小学六年级语文毕业试卷分析

苏教版小学六年级语文毕业试卷

亲爱的同学们，一学期结束了，看看你的学习成果吧！相信自己，仔细审题，深入思考，用心体验，你会考出好成绩的！

一、请正确抄写下面的话，力求简洁、端正、美观。（3分） 整洁 端正 美观

卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。 二、积累运用。（39分） （一）看拼音写词语。（8分） guàn gài wēi xié hé ǎi lào yìn xióng yīng ( ) （ ） （ ）( ) ( ) qī qīnɡ rú chī rú zuì fěn ɡǔ suì shēn （ ）（ ）（ ） （二）选择合适的字填在下面的括号内。（6分）

péng 帐（ ） （ ）勃 牛 ( ) xié 和（ ） （ ）作 （ ）风细雨 (三)判断下面的说法是否正确，正确的

苏教版小学六年级语文毕业试卷

亲爱的同学们，一学期结束了，看看你的学习成果吧！相信自己，仔细审题，深入思考，用心体验，你会考出好成绩的！

一、请正确抄写下面的话，力求简洁、端正、美观。（3分） 整洁 端正 美观

卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。 二、积累运用。（39分） （一）看拼音写词语。（8分） guàn gài wēi xié hé ǎi lào yìn xióng yīng ( ) （ ） （ ）( ) ( ) qī qīnɡ rú chī rú zuì fěn ɡǔ suì shēn （ ）（ ）（ ） （二）选择合适的字填在下面的括号内。（6分）

péng 帐（ ） （ ）勃 牛 ( ) xié 和（ ） （ ）作 （ ）风细雨 (三)判断下面的说法是否正确，正确的

小学六年级语文毕业试卷

王家河街王家河小学 李正想

一、请在正确的读音下面划“——”。（6分）

俨然（yǎn yán ） 晌（xiǎng shǎng）午 鳞次栉（zhì jié）比 孪生（luán lán ） 微薄（bó báo） 战役（yì yù） 棱角（líng léng） 追悼（dào diào） 葬送（zhàng zàng） 二、查字典。（3分）

“鼎”字按部首查字法查（ ）部，再查（ ）画，按音序查字法应先查字母（ ），再查音节（ ）。组词为（ ）。 三、把下面词语中的错别字画出来并改正。（3分）

迫不急待（ ） 别出心裁（ ） 穿流不息（ ） 按步就班（ ） 走头无路（ ） 拨山涉水( ) 四、按要求填写词语。（11分）

1、 写出与下列人物有关的成语或主人翁。（2分） 匡衡：___________ 祖逖：____________ 程门立雪 完璧归赵 2、照样子写词语。（6分）

形容声音的四字词：余音袅袅 _________ _________ 含有反

小学六年级语文毕业考试试卷分析

课标中强调“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”前几天学习了一篇文章——《“高效课堂”什么样？》，里面就有这样一句话：在考试制度未被取消的前提下，任何教学都必须满足两个要求：一个是学生的需要，另一个就是考试的需要。所以说，我们有必要坐在一起就今年六年级毕业考试情况进行一下分析，以便进一步明确今后语文教学的思路和导向。本次语文试卷综合考察了学生各方面能力，共分四大版块：基础知识 [共31分]，积累与运用 [共16分]，阅读理解 [共2０分]，习作 [共30分]试题知识点覆盖面广，题型灵活多样，试卷贴近学生生活。在紧扣课本的基础上，既注重了基础知识又加大了对学生实际运用能力的考察，与新课程理念紧密联系。现就基础知识这一版块我分析如下：

1. 汉字有它独特的美，请读准字音，把字写正确、美观。（13分） 以考察学生对拼音的掌握情况及通过看拼音能正确书写出词语的能力。其中 kuí wú biān cè jǐn shèn róu zhòu xuàn rǎn都是上几册

```````````````````````````````````````````````````````` 六年级试卷分析

回访第一站 知识库

一、试卷概况

该试题题型灵活，难易程度适中，紧扣“一标一本”，考查了学生在小学阶段的基础知识与基本技能的掌握情况。考察项目从汉字书写到应用，涵盖了字、词、句的各个训练点。“知识库板块”分三个大题：规范书写，读音写字，遣词造句，总计11分。纵观第一部分试题，既考查了学生的细心度，又通过多元化的知识点考查了学生对知识的灵活运用程度，符合课改要求，切合命题原则，是一份能够正确评价学生的试卷。

二、得失概况 ㈠规范书写

本题95%的同学得了满分，有的同学虽然字体不够好。但只要是认真书写，就给了他2分，评价尺度适当放宽，旨在鼓励学生在书写上不要放弃，继续训练。5%的学困生就是简单的抄写也被扣了分，书写上仍有错误。特别是“惑”字总是少了一撇，对于这些同学，做题较粗心，学习习惯较差，教师应做针对性的指导。

㈡读拼音、写好字

该题出错较多的是“拼搏”“荣誉”“经典”的书写，30%的同学把“搏” 写成“博”，把“经”写成“精”，导致失去1分，10%的同学书写“誉”时掉了一横，写成错字。纠其原因在于这些同学首

先书

篇一：六年级上册语文期中考试试卷分析

六年级六班语文期中考试试卷分析

孟利花

一、试题特点

本次期中试卷，命题紧扣课程标准，以教材为基本点，以学生学习能力培养情况为主要对象，密切联系学生实际与关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。这份试题，其内容涵盖了“音、字、词、句、义、段、篇”，并且注重题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，尽可能多地涉及到课本的各个知识点。汉字、词语、成语、名言警句、句子、段落、篇章等方面有机融合，是一份难度适宜，题目较灵活的试卷。

二、基本情况

本次参考人数78人，及格率100％，优分人数22人，优秀率28％.最低分为63.5分。

三、学生答题得失分析

第一题，这些字最容易写错，要认真。得满分的有71人,最低分7分(满分8分)错得最多的是毅然的“毅”。

第二题,请你为“肖”字加上不同的偏旁，组成新的字填在括号里。(满分3分)得满分的有61人,最低分2分，出现最多的是硝烟的“硝”和畅销的“销”。

第三题选择。(满分12分)本题共包含5道小题。孩子们错的最多的是第4小题，词语搭配。 第四题选出下列句中省略号和破折号的用法。（满分5分)有39人得满分,是答得最好的一道题。但也出现答题马虎的现象,有两个都连到一个词语上。

第五题,判断下列句子使

2011——2012学年度第二学期期末合格率验收

六年级 语文试卷分析报告

双山子镇总校 杜小菊

一、对试卷的总体评价分析：

1、试卷命题整体思路解析。（包括试题是否符合课程标准的要求、考查的知识点覆盖面如何、对考生能力考查的效果怎样。）

纵观整份试卷，本试卷是一份较有价值的试卷，命题以《语文课程标准》为依据，本着“促进学生的发展”的评价功能，旨在考察学生语文素养及学生在语文学习中创新能力的形成和学生语文学习方式的转变情况，紧扣课程标准，以教材为基本点，学生学习能力培养情况为主要对象，密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。大部分学生都能够很好地完成本次试卷。

2、试卷的结构和题型的分析。(试卷的结构和题型是否合理；试题对教学的导向是否正确)

本套试卷注重学生的基础知识的积累，重要为生字词语的正确读音、书写以及词语的正确运用、句子的修辞手法，学生的口语交际，按原文填空，对课文内容的理解，课内外阅读以及习作。本套试题的结构合理，除课外阅读和习作之外其他各题均来自于学生这半年的语文课本上的内容，而习作和课外阅读非常符合学生的实际生活

3、题量分析。

学生的本次语文试卷知识难易适中，但是比较琐碎，其内容涵盖了“识、写、读、背、说、作

篇一：六年级语文试卷分析报告

六年级语文期末考试试卷分析

一、试卷整体情况分析

本次语文期末测试，试题题型多样，题型较活。本次试卷覆盖面广，既考查了学生写字认字的能力，又考查了学生对句型的转换，语言的积累运用，课内外阅读理解，分析及习作能力，较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。

二、总体情况分析

本次语文期末考试，六年级共27人，参考人数27人，总分 2176.2 平均分 80.6

分，及格率88.8%，优秀率48.1%， 总的来看，考试情况不理想，没能够达到预期目标。 三、具体情况分析 第一题：根据拼音写生字词。这部分考查学生认字情况，眷恋这个词语出错较多。个别同学失分较多，书写不够认真，写字随意，还有的学生上了六年级拼音都遗忘了导致拼读能力较差。分析出错原因主要是学习习惯不好，基础不牢固。今后还要加强拼音练习，书写练习，对学生还要严格要求，对基础知识更要长抓不懈。

第二题：按要求写四字词语。这部分考察本学期学习的四字词语，失分较少。独具匠心和雅俗共赏没有写出来。还有个别学生 平时不写作业，考试做题时就不会做，今后还要严格要求学生书写规范，养成书写认真的习惯。

第三题：补充诗句并连线。考察的是日积月累部分的内

容，失分较少。个别同学懒惰不去背没

六年级语文试题

一、积累运用。（43.5） 1、看拼音写汉字。(5)

读史使人明智，读诗使人cōnghuì（ ），演算使人jīngmì（ ）， 哲理使人思想shēnka（ ），论理使人有 xiūyǎng（ ），逻辑修辞使人sànbiàn（ ）。 2、给下面的划线的字注音。（4分）

（ ） （ ） （ ） （ ） 广袤 沏茶 夹竹桃 歼灭 （ ） （ ） （ ） （ ） 解 剖 绽 放 倔 强 埋 怨 3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字。（5分）

màn （ ）不经心 （ ）条斯理 （ ）山遍野 轻歌（ ）舞 火势 ( ) 延 xiá 目不（ ） 接闻名( )迩 ( )肝义胆 云蒸( )蔚 ( )瑜互见 4、给下列划线的字词选择

六年级语文试题

一、积累运用。（43.5） 1、看拼音写汉字。(5)

读史使人明智，读诗使人cōnghuì（ ），演算使人jīngmì（ ）， 哲理使人思想shēnka（ ），论理使人有 xiūyǎng（ ），逻辑修辞使人sànbiàn（ ）。 2、给下面的划线的字注音。（4分）

（ ） （ ） （ ） （ ） 广袤 沏茶 夹竹桃 歼灭 （ ） （ ） （ ） （ ） 解 剖 绽 放 倔 强 埋 怨 3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字。（5分）

màn （ ）不经心 （ ）条斯理 （ ）山遍野 轻歌（ ）舞 火势 ( ) 延 xiá 目不（ ） 接闻名( )迩 ( )肝义胆 云蒸( )蔚 ( )瑜互见 4、给下列划线的字词选择