VFP数据库程序设计

VFP数据库及程序设计中计算思维培养

作者：袁凤玲

作者机构：辽宁科技学院工程实践中心,辽宁本溪117004

出版物：辽宁科技学院学报

年卷期：2015年第4期

摘要：目前程序设计类的计算机公共基础课程受到了普通的质疑,为了改善这一现状,我们对VFP数据库及程序设计课程进行了新的探讨,将计算

思维的概念引入教学当中。计算思维是一种思维概述,培养计算思维

是培养人的一种思维方式。探讨融合计算思维的教学思想,试图构建

一种新的教学方式,服务教学实践,对人才的培养具有意义。

页码：69-70页

主题词：数据库程序设计计算思维

云南大学滇池学院

云南大学滇池学院

《access数据库程序设计》实验指导

—实验二 查询的创建与操作

2014年4月

ACCESS数据库程序设计——实验指导

目录

练习一：利用“简单查询向导”创建选择查询 ........................................................... 3 练习二：在设计视图中创建选择查询 ........................................................................... 3 练习三：创建计算查询 ................................................................................................... 3 练习四：创建交叉表查询 ............................................................................................... 4 练习五：创建参数查询 ..................................

《数据库及VF程序设计》练习题

一、单选题：

1、如要物理删除某已打开的表文件的第五条记录，使用下列三条命令的正确操作顺序是 B 。 ① DELETE ② GO 5 ③ PACK

Ａ) ①，②，③ C) ③，②，①

B) ②，①，③ D) ①，③，②

2、当前表文件中包含\姓名\字段，显示姓\刘\的所有记录的命令是_C____：

A) DISPLAY FOR \刘\姓名

B ) DISPLAY FOR 姓名=刘

C) DISPLAY FOR SUBSTR(姓名,1,2)=\刘\D) DISPLAY FOR SUBSTR(姓名,1,1)=\刘\ 3、当前应用最广泛的数据库所采用的数据模型是__A____：

A) 关系模型

B) 层次模型

C) 网状模型

D) 实用模型

4、在数据表中，实体的一个属性对应一个______C___：

A) 数据表文件 B) 记录 C) 字段 D) 索引文件 5、在以下VFP6.0命令中，必须首先建立索引才可执行的是_______：

《数据库程序设计》第01章在线测试

《数据库程序设计》第01章在线测试 剩余时间：5 5:10 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、Visual FoxPro支持的数据模型是 A、层次数据模型 C、网状数据模型 B、关系数据模型 D、树状数据模型 2、DBMS的主要功能不包括 。 A、数据定义 C、数据管理 B、数据操作 D、数据通讯 3、多用户数据库要解决的关键问题是： A、并发控制 C、网络速度 B、存储容量 D、数据存放地点 4、除了能存储已知的事实外，还能存储用于逻辑推理的规则的数据库为： A、集中式数据库 C、分布式数据库 B、传统数据库 D、智能数据库 5、VFP中能从管理上对项目的开发与维护给予有效支持的的辅助设计工具为： A、资源管理器 C、设计器 B、项目管理器 D、数据库管理系统 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、菜单的敏感性表现在 A、子菜单内容可变 B

《数据库语言程序设计》 实验指导

实验一、创建和修改数据库

【实验目的】

1．通过本章实验，深刻理解数据库的概念。

2．掌握用管理平台方法建立、查看、修改、删除数据库的基本操作。 3．掌握用T-SQL语句方法建立、查看、修改、删除数据库的基本操作。

【实验内容及步骤】

【项目1】用管理平台完成以下任务：

创建数据库、增加文件组、增加数据文件。 修改数据库、删除数据文件、删除文件组。

1．创建ZYGL(职员管理)数据库，要求数据文件的初始大小为1MB，最大大小为50MB，增长方式按10%增长；日志文件的初始大小为3MB，按1MB增长。 2．修改ZYGL数据库的主数据文件，将增长方式修改为按5MB增长。 3．修改ZYGL数据库，为ZYGL增加一个数据文件ZYGLBAK。 4．增加文件组secfg、并在其中增加数据文件ZYGLDATA1。 5．删除文件组及其文件组中包含的数据文件。 6．删除ZYGL数据库。

简略归纳写出步骤

【项目2】用T-SQL语言完成以下任务：

1．创建ZYGL(职员管理)数据库，要求数据文件的初始大小为1MB，最大大小为50MB，增长方式按10%增长；日志文件的初始大小为3MB，按1MB增长。 写出T-SQL

数据库语言程序设计

(Visual FoxPro)

一、数据库基础知识

1．基本概念

(1) 数据库、数据库管理系统、数据库系统

(2) 三种数据库模型：关系模型、网

(3) VFP的命令格式

(4) 两种工作方式：交互方式（命令操作和可视化操作）、程序运行方式

(5) 辅助设计工具：向导、设计器、生成器与项目管理器

2．VFP的数据元素

(1) 常量：数值型、字符型、逻辑型、日期型常量

(2) 变量：字段变量、简单内存变量、数组；内存变量的保存与恢复；数组的定义

(3) 变量类型：数值型、字符型、逻辑型、日期型、备注型、通用型等

(4) 表达式：表达式的类型及运算顺序

(5) 常用函数：

数值计算函数：ABS( )、INT( )、SQRT( )、MAX( )、MIN( )、ROUND( )、MOD( )

等。

字符处理函数：&、ALLTRIM( )、TRIM()、LTRM()、SUBSTR( )、LEFT( )、RIGHT( )、

LEN( )、AT( )、SPACE( )、UPPER( )、LOWER( )等。

数据类型转换函数：CTOD( )、DTOC( ) 、VAL( )、STR( )、CHR( )、ASC( )等。 日期处理函数：DATE( )、TIME( )、

实验4 数据库的集合查询和统计查询实验

实验目的

本实验的目的是使学生熟练掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深SQL语言查询语句的理解。熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和集合的操作方法。

实验时数 2学时

[相关知识]

(1) 分组和SQL函数查询

SQL函数是综合信息的统计函数，包括计数、求最大值、最小值、平均值、和值等，较详细的SQL函数及功能见第三章3.3节（SQL查询用的函数）。SQL函数可作为列标识符出现在SELECT子句的目标列或HAVING子句的条件中。在SQL查询语句中，如果有GROUP BY分组子句，则语句中的函数为分组统计函数；如果没有GROUP BY分组子句，则语句中的函数为全部结果集的统计函数。

表1 基本的SQL函数 函数 功能 AVG（<数值表达式>） 求与字段相关的数值表达式的平均值 SUM（<数值表达式>） 求与字段相关的数值表达式的和值 MIN（<字段表达式>） 求字段表达式的最小值 MAX（<字段表达式>） 求字段表达式的最大值 COUNT（*|<字段>） (2) 集合查询

求记录行数(*)，或求不是NULL的字段的行数 每一个SELECT语句都能获得一个或一组元组。若要

天津科技大学 课程设计指导书（数据库程序设计）

一、设计的目的

《数据库原理及应用》课程就是高等院校非计算机各类专业的主要的技术基础课。其主要任务是通过各个教学环节，使学生掌握小型数据库设计的基本概念和基本方法，也要学会面向对象的设计方法。本次课程设计作为 《数据库原理及应用》的重要事件环节开设。通过本次设计，使学生掌握数据库系统设计的基本思想和方法,能够独立编写小型的数据库程序，通过对数据库进行操作、管理，实现数据库信息管理、查询及打印等功能。使学生在实践中培养分析和解决实际问题的能力，为参加全国计算机等级考试，以及将来从事专业技术工作和科学研究打下必要的程序设计能力基础。

二、明确课程设计的基本步骤

三、系统分析与模块划分

从附录一：课程设计题目中选择一个作为你的课程设计，联系实际进行系统分析，在最后提交的课程设计说明书中要体现出系统分析阶段所做的需求分析说明，该文档必须正确、详细、完整地对软件要实现的需求进行说明，明确设计具备的主要功能，最大限度地满足用户的需求。

根据系统分析得来的用户需求，确定系统应该具备的功能和实现的形式，并进行功能的划分，以实现设计的模块化；并写入到设计文档中。

根据应具备的功能和模块的划分，进行数据库的设计，数

浙江大学远程教育学院 《数据库应用程序设计》课程作业

姓名： 年级：

学号： 学习中心：

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作业 第一章

1.5 如何保存Delphi的项目？尝试自己动手创建一个项目，并保存。 1.7 尝试设计如图1－10所示的窗体。（图见教材P15页图1－10）

图1－10

第二章

2.8设计如图2－5所示的界面。单击“按钮1”或“按钮2”时在标签上显示用户所执行的操作。单击“开启/停用按钮”可控制“按钮1”和“按钮2”是否可用，单击“退出系统”按钮时，结束程序的运行。

2.9 设计如图2－6所示的界面。当单击按钮时，可控制文本框中字体的颜色。

图2－5 图2－6

第三章

3.8 下列实数中哪些是合法的，哪些是不合法的？不合法的请说明理由。 （A）0.25E+02 （B）.25+2 （C）25E+2

（D）34.5 （E）.123 （F）-3E-4

。

3.12 数学式子sin30写成Delphi表达式是下列哪个？

。

（A）Sin30 （B）Sin(30) （C）SIN（30） （D）Sin(30*Pi/180)

第四章

4.7 利用3个数字编辑框分别输入小时、分、秒，换算共

2013浙大远程教育

第一章

1、Delphi2007 for win32集成开发环境由哪几部件组成？简述各部分的功能。 主窗口：提供系统菜单栏、系统工具条和组件面板

设计视图：提供项目程序设计工作区域

代码编辑器：提供程序代码编写、快捷的代码编写功能、对象观察器

结构视图：窗体设计器工作状态，用于显示窗体中可视化控件的继承结构；

窗体设计器代码编辑状态，用于显示源代码对象的继承结构，同时提供代码编写错误提示信息；

项目管理器、模型视图和数据管理器

项目管理器：显示工程结构和工程文件管理；

模型视图：提供项目逻辑表示

数据管理器：用于浏览数据库中的对象，也可以用于创建和管理数据链接； 欢迎界面：引导进入delphi开发，同时显示最近打开过的项目，还是显示网

络和RSS的最新新闻、资源；

历史代码页面：记录项目文件历史编辑过程日志，当前单元文件的编辑日期

及作者；

帮助系统：Borland delphi 2007快速启动指南；Delphi 2007在线帮助；

Mircrosoft .NET Framework在线帮助；Borland软件开发技术支持和相关网站；

2、Delphi单元文件主要由哪几个部分组成？简述各部分的功能。

库单元文件头:其