数学基础夯实班

如何夯实高一数学基础

苏州工业园区星海实验中学 顾日新

“夯实高一数学基础是学好高中数学，决胜高考的一把利剑”这一点是毋庸置疑的。

一、数学基础的内涵

无论是各省、市、自治区制定的《课程标准》，还是国家出台的《基础教育课程改革纲要》，都是把教学内容中基础知识、基本技能的简称为“双基”。

由于数学学科自身的特点，教学内容除基础知识和基本技能之外，还包括数学思想方法。所以，我们不妨把

数学基础知识、基本技能及基本数学思想方法简称为“三基”，这也就是数学基础的内涵。

夯实基础并不是只讲简单的问题，不讲复杂的问题（基础和简单不能划等号），很多重要知识点的考察是有一定深度的，学习时更应该作为重要的基础加以重视。

不妨以必修1第二章函数概念与基本初等函数Ⅰ为例。 基础知识（33个）： 2.1 函数的概念和图像

2.1.1 函数的概念和图像：1函数的概念；2定义域；3值域；4图像。 函数概念的引入一般有两种方法，一种方法是先学习映射，再学习函数；另一种方法是通过具体实例，体会数集之间的一种特殊的对应关系，即函数。考虑到多数高中学生的认知特点，为了有助于他们对函数概念本质的理解，建议采用后一种方式，从学生已掌握的具体函数和函数的描述性定义入手，引导

夯实基础工作 打造过硬团队

2008-01-04 钻前公司安装五队

我们安装五队现有干部职工 105人，下设五个安装班、五个电工班和五个基础班，主要承担第五项目部22个钻井队的井架拆卸安装任务。职工平均年龄 26.7岁，社会化用工占总数的56%。2007年，面对人员紧缺和施工区域更加分散的现状，通过培养队伍作风，强化安全管理和推行标准化建设入手，不断夯实基础，增强了队伍的凝聚力和战斗力，全年共拆卸、安装井架 171部次，电路挑线63队次，架设电路171队次，挖摆基础171付，检查井架18队次，实现了安全、优质、高效完成施工任务的目标。我们的主要做法是：

抓作风培养 塑造团队形象

作风代表形象，作风体现战斗力。我们的工作经常是以班组为单元，远离基地分散作业，没有过硬的工作作风，很难承担起艰巨而繁重的工作任务。在基层建设中，我们把加强队伍作风建设作为培养过硬团队的一项基础性的工作来抓。

1.开展晨练，培养队伍良好作风养成。我们每天早上20分钟的晨练分为晨练、晨歌、晨会、晨查。晨练是由队干部带领全体员工出早操，以一致的口号、整齐的步调培养队伍雷厉风行、行动一致的作风。晨歌是在早操后唱歌来展示职工意气风发的精神状态，倡导快乐工作每一天。晨会是在出操集合

如何夯实高一数学基础

苏州工业园区星海实验中学 顾日新

“夯实高一数学基础是学好高中数学，决胜高考的一把利剑”这一点是毋庸置疑的。

一、数学基础的内涵

无论是各省、市、自治区制定的《课程标准》，还是国家出台的《基础教育课程改革纲要》，都是把教学内容中基础知识、基本技能的简称为“双基”。

由于数学学科自身的特点，教学内容除基础知识和基本技能之外，还包括数学思想方法。所以，我们不妨把

数学基础知识、基本技能及基本数学思想方法简称为“三基”，这也就是数学基础的内涵。 夯实基础并不是只讲简单的问题，不讲复杂的问题（基础和简单不能划等号），很多重要知识点的考察是有一定深度的，学习时更应该作为重要的基础加以重视。

不妨以必修1第二章函数概念与基本初等函数Ⅰ为例。 基础知识（33个）： 2.1 函数的概念和图像

2.1.1 函数的概念和图像：1函数的概念；2定义域；3值域；4图像。

函数概念的引入一般有两种方法，一种方法是先学习映射，再学习函数；另一种方法是通过具体实例，体会数集之间的一种特殊的对应关系，即函数。考虑到多数高中学生的认知特点，为了有助于他们对函数概念本质的理解，建议采用后一种方式，从学生已掌握的具体函数和函数的描述性定义入手，引

创先争优”活动策划书

为纪念建党九十周年，我会计系第五党支部举办了以“创先争优，夯实基础”为主题的会议。此会主要以围绕“创先争优”这一主题，开展了党史演讲。

传先争优，做到“领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作成绩好，群众反映好”五个好。在做到以上五个好的基础上，努力在实践的基础上把握住党员的一切责任，争取以自己的实际行动彰显一代党员的精神。

此次主题团会还提出五个表率，学习表率，爱岗敬业，服务群众，遵纪守法，弘扬正气。大大激发了党员深入学习中国三个代表重要思想的热情，把“始终代表最广大人民的根本利益，始终代表中国先进

创先争优”活动策划书

文化的前进的方向，始终代表先进生产力的发展要求”作为自己的精神执着。从而激发了党员为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。因此一个共产党员更应该注意到这一点，一个没有道德的人怎么能让人民相信，怎么能让党接受呢？因此在今后的生活中会努力培养自己道德情操。形成一种良好的习惯，树立正确的社会主义荣辱观，坚决克服自己的不良习惯，时刻以一名党员的思想来要求自己，争取把自己塑造成为一个有理想有抱负有文化有思想的“五好 ，五表率”，的共产党员。

最后坚定要社会主义和共产主义理想信念，有这样的理想就有了立党之本，就能够自觉地、满腔热

最近,常德市公安局武陵区分局城西派出所在2005年度全国公安派出所等级评定中晋升为国家一级派出所。该派出所干警面对荣誉倍受鼓舞,面对组织的信任深感责任重大。该派出所地辖武陵城区中心繁华地段,辖区面积6平方公里,常住人口50437人,列管重点人口245人,暂住人口逾万人。薛云所长表示,公安工作虽然千头万绪错综复杂,但他们会做实做强自己的工作,

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夯实基础保平安■记者：胡仕奎刘学文通讯员：辛峰

最近，德市公安局武陵区分局城常西派出所在 2 0度全国公安派出所 05年等级评定中晋升为国家一级派出所。该

片单位保卫力量、社区治安积极分子力量，民参与，合治理社区治安。全综 在逐月治安包保考核记录中， 3有 9个社区月次实现零发案，火车站流动警

派出所干警面对荣誉倍受鼓舞，对组面织的信任深感责任重大。该派出所地辖武陵城区中心繁华地段，区面积 6辖平方公里，住人口 54 7人，管重点常 03列人口 25人，住人口逾万人。薛云所 4暂长表示，公安工作虽然千头万绪错综复杂，但他们会做实做强自己的工作，一贯地坚持立警为公、法为民，真履执认行保一方平安职责，力

俗话说，基础不牢，地动山摇。作为抓党建工作人员，更应该重视抓党建基础这项工作，只有将党建基础工作抓严抓实，才能为党建工作取得更大更好成效奠定基础。具体就农村党建工作，要抓好三个方面：

一、抓责任落实

严格落实领导班子成员包片、机关干部包村、支部书记及分管党建人员包村责任制，将党建工作完成情况与村干部年终考核、机关干部评先树优直接挂钩，促使各支部将党建工作牢牢抓在手上。工作中重点落实四类人员责任：一是落实主要负责人及分管党建负责人、片总支书记责任。主要负责人要不定期召开党委（扩大）会，听取党建工作汇报，研究党建有关问题，督促分管党建负责人及各总支书记抓好党建工作落实。二是落实支部书记、分管党建人员责任。通过邀请上级领导指导、以会代训、集中办公等方式，引导支部书记、分管党建人员明确党建工作的重要性，并将上级要求与本支部实际结合起来，力求工作实效。三是落实包村干部、党建指导员责任。引导包村干部、党建指导员切实发挥学习指导和督促落实作用，按要求到村指导开好主题党日会议，既要当好教练，又要当好陪练。四是落实党建办人员及党建专职人员责任。要组织党建专职人员每月进行一次集中办公，引导党建办人员及党建专职人员切实熟悉上级要求，发挥好指导、布置、督导作用，做到有布

2010-2011学年高三数学(理)夯实基础练习系列三(三)答案

一、选填题（每题8分，共56分）

1. A 2.C 3. A 4．1 5．? 6．2 ；10 7．

；84.

二、解答题（共44分，8题、9题各14分，10题16分）

8．解：（Ⅰ）设等差数列?an?的公差为d，由a2?a4?6,S4?10，

?2a1?4d?6 可得??4?3 ，

??4a1?2d?10 ………………………2分

即?a?1?2d?3?2a1?3d?5，

解得?a?1?1?1，

?d ………………………4分

∴an?a1??n?1?d?1?(n?1)?n， 故所求等差数列?an?的通项公式为an?n.

………………………5分

（Ⅱ）依题意，b?2n?n?2nn?an，

∴Tn?b1?b2???bn

?1?2?2?22??33?2??n?(?1n?)1?2n?n， 2 ………………………7分

2010-2011学年高三数学(理)夯实基础练习系列三(三)答案

一、选填题（每题8分，共56分）

1. A 2.C 3. A 4．1 5．? 6．2 ；10 7．

；84.

二、解答题（共44分，8题、9题各14分，10题16分）

8．解：（Ⅰ）设等差数列?an?的公差为d，由a2?a4?6,S4?10，

?2a1?4d?6 可得??4?3 ，

??4a1?2d?10 ………………………2分

即?a?1?2d?3?2a1?3d?5，

解得?a?1?1?1，

?d ………………………4分

∴an?a1??n?1?d?1?(n?1)?n， 故所求等差数列?an?的通项公式为an?n.

………………………5分

（Ⅱ）依题意，b?2n?n?2nn?an，

∴Tn?b1?b2???bn

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孙家岔龙华矿业公司工会女工工作总结

发挥女工职能 夯实基础管理 为企业又好又快的发展发挥应有的作用 ——孙家岔龙华矿业公司2010年工会女工工作总结

（2010年11月8日）

2010年，在神南公司党委和工会委员会的正确领导下，我公司女工工作全面贯彻党的十七大和中国工会十五大精神，认真学习实践科学发展观，紧紧围绕安全生产中心任务和职工群众的愿望要求，开展了各项工作。现就一年来公司女工工作汇报总结如下：

第一部分 2010年度工作总结

一、组织建设方面取得良好成绩

工会女工工作紧紧抓住组织建设这个关键环节，根据不断变化的企业体制和管理机制，积极主动、随时跟进，调整并理顺各级组织体系，为公司工会女工最大限度实现各项职能奠定了基础，我公司现有职工679人，女工122人，占职工总数的5.57％，建会率实现100％，职工入会率75.％，

1

女职工入会率85％，女工委建会率60％。公司现有专职女工干部3人，占职工总数的0.04％；有兼职女工干部26人，占女职工总数的0.5％。女工干部整体素质比较高，中专以上文化程度占86.4％，有专业技术任职资格的占50％。

首先建立健全组织机构。组建成立了协管会，5个协管会分站、设立了争创?安全模范之家?活动领导

与高中数学教师谈怎样夯实高一学生数学基础

趣 · 准 · 精 · 督

瞿 高 海

趣: 兴趣 趣味 热爱——激情 ·数学前辈、同行的话

每个人都有学习数学的基本潜能 数学教师个人魅力 ·与学生的对话

兴趣：激发学生学习数学的兴趣 ·用数学教师特有的魅力吸引学生

（数学教师普遍具有“大爱之心”、“责任意识强”、“方法恰当”） ·用数学区别与其他学科的特有语言吸引学生 （三种语言：自然语言、符号语言、图形语言） 趣味：上出有趣味的课来 ·目前课堂教学现状

忽视数学知识产生和发展过程——轻引入重应用

教辅用书代替教材——做题代替了教学设计（或者说备课） 什么是数学？数学就是老师在课堂上做题我模仿。 ·让学生沉浸在你特有的课堂中

课堂上教师的个性特点，正是教师自身智慧的结晶，充满个性特点有意义的课堂不仅是教师的课堂，而且也是学生的课堂，是教师和学生的共同精彩！

教师安心地走进自己的课堂，像居家过日子一样，关注教育的过程、评价、环境、管理等内在的教育的一切方面，慢慢地一点一点地进行教学“加工”，一点一点地进行感悟和反思。正是这样的一点一点，才是谁也复制不了的你的独特的课堂。

让教师上出自己的课来，课堂因你的个性而深远。

案例1：对数（第一课时）（