文言实词翻译在线

“文言实词翻译在线”相关的资料有哪些?“文言实词翻译在线”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“文言实词翻译在线”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

120个文言实词及例句翻译

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

语文教学大纲要求掌握的120个文言实词

1.爱,ài

(1)名词,恩惠

及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。”(《左传·昭公二.十年》)

◆等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为②安稳

风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》) .

◆在风雨中像大山一样安稳。 ③安定,舒适

不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《季氏将伐颛臾》) .◆不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。

我们留下来的恩惠啊。” (2)动词 ①给人恩惠 吴广素爱.人,士卒多为用者。(《史记·陈涉世家》) ◆吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱 爱.

其子,择师而教之。(韩愈《师说》) ◆喜爱他的儿子,选择良师教他们。 ③怜惜,同情 爱.

其二毛,则如服焉。(《左传·子鱼论战》) ◆怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。 ④吝惜,舍不得 齐国虽褊小,我何爱.一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》) ◆齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢? ⑤通“薆”,隐蔽,躲藏 爱.

而不见,搔首踟蹰。(《诗经·邶风·静女》) ◆躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。 (3)形容词,吝啬 百姓皆以王为爱.也。(《孟子·齐桓晋文之事》)

文言实词积累

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

1愿伯具言臣之不敢倍德也(通\\'背\\',背叛,违背) 2五则攻之,倍则分之 (一倍,加倍)

3焉用亡邻以倍郑(增加)

4每逢佳节倍思亲(越发、更加) 本

1凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干) 2盖亦反其本矣(根本。基础)

3本在冀州之南(本来,原来) 4今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本)

5是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信) 6若止印三二本(量词,书册的计量单位)

7此之谓失其本心(天赋的善心) 8本未倒置(树根,树梢,引申为主次,先后等) 9抑本其成败之迹(推究本源、考查)

1蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方)

2鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗) 3鄙人不知忌讳。(鄙人,复合词,自称的谦辞)

4孔子鄙其小器(轻视) 朝cháo

1朝服衣冠(zhāo 早晨) 2相如每朝时,常称病(朝见,朝拜)

3强国请服,弱国入朝(朝见,朝拜)

高中120个文言实词及例句翻译

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

语文教学大纲要求掌握的120个文言实词 1.爱,i

(1)名词,恩惠

及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。”(《左传·昭公二十年》) ◆等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。” (2)动词 ①给人恩惠 吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记·陈涉世家》) ◆吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱

爱其子,择师而教之。(韩愈《师说》) ◆喜爱他的儿子,选择良师教他们。 ③怜惜,同情

爱其二毛,则如服焉。(《左传·子鱼论战》)

◆怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。 ④吝惜,舍不得

齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》) ◆齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢? ⑤通“薆”,隐蔽,躲藏 爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经·邶风·静女》) ◆躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。 (3)形容词,吝啬 百姓皆以王为爱也。(《孟子·齐桓晋文之事》) ◆百姓都认为您是吝啬啊。

2.安,ān

(1)形容词 ①安全,平安 谢庄遂安。(《冯婉贞》) ◆谢庄于是就安全了。 ②安稳

风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》) ◆在风雨中像大山一样安稳。 ③安定,舒适

不患寡而患不均,不患

120个重点文言实词及例句翻译

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

120个重点文言实词及例句翻译(1)

1.爱,ài

(1)名词,恩惠

及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。”(《左传·昭公二十年》) ——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。” (2)动词 ①给人恩惠

吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记·陈涉世家》) ——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱

爱其子,择师而教之。(韩愈《师说》) ——喜爱他的儿子,选择良师教他们。 ③怜惜,同情

爱其二毛,则如服焉。(《左传·子鱼论战》) ——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。 ④吝惜,舍不得

齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》) ——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢? ⑤通“薆”,隐蔽,躲藏

爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经·邶风·静女》) ——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。 (3)形容词,吝啬

百姓皆以王为爱也。(《孟子·齐桓晋文之事》) —

文言实词推断技巧

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

高考文言实词推断方法技巧

文言实词推断法

高考文言实词推断方法技巧

关于实词 首先,必须通过一定量的诵读,增强语感; 其次,要掌握一批常用实词的常用义项和用 法; 再次,在此基础上进一步把知识转化为解决 实际问题的能力,即掌握一些推断文言实词 意义的方法。

高考文言实词推断方法技巧

①语境分析法(即根据上下文意思推断词义) 语境分析法(即根据上下文意思推断词义) 齐武成帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧, 齐武成帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝 及后并笃爱之,衣服饮食, 与东宫相准。 及后并笃爱之,衣服饮食, 与东宫相准。帝每 面称之曰: 此黠儿也,当有所成。 面称之曰:“此黠儿也,当有所成。” A. “这是一个狡猾的孩子,必将有所成就。” 这是一个狡猾的孩子, 这是一个狡猾的孩子 必将有所成就。 这是一个聪明的孩子, B. “这是一个聪明的孩子,必将有所成就。” 这是一个聪明的孩子 必将有所成就。 从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿” 生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿” ”“笃爱之 为褒义,故选B 为褒义,故选B。

高考文言实词推断方法技巧

②结构分析法有些文言文句子结构整齐,讲求对仗, 有些文言文句子结构整齐,讲求对仗,处于相对

文言实词推断教学案

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

文言实词推断方法导学案

学习目标:归纳并掌握推断文言实词意义的有效方法,能够灵活运用。 学习重点、难点:归纳方法,能够灵活运用

热身练习

钟响磬鸣

一僧房中有磬,日夜辄自鸣。僧以为怪,惧而成疾。求术士。百方禁之,终不能已,曹绍夔素与僧善。夔来问疾,僧具以告。俄击斋钟,磬复作声。绍夔笑曰:“明日设盛馔,余当为处之。”僧虽不信绍夔言,冀或有效,乃力设馔。绍夔食讫,出怀中错(同“锉”),鑢(lǜ)磬数处而去。其响遂绝。僧问所以,绍夔曰“此磬与钟律合,故击彼此应。”僧大喜,其疾便愈。 翻译下列句子: 1、曹绍夔素与僧善

2、绍夔食讫,出怀中错.鑢磬数处而去

(你用了怎样的方法来推断重点实词的?)总结:

方法探究 回顾小结 推断下列句子中加粗实词的意义。 【一】

1、(烛之武)夜缒而出。( ) 2、方其系燕父子以组 ( ) 3、骐骥一跃,不能十步 ( ) 4、假舆马者,非利足也,而致千里。( ) 5、六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。( )

6、(09江苏卷)会清军渡淮,购仰妻子急,踪迹至通明

文言实词推断教学案

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

文言实词推断方法导学案

学习目标:归纳并掌握推断文言实词意义的有效方法,能够灵活运用。 学习重点、难点:归纳方法,能够灵活运用

热身练习

钟响磬鸣

一僧房中有磬,日夜辄自鸣。僧以为怪,惧而成疾。求术士。百方禁之,终不能已,曹绍夔素与僧善。夔来问疾,僧具以告。俄击斋钟,磬复作声。绍夔笑曰:“明日设盛馔,余当为处之。”僧虽不信绍夔言,冀或有效,乃力设馔。绍夔食讫,出怀中错(同“锉”),鑢(lǜ)磬数处而去。其响遂绝。僧问所以,绍夔曰“此磬与钟律合,故击彼此应。”僧大喜,其疾便愈。 翻译下列句子: 1、曹绍夔素与僧善

2、绍夔食讫,出怀中错.鑢磬数处而去

(你用了怎样的方法来推断重点实词的?)总结:

方法探究 回顾小结 推断下列句子中加粗实词的意义。 【一】

1、(烛之武)夜缒而出。( ) 2、方其系燕父子以组 ( ) 3、骐骥一跃,不能十步 ( ) 4、假舆马者,非利足也,而致千里。( ) 5、六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。( )

6、(09江苏卷)会清军渡淮,购仰妻子急,踪迹至通明

九法文言实词推断

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

文言实词推断九法 关键点拨

“理解常见实词在文中的含义”是《考试大纲》保留内容。我们要注意两点隐含信息:一是“常见实词”,这是考查范围,关键是理解教材中150个左右的实词;二是“在文中的含义”,“在文中”这一限制成分是所给的条件。综合这两点,再加上的具体要求,既是考查学生掌握文言实词知识的情态,又是考查学生运用这些知识来解决实际问题的能力。因此在文言文的复习备考中,必须积累一定数量的实词。然而,文言文实词绝大部分具有多义性,关键是要确定一个实词在特定语境中的具体含义,这就不是仅仅靠积累就能解决问题的了,还必须在积累的基础上掌握一些词义推断的具体方法,以便灵活运用,形成解决综合问题的能力。提高文言文的阅读能力,归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义,同时“理解并翻译文中的重要句子巧至关重要。下面结合近几年高考相关试题具体阐述一些推断的方法一、因文定义法(语境推断法)因文定义也叫语境推断法,即根据上下文意来推断文言实词在文中的含义。由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此考生可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体义项。如2004年春季高考北京、安徽卷五十蹑,先生患其丧功费日”可知,此处显然脱离了语境,

120个常见文言实词

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

A

1. 爱, ài

(1) 名词, 恩惠

(2) 动词 ①给人恩惠 ②喜爱 ③怜惜, 同情 ④吝惜, 舍不得 ⑤通“薆”, 隐蔽, 躲藏

(3) 形容词, 吝啬

2. 安, ān

(1) 形容词 ①安全, 平安 ②安稳 ③安定, 舒适

(2) 动词 ①安身 ②安置 ③抚慰, 安抚 ④使……安定 ⑤安心

(3) 疑问代词, 怎么, 哪里

B

3. 被, 读音一: bèi

(1) 名词, 被子

(2) 动词 ①覆盖 ②遭受

(3) 介词, 表示被动

读音二: pī, 通“披”

①穿在身上或披在身上 ②披散

4. 倍, bèi

(1) 动词 ①背向, 背着 ②违背, 背叛 ③加倍

(2) 数词, 一倍

(3) 量词, 照原数加一次

(4) 副词, 更加, 倍加

5. 本, běn

(1) 名词 ①草木的根 ②根本, 基础 ③本业, 常代指农业 ④书本, 稿本, 版本 ⑤本章,

(2) 量词

(3) 动词, 推究本源, 考查

(4) 副词, 本来

6. 鄙, bǐ

(1) 名词, 边界, 边远的地方

(2) 动词 ①以……为边界(边邑) ②轻视, 瞧不起

(3) 形容词, 鄙陋, 见识浅, 庸俗

7. 兵, bīng

(1) 名词 ①兵器 ②士兵 ③军队 ④战争 ⑤战略战术, 用兵策略

8. 病, bìng

(1

120个重点文言实词例析(例句有翻译)

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

高考要求掌握的120个重点文言

实词例析

★爱 ①爱护

爱其子,择师而教之(爱护)《师说》 译文:爱护他的孩子,(就)选择老师去教导他。

父母之爱子,则为之计深远(爱护) 《触龙说赵太后》

译文:父母疼爱子女,就应该替他们做长远打算。

②喜欢,爱好

秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好) 《阿房宫赋》

译文:秦统治者爱好繁华奢侈,人民百姓也都顾念自己的家。 ③舍不得,吝惜,爱惜

齐国虽褊小,我何爱一牛(舍不得,吝惜)《齐桓晋文之事》

译文:齐国虽然土地狭小,我怎么至于吝惜一条牛?

向使三国各爱其地(爱惜,吝惜) 《六国论》 译文:如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土 ④爱慕,欣赏

予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)《 爱莲说》

译文:我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染(污秽) ⑤恩惠

古之遗爱也(恩惠) 《左传》 译文:(子产执政之道,)正是古人遗留下的恩惠啊

⑥怜惜,同情

爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)(怜惜,同情)《左传》 ★安

①安全,安稳,安定

风雨不动安如山(安稳) 《茅屋为秋风所破歌》

译文:风雨无忧安稳如大山 何故置某于安闲之地。(安全) 《失街亭》 译文:为什么把我放