环卫作业方案优化

XX环卫作业方案

为加强XX城区市容环境卫生管理，建立市容环境卫生长效管理机制，创建优美整洁、和谐的城市环境，结合我县实际，制定以下管理方案：

一、作业范围

XX城区环卫作业面积为555873平方米，负责区域内的道路清扫保洁、垃圾清运以及道路清洗作业。

二、作业流程

（一）清扫保洁作业时间：

夏季：早上7:30、下午4:30分之前完成普扫； 冬季：早上8:00、下午4:30分之前完成普扫。 全天巡回保洁，双班路段夜间作业延至冬季21:30，夏季22:00。

（二）环卫机械设备作业时间

1、勾臂车（可卸式垃圾转运车）：早上07:00前，中午11:00前，下午16:30前，晚上19:00前完成垃圾箱体的垃圾清运。

2、小型垃圾转运车：早上08:00前，中午12:00前，晚上19:00前完成垃圾点的垃圾清运。

3、压缩车垃圾车：早上08:00前，中午12:00前，晚上19:00前完成垃圾点的垃圾清运。

1

4、人行道清洗车：早上08:00—12:00，下午14:00——18:00，要求冲洗的人行道清洁无尘。

5、高压冲洗车：早上07:00前，中午11:00前，下午16:30前，晚上19:00前完成冲洗作业。

6、扫地车：早上07:00前，中午11

篇一：环卫清扫作业实施方案

实 施 方 案

一、服务理念和目标

二、项目管理机构设臵及管理制度 三、环境卫生作业服务方案 四、人员配臵和岗位责任描述 五、设备设施配臵

六、环境卫生作业服务质量控制措施 七、特殊情况的应急措施 八、劳动保障措施 九、安全文明措施

十、加强业主相互

篇一：环卫清扫作业实施方案

实 施 方 案

一、服务理念和目标

二、项目管理机构设臵及管理制度 三、环境卫生作业服务方案 四、人员配臵和岗位责任描述 五、设备设施配臵

六、环境卫生作业服务质量控制措施 七、特殊情况的应急措施 八、劳动保障措施 九、安全文明措施

十、加强业主相互

环卫作业车辆

为了创造清洁、优美的城市环境，切实做好我县垃圾一体化收集工作，完善环卫各种机动车辆的使用管理制度，以提高环卫车辆的工作效率，保证环卫车辆的正常运行和各项工作顺利完成，现结合我县工作实际，制定本制度。 一、环卫车辆 （一）管理主体

市容卫生管理站；

各乡镇环卫车辆由相关环卫部门参照本办法管理，县市容卫生管理站监督检查。 （二）环卫车辆人员岗位设定

目前县直属环卫车辆驾驶员共XX人，保洁队驾驶员XX名，由站长直接管理。 （三）环卫驾驶员岗位职责

根据车辆类型的不同，制定相应的驾驶员岗位职责。 （1）垃圾运输车：配合垃圾中转站的工作，负责将站内垃圾运往处理场，确保垃圾清运及时、日产日清；

（2）垃圾收集车：负责站区内垃圾收集工作，确保垃圾桶无满溢，及时将垃圾送往各垃圾转运站，为道路清扫提供有力保障；

（3）机扫车：包括扫路车、洒水车、前推车、前扫车，负责对大旗公路及华中旅游综合服务基地的道路清扫冲洗及冬季路面的冰雪清除。

（四）环卫车辆驾驶人员的岗位工作和纪律要求

⑴全体驾驶员必须认真执行局、站各项规章制度，服从领导安排，认真履行各自职责；严格遵守上下班时间，不迟到、不早退；严禁无故旷工、脱岗，如有特殊情况，必须提前履行请假手续；严禁

沈阳建筑大学

毕业论文

毕 业 论 文 题 目 XX公司仓储作业流程分析与优化方案 学院专业班级

学 生 姓 名 性别 指 导 教 师 职称 2008年 6 月 10

日

摘要

本文主要以XX公司的仓储中心为研究对象，对该公司现状进行深入调查与分析，具体包括：仓储类型的调查与分析、出入库货量的调查与分析、作业流程的调查与分析、货物分布统计分析、货物包装尺寸的统计与分析与货物储位管理现状分析。在充分的调查分析中发现目前XX公司仓储作业中存在的问题，并结合仓储作业的流程提出应该解决的问题：如何对作业流程进行改进以提高作业效率？如何选用合适的作业工具来提升作业效率同时节省成本？怎样合理布局，扩大存储面积？怎样对订单进行处理以缩短作业时间？如何对库存进行优化来处理出入库货物受时间影响的不平衡性。

基于充分调查分析，提出建立暂存区来全面改善现在仓储作业流程的设想。通过分析得出的详细数据，对不同装卸搬运作业工具的使用进行了成本计算与经济分析，经过比较挑选出了最优方案。结合装卸搬

优化小学语文作业设计的研究方案

一、 问题的提出 1.研究的目的：

作业设计是教学工作中的基本环节，也是实施素质教育、进行课程改革的重要载体，其研究对于教学实践的深化和教学理论的建设具有重要的意义。传统的作业观已不能适应新课程实施的要求，必须进行改革。我们曾对本校部分学生的语文作业做过调查，发现学生作业在“质”的方面问题较多，其问题主要表现为作业数量与质量反差巨大，主要表现为：

（1）作业脱离学生的思想和生活实际，现成内容多，实际编写少。 （2）作业程式化、刻板化，枯燥乏味，知识巩固多，应用实践少。 （3）总量过大，质量偏低，统一任务多，自主选择少。缺乏创新，难以激发学生的兴趣。结果是，学生负担过重，教学效率低下。 （4）渗透不广，将语文学科和其他学科割裂开来，就着语文练语文，数学练数学，忽视了多学科之间的交叉渗透；

（5）对象不分，不同层次的学生做着完全相同的作业，有的“吃不饱”，有的“受不了”，因材施教的原则在小学作业设计中没有得到充分的体现。

2.研究的意义：

小学作业量与质的巨大反差形成了明显的负面效应。挫伤了学生的学习积极性，损害了学生的身心健康，影响了教学质量的提高。因此，优化小学语、数作业设计迫在眉睫！鉴于上述认

沈阳建筑大学

毕业论文

毕 业 论 文 题 目 XX公司仓储作业流程分析与优化方案 学院专业班级

学 生 姓 名 性别 指 导 教 师 职称 2008年 6 月 10

日

摘要

本文主要以XX公司的仓储中心为研究对象，对该公司现状进行深入调查与分析，具体包括：仓储类型的调查与分析、出入库货量的调查与分析、作业流程的调查与分析、货物分布统计分析、货物包装尺寸的统计与分析与货物储位管理现状分析。在充分的调查分析中发现目前XX公司仓储作业中存在的问题，并结合仓储作业的流程提出应该解决的问题：如何对作业流程进行改进以提高作业效率？如何选用合适的作业工具来提升作业效率同时节省成本？怎样合理布局，扩大存储面积？怎样对订单进行处理以缩短作业时间？如何对库存进行优化来处理出入库货物受时间影响的不平衡性。

基于充分调查分析，提出建立暂存区来全面改善现在仓储作业流程的设想。通过分析得出的详细数据，对不同装卸搬运作业工具的使用进行了成本计算与经济分析，经过比较挑选出了最优方案。结合装卸搬

一、完成下列优化设计

1. 机械零件优化设计：建立数学模型，并求解和分析。

有一铝合金制品箱形盖板，其尺寸如图1，承受的均布载荷纵向每单位长度q=60N/cm，要求在满足强度、刚度和稳定性等条件下，设计一个重量最轻的结构方案(设箱形盖板弹性模量E=7×l04MPa, 泊松比μ=0.3，允许弯曲应力[σ]= 70MPa，允许剪切应力[τ]=45MPa，单位长度允许挠度[f]/l=1/400), 假设收敛精度为ε=10-6)。

图1

2. 部件优化设计：如图2，二级齿轮减速器，总传动比i=4，求在中心距A最小下如何分配传动比？

i1 d1 d2 i2 d4 d3

A 图2

二、提交4000字左右论文一篇。内容为机械优化设计的应用或研究。要求：摘要、概述（或引言等）、内容、结果分析、结论、参考文献等齐全。

一、解：

1.建立优化设计模型.

为简化计算，将盖板作为两端简支的等截面梁，支反力（最大剪力）为Q=ql/2=18000N，最大弯矩为

=27000 N.m

盖板的截面惯性矩，忽略两侧壁按下式近似计算

(

最大切应力为最大弯曲应力

翼板中的屈服临界应力为

)

盖板中点的最大扰度为

盖板线质量为

式中 -材料线密度（

kgcm

一、完成下列优化设计

1. 机械零件优化设计：建立数学模型，并求解和分析。

有一铝合金制品箱形盖板，其尺寸如图1，承受的均布载荷纵向每单位长度q=60N/cm，要求在满足强度、刚度和稳定性等条件下，设计一个重量最轻的结构方案(设箱形盖板弹性模量E=7×l04MPa, 泊松比μ=0.3，允许弯曲应力[σ]= 70MPa，允许剪切应力[τ]=45MPa，单位长度允许挠度[f]/l=1/400), 假设收敛精度为ε=10-6)。

图1

2. 部件优化设计：如图2，二级齿轮减速器，总传动比i=4，求在中心距A最小下如何分配传动比？

i1 d1 d2 i2 d4 d3

A 图2

二、提交4000字左右论文一篇。内容为机械优化设计的应用或研究。要求：摘要、概述（或引言等）、内容、结果分析、结论、参考文献等齐全。

一、解：

1.建立优化设计模型.

为简化计算，将盖板作为两端简支的等截面梁，支反力（最大剪力）为Q=ql/2=18000N，最大弯矩为

=27000 N.m

盖板的截面惯性矩，忽略两侧壁按下式近似计算

(

最大切应力为最大弯曲应力

翼板中的屈服临界应力为

)

盖板中点的最大扰度为

盖板线质量为

式中 -材料线密度（

kgcm

第1章 思考题

1. 何为约束优化设计问题？什么是无约束优化设计问题？试各举一例说明。机械优化设计问题多属哪一类？

2. 一般优化问题的数学模型包括哪些部分？写出一般形式的数学模型。 3. 试简述优化算法的迭代过程。

习题

1. 画出满足下列约束的可行域。 g1(X )= 3x1+2x1-48≤0 g2(X )= x1–18+x2≤0 g3(X )=–x1≤0 g4(X )=–x2≤0 2. 试将优化问题

minF (X)=x12+x22-4x2+4 X∈D?R2

D：g1(X )= 1?x1+x22≤0 g2(X )= x1-3≤0 g3(X )= ?x2≤0

的目标函数等值线和约束边界曲线勾画出来，并回答下列问题： (a) X=[1，1]T 是不是可行点？

?5(b) X???21?是不是可行点？ ?2?T(c) 可行域D是否为凸集，用阴影线描绘出可行域的范围。

3. 已知某约束优化问题的数学模型为

minF (X)=(x1?3)2+(x2-4)2

X∈D?R2

D：g1(X )= x1?5+x2≤0 g2(X )= 2.5 ?x1+x2≤0 g3(X )= ?x1≤0 g4(X )= ?x2≤0

(1) 该问题是线性规划问题还是非线性