主谓谓语句英语

浅议主谓谓语句

浅议主谓谓语句

[摘要]：主谓谓语句作为现代汉语特殊句式之一，从20世纪60年代开始，

在现代汉语语法界受到了广泛地争论。其研究数不胜数，关于主谓谓语句的论文论著也是浩如烟海，相同之处甚多，不同之处也不少。学术界对主谓谓语句的认识至今也没有取得完全的共识。本文即具体地对主谓谓语句的性质、分歧、主要分类及其与其它易混淆结构或句式进行区分，以达到对主谓谓语句更加明确深刻地认识，以便于缩小观点差异，从不同角度促进主谓谓语句的规范和发展。同时我通过对主谓谓语句的文献资料整理后发现，在主谓谓语句语篇上的研究十分稀少，如果单纯地从语法上研究主谓谓语句，从现实的角度讲是显然不够的。鉴于此，我将主谓谓语句放在篇章结构中去讨论，希望可以探索出主谓谓语句独特的语用价值。

关键词：主谓谓语句；性质；分歧 ；分类；区别 ；对比 ；强调

一、主谓谓语句的性质及其分歧

主谓谓语句指主谓结构作为一个整体来充当谓语的句子或由主谓短语充当谓语的句子。（例如：①香蕉猴子吃了。②这事大家一起办。）它是从

考研重点语法讲义---非谓语动词部分，主谓一致部分

不定式

1.不定式做主语

做形式主语的代词：

不定式做主语，通常用it充当形式主语，把做主语的不定式短语后置。 如：

It took me only five minutes to finish the job.

To be frank， it is a great relief to have the task fulfilled in so short a time.

引导逻辑主语的介词：

不定式的逻辑主语一般由介词for引导，但下列表示人的性格行为特征的形容词做表语时，不定式的逻辑主语则由of引导：

absurd， bold， brave， courageous， careful， careless， clever， wise， foolish， silly， stupid， good， nice， kind， thoughtful， considerate， greedy， generous， honest， modest， polite， rude， cruel， selfish， lazy， wicked， wrong。如：

Experts say walking is one of the bes

主谓一致

英语中的主谓一致 (2009-02-05 10:22:06)

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主谓一致的原则是指，主语和谓语从语法形式上取得一致：主语是单数形式，谓语也采取单数形式；主语是复数形式，谓语亦采取复数形式。通常有三个不同角度的着眼点：1、语法一致 2、意义一致 3、就近原则。

语法一致的原则是指，主语和谓语从语法形式上取得一致：主语是单数形式，谓语也采取单数形式；主语是复数形式，谓语亦采取复数形式。例如：

A grammar book helps you learn something about the rules of a language. （主语是单数形式，谓语也采取单数形式）

语法书帮助你学习语言的某些规则。

Grammar books help you learn something about the rules of a language. （主语是复数形式，谓语也采取复数形式）

语法书帮助你学习语言的某些规则。

主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只上述的那么简单，有许多方面的情况需要去具体地对待：

精品文档

英语主谓宾表定状补成分精简讲解

一．主语：

主语(subject) 是一个句子的主题( theme)，是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。

1．名词作主语。

A tree has fallen across the road. (倒下横在)

Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。)

2．代词用作主语。

You’re not far wrong. (你差不多对了)。

He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话，但没有引人发笑)

3．数词用作主语。

Three is enough. 三个就够了。

Four from seven leaves three. 7减4余3。

4．名词化的形容词用作主语。

The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。

Old and young marched side by side. 老少并肩而行。

5．副词用作主语。

Now is the time. 现在是时候了。Carefully does it. 小心就行。

6．名词化的介词作主语。

The ups and downs of lif

高考语法非谓语动词复习巩固教案

教学目标：1.区分谓语动词和非谓语动词

2.掌握非谓语动词充当定语、状语、宾语补足语时的用法

教学重难点：非谓语动词充当状语、定语在语法填空短文改错的应用

过程与方法：用歌曲激发学生兴趣，引入谓语动词和非谓语动词的区分

讨论解决非谓语动词充当定语状语宾语补足语时的用法

探讨总结规律方法，进行实战演练巩固提高

教具准备：多媒体白板，学案

课时安排;1课时

教学过程：

Step1.lead in Listen to a song—Right here waiting while listening，sing along and fill in the blanks Oceans day after day And I slowly insane（变得疯狂）.I your voice on the line. But it the pain

If I you next to never .How we forever.

Wherever you Whatever you I right here ( )for you) Whatever it Or how my heart breaks

I right here( for you) I to

句型宝典 疑問句型

What is this?

結構︰問句：What＋be 動詞＋this（that…）？

答句：This（that…）＋be 動詞＋a book（pen…）。

說明︰此句型意為\這（那）是什麼？這（那）是書（鋼筆…）\。what（什麼）叫做\疑問詞\，用於詢問\事物\，通常放在句首，後接 be <動詞>，再接<主詞>，第一個字母 w要大寫，句尾要加問號(?)，位置不可排錯。

What is this? This is a chair. 這是什麼？這是一張椅子。

What's this? It's a book. 這是什麼？它是一本書。

What is that? That is a desk. 那是什麼？那是一張書桌。 What are these?

結構︰問句：What are＋these／those…？ 答句：These／Those are＋複數名詞（＋s／es）。

說明︰<主詞>與<動詞>的形式要一致，is 後面接單數<名詞>，are 後面要接複數<名詞>。 What are these? These are books. 這些是什麼？這些是書。

新概念二的基本点

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

（'是重读）

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当 He likes watching TV.他(主语)喜欢看电视。

2、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：

1)，简单谓语

由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

We study for the people.我们为人民学习。

2)，复合谓语：情态动词＋不定式

I can speak alit'tle Eng'lish.我可以说一点英语。 （'是重读)

3、表语

表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 My sis'ter is a nurse.我姐姐是护士。

新概念二的基本点

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

We like Eng'lish.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指

篇一：英语主谓宾定状补语法概念[1]

主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英

文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为名词（宾语）。

句子成分口诀：

主谓宾定状补，句子成分要清楚。 句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。 定语用在主宾前，谓前为状谓后补。 还有助词的地得，帮助区分定状补 1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.不定式等充当。

He likes watching TV. 他喜欢看电视。

2、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1)简单谓语

由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

We study for the people.我们为人民学习。 2)复合谓语：情态动词＋不定式

I can speak a little English.我可以说一点英语。 My sister is a nurse.我姐姐是护士。

3、宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

We like English.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语

关于初中英语主谓一致的讲解

初中英语：主谓一致

主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致

1. 单数名词(代词)，不可数名词作主语时，谓语用单数形式，复数名词(代词)作主语，谓语用复数形式。例如： The desk is Tom’s. 这张桌子是汤姆的。

Some water is in the bottle. 一些水在瓶子里。

The students are playing football on the playground.

2. many a+单数名词作主语，意义虽为“许多”，但谓语要用单数形式。例如： Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。

3. more than one+单数名词作主语，谓语用单数。例如：

More than one student has ever been to Beijing. 不止一个学生曾经去过北京。

4. 表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式。例如：

Two months is a long holiday. 两个月是一个长假。

Tweney pounds isn’t so he

While there is life there is hope. 一息若存，希望不灭。

I am a slow walker,but I never walk backwards. ( America) 我走得很慢，但是我从来不会后退。（亚伯拉罕.林肯美国）

Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！

Nothing is impossible! 没有什么不可能！

Nothing for nothing. 不费力气，一无所得。

The man who has made up his mind to win will never say \(Bonaparte Napoleon ,French emperor )

凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能的”。( 法国皇帝 拿破仑. B.)

I will greet this day with love in my heart. 我要用全身心的爱来迎接今天

Do what you say,say what you do 做你说过的，说你能做的

I can m