时间，不同学校分开写；

如：2010年9月—2013年7月临沭县青云中心小学，

1-3年级

2013年9月—2016年7月，临沭县第一实验小学，4-6

年级

6、述职报告：学生任班干部的工作总结

7、所获县级以上荣誉：进入初中以来县级以上荣誉

8、本着对学生干部负责的原则，登记表填写完后需审核，出现信息有误或填写

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大三中学生调查表不当的情况，应重新填写。

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中牟县官渡路小学

班干部培训第一期（2014.12）

各位班干部，大家好！

今天把大家召集过来，是要做一期班干部培训。目的很明确，希望大家能够在平常的学习中，能够以点带面，树好榜样。影响其他同学，把我们的校园变得更美好。

班干部是学生中精英和骨干，是班级管理的重要人员，那么班干部的培养就显得至关重要。提高班干部的综合素质和工作能力，能更好的开展学生工作，发挥班干部应有的“自我教育，自我管理，自我服务”的作用。

首先，班干部应具备的素质和能力。班干部不是官，学生不是民，班干部的本质是学生。因此，班干部与学生们之间不是上下级之间的关系，而是平等主体之间的关系。但是当班干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是班干部应具备的素质和能力。所以，班干部应具备以下的素质和能力：

一、班干部素质，是指班干部做好学生工作所必须具备的内在品质和基本条件。班干部应具备以下几个方面的素质：

1、政治素质。这是班干部应具备的最基本的素质。班干部首先在思想政治上要比一般同学强，要加强思想修养。要有饱满的热情，积极参加各项活动和社会实践，不断提高自己明辨是非的能力，勇于去识别什

第一部分 学生干部应掌握的基本知识

培训时间：2014年4月14日星期一 下午13点

培训地点：12楼大会议室

培训人员：付晓波

参加人员：学管人员、全校学生干部

培训内容：

一、学生干部的地位和作用

1、学生干部的地位：学生干部是班级管理建设的核心，在班级及学校的各级学生组织中发挥着重要的作用，是直接实现学生自我管理的主体力量。

2、学生干部的作用：（1）桥梁纽带作用（2）榜样示范作用（3）模范带头作用（4）团结凝聚作用。

A:桥梁纽带作用：学生干部是联系学校和学生的桥梁和纽带，是贯彻落实学校、专业系部、任课教师、班主任在教学、学生管理等方面一切要求的骨干力量。作用发挥得好。就能保证各项工作、活动协调有机的开展，达到工作和活动的预期目的，否则就会影响工作质量和效果。

B:榜样示范作用：学生干部应该是学生中素质、能力、品行较为突出的佼佼者，在学生中无论在学习、工作、活动、生活上都应该是其他同学学习的榜样，并能起到一定的示范作用。同时，在文艺、体育等其他方面也应具备一定的特长，并能带动其他同学共同进步和提高。

C:模范带头作用：学生干部是学生的领头人，在学习、工作、劳动和各项活动中都要冲在前头，在学习上，学生干部要带头学习，克服厌学情绪，自主地学习知识技能，提高自身

2011年干部选拔方案

为加快本组织的改革步伐，吸收优秀的同学加入到编委会中，以充实并壮大学生干部队伍。也为了实现干部选拔任用的制度化、规范化，努力建设一支高素质的学生干部队伍，现做出2011年团委编委会干部选拔方案如下： 一、参选人员的基本要求

1、具有我系学籍的在校本科生，成绩良好，挂科数目不超过一门。 2、热爱学生工作，能为编委会做实事，事业心和责任感强。 3、相应部门的技术水平达到一定程度。

4、刻苦学习理论知识和业务知识，具有较强的组织能力和实际工作能力。 5、竞选方式为自愿参选。 二、竞选岗位设置

设计部 部长 1名 副部长 1名 编辑部 部长 1名 副部长 1名 摄影部 部长 1名 副部长 1名 记者团 部长 1名 副部长 1名 三、选拔的方法

1、竞选人员填写《团委编委副职竞聘推荐表》（附录1）一份，电子版统一汇总至部门部长，纸质版于 2011年6月3日之前交给····

2、编委会指导老师及主编、副主编从政治思想、道德品质、学习、日常表现、群众威信、技术水平等角度对参加竞聘的学生进行资格审查，合格者进入副职竞聘面试。

3、副职竞聘面试流程：

（1）一分钟自我介绍。要求参选人员

职位申请

第一志愿：学生会主席

姓名：张xx

现任：学习科技部部长

转眼间已经到了大二下期，加入学生会这个组织两年了，回顾自己这两年的经历，有太多太多让我难忘的事情。回头一想才发现其实这两年自己的成长是最大的，从最初的懵懂无知到在处理问题上变得成熟，考虑问题上也越来越全面，在上台表达方面也越来越有自信。特别是大二当部长这一年给我的提升是最大的！这一年的历练让我有勇气、有信心也有能力来竞选学生会主席这一职位。假如我竞选上了学生会主席我将会如下开展工作：

一、明确自己的工作职责、工作任务和作用

学生会主席是帮助学院领导管理和开展学生工作，是学生会内部承上启下的重要枢纽，同时也还是那句亘古不变的话学生会是“为学院老师服务，为学院同学服务”的，所以主席也不例外。主席要根据学院领导的指示和要求，结合实际，统筹兼顾，严格贯彻执行上级的安排，做好各项工作。要负责主持学生会的全面工作！主席作为学生会的最高领导者要对学生会负责，主席更可以说就是一个学生会的代言人，他的一言一行都代表着整个学生会的形象！

二、工作要点和计划

1、加强自身作风，对自己严格要求为同学们做好模范

2、进一步完善团委学生会考核制度、学习委员考核制度（因为没有规矩，不成方圆，一个好的组织肯定有一套好的考核制

2011年干部选拔方案

为加快本组织的改革步伐，吸收优秀的同学加入到编委会中，以充实并壮大学生干部队伍。也为了实现干部选拔任用的制度化、规范化，努力建设一支高素质的学生干部队伍，现做出2011年团委编委会干部选拔方案如下： 一、参选人员的基本要求

1、具有我系学籍的在校本科生，成绩良好，挂科数目不超过一门。 2、热爱学生工作，能为编委会做实事，事业心和责任感强。 3、相应部门的技术水平达到一定程度。

4、刻苦学习理论知识和业务知识，具有较强的组织能力和实际工作能力。 5、竞选方式为自愿参选。 二、竞选岗位设置

设计部 部长 1名 副部长 1名 编辑部 部长 1名 副部长 1名 摄影部 部长 1名 副部长 1名 记者团 部长 1名 副部长 1名 三、选拔的方法

1、竞选人员填写《团委编委副职竞聘推荐表》（附录1）一份，电子版统一汇总至部门部长，纸质版于 2011年6月3日之前交给····

2、编委会指导老师及主编、副主编从政治思想、道德品质、学习、日常表现、群众威信、技术水平等角度对参加竞聘的学生进行资格审查，合格者进入副职竞聘面试。

3、副职竞聘面试流程：

（1）一分钟自我介绍。要求参选人员

团学干部培训班学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

在学院领导的关心和组织安排下，在承载无数希望的期待中，安徽工贸职业技术学院“2012年新生学生干部培训大会”正式拉开帷幕。

我是院学生会主席朱贵客，很高兴参加学院团学干部培训班，也很荣幸代表广大学生干部在此发言。首先，我谨代表参加培训班的广大学生干部向为本次培训班顺利开班给予支持、帮助的各位领导、老师和学生干部们表示衷心的感谢！感谢你们为我们创造了一个学习的机会，一个理论与实践紧密结合的平台。

长期以来，在学院党委与各系部党总支的亲切

关怀下，在学院团委与各系部团总支的悉心指导下，在学院学生会与学生社团联合会的正确领导下，我院广大学生干部秉承“自强、拼搏、开拓、奉献”的实干安工贸精神，坚持以“全心全意为学生服务”的宗旨，紧紧围绕学院中心工作，在建设优良校风、繁荣校园文化、拓展学生素质、活跃学生社团、维护学生权益、创建和谐校园等方面做出了积极的贡献，营造了健康向上的校园氛围，充分发挥了重要作用。

同时，每一名学生干部也都在工作中获得了丰富的工作经验，提高了自身的管理、组织、协调等实践能力，促进了自身综合能力的发展。

作为学生干部，我深切地体会到，要干好工作，正确处理好学习与工作的关系

学生干部领导艺术与工作技巧

学生干部领导艺术 与工作技巧主讲：学生工作处 符 健

学生干部领导艺术与工作技巧

一、学生干部的要求： (一)、学生干部的条件 (二)、学生干部的基本要求 (三)、我院学生工作的现状 (四)、学生工作发展趋势

学生干部领导艺术与工作技巧

(一)学生干部的条件：1、身体健康 生理和心理 2、政治觉悟高 3、学习好 4、口才好

学生干部领导艺术与工作技巧

1、必须具有较高的政治觉悟，自觉同党 中央在政治上保持一致，能坚持原则、 办事公道，作风正派，团结同学，谦虚 谨慎，以身作则，做好表率 。 2、学生干部应具有一定的马列主义理论 素养和较宽的知识面，应掌握做好工作 所需具备的知识。 3、 学生干部应该具有明确的学习目的， 在学习上勤奋、刻苦，学风严谨，学习 成绩优良。

(二)学生干部的基本要求

学生干部领导艺术与工作技巧

4、学生干部应具有“服务”意识，有较 高的工作热情和较强的工作责任感，要 勤于思考，锐意进取，不断探索，勇于 创新，并有具备实现目标的自信心。 5、学生干部应具有较强的实际工作能力 和组织能力。 6、 学生干部应具备较强的写作能力和口 头表达能力。 7、应具有较强的团队合作精神。

学生干部领导艺术与工作技巧