批改网朗读作业可以反复提交吗
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目 录
1 系统概述 .................................................................................................................................. 5
1.1 研究背景 ........................................................................................................................ 5 1.2 研究的意义 .................................................................................................................... 5 1.3 系统设计思想 ................................................................................................................
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作文批改网抄袭能发现吗
作文批改网抄袭能发现吗
【篇一:批改网心得】
解美文美句的能力。比如你写一篇中文作文,有那么几句如泣如诉, 恍若天成,那么这篇作文可能因为这句话而上几个等级,但是在电脑
看来,这种感性的“感觉”不会存在,最多是,判断一句,然后做出 “很好”然后在判断一句“一般” ,再判断“好”
,你的那句有着修辞
用法的句子即使没有被误判为有错误, 那么最多给你的作文增加 0.5-1 分。
写到这里,笔者觉察到似乎写得不是很有头绪,也许是因为经验,即使是条
例化的经验也是包含在感觉中的,更何况我好似一直在批判?? 那么,以上的总结可以姑且概括为—— 如果你需要提高分数或者只要分数,
那么往下看,如果你认为你只希望提高能力,那么下面你就参考参考,一直
用,你的分数高了,能力却不会有什么上升。
为了更清楚,我决定分条写,但这样的弊端是相互间联系很小了: 先说总体提分,再说具体:
1.改的次数。要是没有吃苦的精神,又不是高帅富白富美,那么要拿高分,不吃苦怎么行。一篇作文不改到90上你良心要是安宁,那么,祝贺你,你将有好的心态到老并很有可能是一事无成到老。有同学说了,我基础差,好,那么也要上85,
为爱朗读作文400字
今天,我们班举行了小小朗读者”的活动,主要围绕爱”这个主题朗读。朗读的题目不仅有父母对我们的爱、对手对我们的爱、老师对我们的爱、还有祖国对我们的爱
小小朗读者”们纷纷入场,他们都迫不及待的要为自己的父母和老师朗读。你看,同学们在听完一个又一个感人的故事后,都眼含热泪。你看,家长听了自己孩子的朗读后,都泪如雨下。你看,台上的小朋友讲完后都满面春风的去拥抱自己的母亲。是啊!十月胎恩重,三生报答轻。母亲那么辛苦生育了你,这种生育之恩作文,活三次也报答不完。
其中,我最喜欢林紫金诵读冰心奶奶的《纸船》。内容虽短,但情意切切。主要讲了冰心奶奶拿着一张张纸叠成的小船,抛到海中。这些船有的被折断,有的被浸湿,但冰心奶奶还在叠着。我想,这些小船是冰心奶奶对妈妈的思念,她也希望妈妈不用牵挂她。我记起来冰心奶奶写的一句名言:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲在它的巢里,我心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。你看那母亲的爱是多么伟大!
结束时,我们一起拍照留影,我们是爱”的大家庭!