概论课实践教学报告

南通大学思想政治理论课

社会实践报告

学 生 姓 名 所 在 院 系 理学院 专 业 光信息101 学 号 指 导 教 师

南通大学法政与管理学院

年 月 日

关于思想政治理论课社会实践的要求与说明

一、活动目的与意义

思想政治理论课实践教学环节是思想政治理论课教学的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感，帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，在实践考察和调研中培养和巩固科学的世界观、正确的人生观、价值观和道德观、法制观，增强培养良好思想品德的自觉性，锻炼和提高分析问题、解决问题的能力。

二、活动任务与要求 1、参加对象：大一、大二学生。

2、活动时间：根据各课程授课计划，结合学生实际情况确定。

3、活动内容：活动要结合课程教学内容，突出课程教学重点，体现课程教学的目的、要求，注意结合同学自身的思想、

中职模具设计与制造专业（模具制造方向） 专业技能模块化教学课题研究中期报告

海燕学校课题组

“中等职业学校模具制造专业技能训练模块教学研究”是

2008年5月经市教科院评审立项，编号为CDJYKY 200832的市级教研课题。课题由常德财经学校模具教学部负责人李建辉同志主持。规划结题时间为2011年12月30日前。该课题自2008年10月开题至今，一年有余，课题组根据项目开题任务书的要求，积极展开研究措施，在课题认识、课题工作、课题成果等方面都取得了预期成果。现将有关情况报告如下： 一、 课题简介

（一）课题由来 1、问题提出。

近年来，随着国民经济的快速发展，各行各业对产品的更新换代速度加快，对模具的需求量增大，使得模具工业也得到了迅速的发展。模具工业的迅速发展，对模具制造人才的需求量剧增，造成了模具工业制造人才的紧缺。目前在校的模具制造专业学生，几年后将是模具制造行业的主力军。但是, 目前我国在模具专业人才的培养模式上存在以下问题：一是重理论，轻实践，学生的动手能力不够；二是教学与生产岗位脱节，使学生就业受到一定的影响；三是专业课

程开设不够合理，同样的理论知识在不同的课程中出现，造成了重复学习；四是理论课与实训内容联系不紧，有的甚至脱节，

评定等级 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（一）

实践课教学成果报告

题 目： 姓 名： 学 号： 班 级： 完成日期： 指导教师：

广东工业大学华立学院思政教研室 制

说 明

一、写作选题

同学们可以在备选主题中选择任意一题的任一方向后，通过进行社会调查、阅读相关文献，再写成论文或调查报告（题目自拟） 二、实践课教学成果报告的格式及要求

1、论文的写作格式

论文中应当包含以下五个部分：“题目”、“中文摘要”、“关键词”、“正文”、“参考文献”。

2、调查报告的写作格式 ①题目（标题或正副标题）

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学改革方案

马克思主义学院 概论教研室

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)课

程作为一门马克思主义政治理论课，它是在中国革命、建设和改革开放过程中，逐步形成和发展的中国化的马克思主义，学理性强，为了让学生真正学懂、真信、会用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想解决实际问题，光靠课堂理论教学还不够，必须做好实践教学工作。实践教学是对理论教学的完善和延伸，《概论》课的实践教学，是指在任课教师的指导下，依据课程学习内容和要求，组织和引导学生积极参与社会生活和社会实践、获得理论、思想、道德修养的直接体验为主要内容，以提高学生马克思主义理论修养、思想政治素质为目标的教学方式和教学环节。

一、《概论》实践教学的原则和要求

（一）教研室制定、编写实践教学方案，保证实践教学有效进行。依据学校教改实际情况，实践教学安排24课时。实践教学内容以高等教育出版社（2013年修订版）教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）为依据，以课程为依托，以加深对理论学习的深入理解和认识为主要目的而设置实践环节。

新疆农业大学思政部

《马克思主义基本原理概论》课程

实践教学报告 （学期）

名 称：青年人的社会责任——我们当代大学生 学 院：动物科学学院 班 级：动科103班 小组序号：第3组 时 间：2013年11月

1

二零一三年十一月

小组成员基本情况 角 色 组 长 姓名 喀哈尔·喀迪尔 海拉提·艾尼 古丽加玛丽.斯迪克 学号 103531324 103531321 103531320 联系方式 13150498738 18129382549 签名（手签） 15099322410 胡瓦尼什.吐拉力别克 103531322 15276556321 小组成员 吉丽迪孜.普拉提 库尔班沙姑丽.托胡提 103531323 103531325 18299752692 13039434949 报 告 内 容 一、 活动主题：青年人的社会责任——我们当代大学生 二、 实施目的： 现在有许多人普遍认为当代大学生社会责任感相对缺失，这种论断也引起了社会的普遍担忧。因此，为了真实、全面的了解当代大学生的社会责任感现状，本小组通过对当代大学生应当承担的社会责任进行分层研究，对当代大学生的

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学实施方案

1

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学方案

课 程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程类别：公共基础课 课程学时：30学时

适用专业：全校大一所有专业

开课单位：基础部思想政治理论课教研室

一、实践教学目的

实践教学是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学的重要组成部分，是思想政治理论课理论联系实际的必然要求。在教学改革中，把实践教学纳入其中，其目的在于深化课堂理论教学，提高大学生实践能力，让他们在实践中学会做事、做人，学会运用马克思主义立场观点去观察社会、了解社会，并逐步学会分析、解决实际问题，从而提高认识能力、思辨能力和自我控制能力。

二、实践教学的基本原则 （一）有的放矢

教学实践性活动的选择、设计，必须针对学生的认识水平、学习水平来确定，可行性、针对性强。

（二）学生主体

在教学中，必须以学生为主体，充分发挥学生自主学习意识，鼓励其个性发展，使学生从“要我学”转变为“我要学”。

（三）注重实效

实践教学的目的，在于帮助提高理论教学的实效性，使大学生认识、理解所学理论，通过实践教学，加深理解，进一步坚定他们中国特色社会主义的道路

案题：面对食品安全事件，我们应理性思考并着力解决 案由：1、事件名称：双汇瘦肉精事件

2、事件名称：雨润烤鸭问题

3、事件名称：“塑化剂”风波：多行业被波及 4、事件名称：进口奶粉死虫活虫 5、事件名称：全聚德违规肉 6、事件名称：立顿铁观音稀土超标 7、事件名称：速冻食品病菌门 8、事件名称：可口可乐中毒

9、事件名称：牛肉膏事件：猪肉变的牛肉 10、事件名称：京津翼地沟油机械化规模生产 11、事件名称：浙江检出20万克“问题血燕” 12、事件名称：染色馒头：食入多量危害健康 13、事件名称：沈阳查获25吨“毒豆芽” 14、事件名称：北京惊现美容猪蹄

15、事件名称：内部员工爆到期产品回炉黑幕 16、事件名称：南京查处鸭血黑作坊 17、事件名称：重庆查处5个制销潲水油窝点 18、事件名称：东莞地下作坊日销上万黑粽 19、事件名称：广东中山出现毒“红薯粉” 20、事件名称：香精包子

21、事件名称：暗访市场带淋巴“血脖肉” 22、事件名称：肯德基炸薯条油7天一换 23、事件名称：俏江南南京店陷“回锅油” 24、事件名称：山西老陈醋95％为醋精勾兑

对问题的分析：在社会主义市场经济条件下，任何人都不可能做到自给自足。我们所需食品的主要来源还是靠

案题：面对食品安全事件，我们应理性思考并着力解决 案由：1、事件名称：双汇瘦肉精事件

2、事件名称：雨润烤鸭问题

3、事件名称：“塑化剂”风波：多行业被波及 4、事件名称：进口奶粉死虫活虫 5、事件名称：全聚德违规肉 6、事件名称：立顿铁观音稀土超标 7、事件名称：速冻食品病菌门 8、事件名称：可口可乐中毒

9、事件名称：牛肉膏事件：猪肉变的牛肉 10、事件名称：京津翼地沟油机械化规模生产 11、事件名称：浙江检出20万克“问题血燕” 12、事件名称：染色馒头：食入多量危害健康 13、事件名称：沈阳查获25吨“毒豆芽” 14、事件名称：北京惊现美容猪蹄

15、事件名称：内部员工爆到期产品回炉黑幕 16、事件名称：南京查处鸭血黑作坊 17、事件名称：重庆查处5个制销潲水油窝点 18、事件名称：东莞地下作坊日销上万黑粽 19、事件名称：广东中山出现毒“红薯粉” 20、事件名称：香精包子

21、事件名称：暗访市场带淋巴“血脖肉” 22、事件名称：肯德基炸薯条油7天一换 23、事件名称：俏江南南京店陷“回锅油” 24、事件名称：山西老陈醋95％为醋精勾兑

对问题的分析：在社会主义市场经济条件下，任何人都不可能做到自给自足。我们所需食品的主要来源还是靠

哈 工 大 (威海) 教 学 设 计

课程名称 授课对象 总 学 时 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 哈尔滨工业大学（威海）全体二年级本科生 60 讲课 60 社会实践 6 其他 1 本课程的教学目的和要求 本课程为学校本科专业政治理论必修课程。教学主要目的是希望学生通过本课程的学习和研究，深入了解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的科学体系与历史地位、把握社主义初级阶段理论、社会主义发展战略思想、社会主义市场经济理论、社会主义民主法制思想、精神文明建设思想、统一祖国战略构想等内容，通过这些基本内容的研究，提高学生运用邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观分析、解决我国改革开放和中国特色社会主义建设中所遇到的实际问题的能力，提高理论水平和科研能力。帮助学员理解四大理论成果是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义在中国发展的新阶段。使学员掌握四大理论成果整体的科学体系和精神实质，搞清楚什么是马克思主义、怎样对待马克思主义、什么是社会主义，为什么要坚持社会主义，怎样建设社会主义，认识我国现阶段的基本国情，明确社会主义的本质和社会主义建设的规律，增强高举中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜

四川音乐学院2014-2015学年度（下） 思想政治理论课实践课小组成绩表

课程名称：中国近现代史纲要

姓名 郑慧琳 李祉学 黎淑桦 成芸姣 吴莹 刘海宁 系（院） 音乐教育学院 音乐教育学院 音乐教育学院 音乐教育学院 音乐教育学院 音乐教育学院 班级 1班 1班 1班 1班 1班 1班 学号 20140710148 20140710132 20140710136 20140710110 20140710100 20140710103 小组评分 指导老师评分 综合成绩 组长 组员 组员 组员 组员 组员 作品题目 实践时间 1945年8月15日 日本宣布无条件投降 2015年3-6月 实践地点 校内 实践形式 2015年6月 艺术创作 提交日期 指导教师 1

成员分工

郑慧琳：绘图（日本天皇宣布投降及签署投降诏书）

李祉学：绘图（投降诏书的内容）、打分

黎淑桦：PPT的制作及作品报告的写作

刘海宁：摄影

吴 莹：收集资料

成芸姣：整理资料并汇总

活动记录

第三周 收集