红烛点亮众生心灵

红烛初旅 ——点亮心灯，学会赏识

（万安县弹前中心小学曾裙裙）

工作半年了，让我明白一个道理，如果没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。从学校毕业后，我怀着对教师这个职业的崇敬和对孩子的喜爱之情，又迈进了人生的另一个起点，做了一名小学教师。我是经过江西省统招的特岗教师，很幸运自己被录取了，所以我会好好珍惜这次机会的。记得有这样一句话：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。因此，怀着对教师这份神圣、光荣职业的崇敬和向往，刚刚走出大学校门的我，在人生的重要转折点上，义不容辞地选择了教师这份职业，立志要做一名桃李满天下的园丁。带着兴奋、激动和憧憬，来到弹前中心小学开始了我的教师生涯。记得我第一次站在讲台上的那一刻，望着下面那一双双期待、单纯、渴望知识的眼睛，我就深深地感觉到教师这份职业所肩负的重任。因此，我发誓我必须加倍努力，刻苦钻研，不断进取，为人师表，不能辜负人民教师这一响亮的称号。经过这一段时间，我深刻意识到每个孩子在性格上、习惯上都会有很大差异，但却都有着一个相通的共性：希望老师能用爱点燃他们心灵的灯用赏识的眼光看待自己。我认为如果老师的工作能够达到孩子们的要

红烛初旅 ——点亮心灯，学会赏识

（万安县弹前中心小学曾裙裙）

工作半年了，让我明白一个道理，如果没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。从学校毕业后，我怀着对教师这个职业的崇敬和对孩子的喜爱之情，又迈进了人生的另一个起点，做了一名小学教师。我是经过江西省统招的特岗教师，很幸运自己被录取了，所以我会好好珍惜这次机会的。记得有这样一句话：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。因此，怀着对教师这份神圣、光荣职业的崇敬和向往，刚刚走出大学校门的我，在人生的重要转折点上，义不容辞地选择了教师这份职业，立志要做一名桃李满天下的园丁。带着兴奋、激动和憧憬，来到弹前中心小学开始了我的教师生涯。记得我第一次站在讲台上的那一刻，望着下面那一双双期待、单纯、渴望知识的眼睛，我就深深地感觉到教师这份职业所肩负的重任。因此，我发誓我必须加倍努力，刻苦钻研，不断进取，为人师表，不能辜负人民教师这一响亮的称号。经过这一段时间，我深刻意识到每个孩子在性格上、习惯上都会有很大差异，但却都有着一个相通的共性：希望老师能用爱点燃他们心灵的灯用赏识的眼光看待自己。我认为如果老师的工作能够达到孩子们的要

也许黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”深深吸引了我的眼球；也许西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”是我如痴如醉；抑或春江潮水连海平，海上明月共潮生”让我神魂颠倒但是，那盏点亮心灵的灯，却被刻在记忆的深处，无法抹去。

依我的话来讲，妈妈读英语就是卖布不带尺子瞎扯”。每次的英语听写作业，妈妈品读英语单词，这时可并不比唐僧念紧箍咒时逊色，我听了直抱头喊头痛”。这一轮回的折腾，这作业也没办法完成。我心急如焚，妈妈却像是下定了一个决心似的，沉默着。

突然发现，再又一次的英语任务，妈妈的发音却是标准了许多，让我惊叹不已，却也没放在心上直至那一束光的出现，让我重现回忆。

在那个漆黑的夜晚，我从睡梦中突然惊醒，竟发现在这个伸手不见五指的黑暗中，书房散发着一丝微弱的光。我蹑手蹑脚地靠近书房，透过窗户看到了那作文让我终生难忘的一幕

妈妈在那盏破旧的台灯之下吃力地拼读着英语，在这万籁俱寂的黑暗中！我回想起了英语听力作业和妈妈进步的发音，让我恍然大悟：原来，妈妈为了我的学习，偷偷地在夜深人静时自学英语，从而不让我背负着累赘！这束微弱的光似乎刺痛了我的眼睛，触动了我的心灵。这光似一片曙光，把妈妈的心灵照的一览无余。

这时的眼

篇一：中考满分作文600字：点亮心灵的灯

在这繁花似锦的青春中,我相信每个人都绝望过,都放弃过吧。但又是什么是你站起来了呢?我想是人生的一个介质,这个介质可以是亲密朋友的安慰,也可以是一句名言,甚至可以是一个动作

那是一个阴雨连绵的雨天,她像往常一样坐在家门口等着父亲的归来。直到夜深了,巷子里静得可以听见那密密的雨在空中划过的声音。

突然在深巷的尽头有一个身影朝这里奔跑,她把所有的希望都负之那个身影。可期望越大失望也越大。那是她家邻居老李。他不知怎么了心怦怦直跳!果不其然,老李一边跑一边喊:“不好了,丫头,你爸在回家的路上让车撞了。”

天哪!他几乎晕倒了,他自幼丧母,从小便和父亲生活在一起,这次,父亲出了车祸,犹如天塌下来般。从此她和奶奶生活在一起。

从小品学兼优的她,一落千丈,犹如丧家之犬般。整天精神恍惚,不务正业。以前在老师眼里犹如神童般,可现在,是一个人人避之的坏学生。

那天清晨,她像往常一样,一脸无所谓的样子来到学校。可不同的是,学校喇叭里响起了一阵歌声:

“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

她的心顿了一下,那首歌钻进她的耳朵,透过她的脑袋,穿过她的心,在她的心上留下了一道深深的疤痕。

上课,他仍没有听课,但她在抚摸那道疤痕,悄悄地,她哭

篇一：中考满分作文600字：点亮心灵的灯

在这繁花似锦的青春中,我相信每个人都绝望过,都放弃过吧。但又是什么是你站起来了呢?我想是人生的一个介质,这个介质可以是亲密朋友的安慰,也可以是一句名言,甚至可以是一个动作

那是一个阴雨连绵的雨天,她像往常一样坐在家门口等着父亲的归来。直到夜深了,巷子里静得可以听见那密密的雨在空中划过的声音。

突然在深巷的尽头有一个身影朝这里奔跑,她把所有的希望都负之那个身影。可期望越大失望也越大。那是她家邻居老李。他不知怎么了心怦怦直跳!果不其然,老李一边跑一边喊:“不好了,丫头,你爸在回家的路上让车撞了。”

天哪!他几乎晕倒了,他自幼丧母,从小便和父亲生活在一起,这次,父亲出了车祸,犹如天塌下来般。从此她和奶奶生活在一起。

从小品学兼优的她,一落千丈,犹如丧家之犬般。整天精神恍惚,不务正业。以前在老师眼里犹如神童般,可现在,是一个人人避之的坏学生。

那天清晨,她像往常一样,一脸无所谓的样子来到学校。可不同的是,学校喇叭里响起了一阵歌声:

“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

她的心顿了一下,那首歌钻进她的耳朵,透过她的脑袋,穿过她的心,在她的心上留下了一道深深的疤痕。

上课,他仍没有听课,但她在抚摸那道疤痕,悄悄地,她哭

篇一：点亮心中不灭的灯(800字)作文

精选作文:点亮心中不灭的灯(800字)作文 花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐地绽放；溪水有自己的轨道，有自己心中的灯，将灯点亮，它便会泛起几点浪花，勇敢地向前奔流；石头有自己的身躯，有自己心中的灯，将灯点亮，它便会直立起身子，抬头面对一切困难。点亮自己心中的灯它会指引你正确的道路，给你希望，给你勇气。人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。但是，要做到这一切只要点亮自己心中的灯。海伦·凯勒（1880-1968）美国着名的聋盲女作家、教育家。她出生后十九从此双目失明，并有聋哑之疾，但以惊人毅力学完小学到大学全部课程。她通晓英、法、德、拉丁、希腊等5种语言，出版了《乐观》、《走向光明》、《我的生活》等14部着作。有的被译成50余种文字，风靡5大洲。1965年，当她85岁高龄时又被选为世界十大女性之一.这是一件多么不可思议的事啊，海伦&midd

红烛赞歌

老师，我心中的灯啊！ 荫

是您让我的灵感在沉默中爆发， 是您使我从泥泞的沼泽里站起， 是您用欢快的歌声解冻我困顿的心湖 是您日夜滋润风雨中纤细的每一片绿老师，我心中的灯啊

灰暗的旅程从此远离孤寂，扬起风帆，

不再迷茫。老师，你是不灭的红烛，我心中的灯！

教师颂

您是春蚕吐丝，

直到生命的终结；

你是蜡烛放光，

指引着迷失路径的小孩。

老师---传道受业解惑，

无与伦比；

老师---雕塑人类灵魂，

勋昭日月。

老师，节日快乐！

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……亲爱的老师，感谢您，祝您教师节快乐!

敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生

老师你是我一生最难忘的人，在这个特别的日子里——教师节。我祝你节日快乐！

老师，你辛苦了！

老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您是一盏指路灯，照亮我的学习前程；老师，您是我们心灵的工程师，给我们铺一条走向成

红烛赞歌

老师，我心中的灯啊！ 荫

是您让我的灵感在沉默中爆发， 是您使我从泥泞的沼泽里站起， 是您用欢快的歌声解冻我困顿的心湖 是您日夜滋润风雨中纤细的每一片绿老师，我心中的灯啊

灰暗的旅程从此远离孤寂，扬起风帆，

不再迷茫。老师，你是不灭的红烛，我心中的灯！

教师颂

您是春蚕吐丝，

直到生命的终结；

你是蜡烛放光，

指引着迷失路径的小孩。

老师---传道受业解惑，

无与伦比；

老师---雕塑人类灵魂，

勋昭日月。

老师，节日快乐！

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……亲爱的老师，感谢您，祝您教师节快乐!

敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生

老师你是我一生最难忘的人，在这个特别的日子里——教师节。我祝你节日快乐！

老师，你辛苦了！

老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您是一盏指路灯，照亮我的学习前程；老师，您是我们心灵的工程师，给我们铺一条走向成

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红烛奖材料

篇一：扎根农村

“扎根农村，无怨无悔”是我在去年写“红烛奖”汇报材料时所取的标题，每当在工作中遇到困难或挫折时我常用这句话来宽慰自己。 这一年，作为校长，我端正办学思想，认真贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力作为学校教育工作的重点，深化素质教育；注重学校校风、教风、学风“三风”建设；注重新课程的推进，要求教师上好校本教研课，举办说课磨课活动，要求教师撰写论文、案例并积极投稿，参与各类论文评选活动。

本人作为教育集团东仁校区的负责人，理应是全校教师的学习榜样。因此我从严要求自己，平时加强理论业务学习，经常深入课堂听课，积极参加校本教研和集团备课活动。平时做到早早到校，巡查校园，门口值勤，傍晚基本做到看看空旷的校园后最后一个离校。这一年，虽然学校已搬入新教学楼步入平稳时期，但我还是做到双休日、节假日有事没事地到学校走走看看，不图虚名与功利，但求问心无愧的一份心安。

一年来，本人在中心学校、中心小学的正确领导和关心下，在本校全体教师的大力支持、通力合作下，忠于职守，务实工作，履行校长职责，依法治校，以德治校，认真完成各项工作。

我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命，也始终以一个党员

俗话说：坐有坐相，站有站相。”吃也得有个吃相。但是，与前两者不同，吃相没有一个正确的样子，不像站如松，坐如钟”。在餐厅里，吃相的各派弟子纷纷亮相，一决雌雄

我们班中，每到中午时分，便会上演这样的场景。

首先，是豪放门。最有名的便是以皮卡邱同学为首的风卷残云”派，讲究干净、利落、迅猛，其下勺之快、准、狠，如同一阵飓风。几分钟过后，餐盘中干干净净，连汤渍也被其收入肚中，令周围食客啧啧称赞，自叹不如。凭借此番吃功”，皮卡邱同学顺理成章地当上了午餐管理，管制一方。

但毕竟是各派弟子汇集于此，风卷残云”派能独霸一方，自然有其他门派不服，以炀炀同学为首的气吞山河”派站了出来，该门派厉害之处在于他们独特的吃法：先汲取四方之精华，捣入饭中，再一口吞之。引得周围之人驻足观望，远观不敢近看。由于此功大张旗鼓，炀炀同学直接成为了餐前的管理员，总算也是如愿以偿。

正当这里两派弟子吃得如火如荼时，另一边则是一片风平浪静，这一块是文雅门”的地盘，里面细分为反差派”、苦学派”、和游走派”。

反差派”是一个濒临灭亡的门派，唯有大庄和胖袁同学二人深谙此功&