地理中考知识点总结2022

1、地球的形状：两极稍扁，赤道略鼓，不规则的球体。

2、、地球的大小： 平均半径：6371千米； 赤道周长：4万千米； 地球表面积：5.1亿平方千米。

①七大洲：（面积从大到小）亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

②四大洋：（面积从大到小）太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

③洲界：亚洲与非洲：苏伊士运河 北美洲与南美洲：巴拿马运河

亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡 ：

② 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。

③ 从赤道向两极年降水量逐渐减少。 ② 在南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。

③ 在温带地区，大陆内部降水少，沿海地区降水多。 ④ 在山地，迎风坡降水多，背风坡降水少。

⑤ 世界降水量最丰富的地区是赤道附近；最贫乏的地区是南北回归线附近的大陆西岸。

⑥ 世界降水量最丰富的地方是印度的乞拉朋齐；最少的地方是阿塔卡马沙漠。

大陆东岸：亚热带季风和季风性湿润气候，温带季风气候。

大陆内部：温带大陆性气候 大陆西岸：地中海气候，温带海洋性气候。

人口稠密区：亚洲的东部和南部、 欧洲 、北美洲东部

白种人：欧洲、西亚、北非、美洲、大洋洲 黄种人：亚洲、北美洲北

地理中考冲刺知识点汇编

(一)

地壳运动按运动的速度可分为两类：地壳运动，海平面升降，人类的活动。

①长期缓慢的构造运动

例如大陆和海洋的形成，古大陆的分裂和漂移，形成山脉和盆地的造山运动，以及地球自转速率和地球扁率的长期变化等，它们经历的时间尺度以百万年计。另如冰期消失、地面冰块融化引起的地面升降，也属以万年计的缓慢运动。

②较快速的运动

这种运动以年或小时为计算单位，如地极的张德勒摆动，能引起地壳的微小变形;日、月引潮力不但造成海水涨落，也使固体地球部分形成固体潮，一昼夜地面最大可有几十厘米的起伏;较大的地震可引起地球自由振荡，它既有径向的振动，也有切向的扭转振动。

传统地质学最早发现了地球表层的垂直升降运动，证据是在高山上发现海相的沉积岩，并且有海中特有的贝类化石。这表明某些大陆地区的地壳在过去的地质年代中曾经是海洋。地质学中有所谓海进和海退之说，表明局部地壳是有升降变化的。但是传统地质学否认地球表层曾有过大尺度的水平运动。

20世纪60年代以后总结了一系列的地学研究成果，证明地球表层在地球的历史中曾经有过大规模的水平位移，各大陆的相对位置曾

有过显着的变化。最主要的证据是：①全球地震带勾画出6大板块的轮廓，证明地球表层的岩石圈不是完整的一块。②古地磁学

- --

高考地理必背知识点梳理

第一部分

1. 全球变暖趋势及其人为原因：①燃烧矿物燃料;②毁林。

2. 全球变暖造成的后果：①海平面上升②各地区降水和干湿状况的变化。

3. 大气臭氧层总量减少的主要原因：氟氯烃化合物消耗臭氧。

4. 大气臭氧层总量减少的危害：①直接危害人体健康;

②对生态环境和农林牧渔造成破坏。

5. 臭氧层的保护：①研制新型制冷系统②参与国际合作

6. 酸雨的成因：燃烧煤、石油、天然气，排放二氧化硫和氧化氮等酸性气体。

7. 我国酸雨区的分布：①盆地;②珠江三角洲;③长江三角洲。

8. 酸雨的危害：①河湖水酸化，影响鱼类;②土壤酸化;

③腐蚀建筑物;④危及人体健康。

9. 酸雨的防治：减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放。煤炭中的硫资源综合利用。

10. 大气环境保护：二氧化碳的“温室效应”，氟氯烃破坏臭氧层，酸雨。

- . -考试资料-

- --

11. 海洋是大气的主要热源和水源：海洋水量占地球总水量的96.53%，海洋占地球表面的71%。

12. 海岸带：从滨海平原到大陆架之间的广阔区域。

13. 海岸带与人类活动：全球50%以上的人口，生活在距离海岸60千米的围。

14. 人-海岸相互作用阶段：①很少干预;②开始干预;③海岸开发;④海岸管理

15. 海水热

生物地理中考提纲

【七年级生物复习提纲（上册）】 第一单元 生物和生物圈

一、生物的特征： 1生物的生活需要营养2生物能进行呼吸3生物能排出体内产生的废物4生物能对外界刺激做出反应 5生物能生长和繁殖 6由细胞构成（病毒除外）

二、调查的一般方法

步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告

三、生物的分类

按照形态结构分：动物、植物、其他生物； 按照生活环境分：陆生生物、水生生物； 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物

四、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等；水圈的大部：距海平面150米内的水层；岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”

2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间

3、环境对生物的影响

（1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 （2）生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系

4、生物对环境的适应和影响

生物对环境的适应P19的例子

生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土

5、生态系统的

高考地理知识点系统总结

第一单元 地球在宇宙中 [知识要点]

一.地球的宇宙环境

1、天体：宇宙间物质的存在形式，统称为天体。按照其物质组成、质量大小、运动规律，可分为恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等主要的类型。最基本的天体类型是恒星和星云，它们的区别如下：

由炙热的形体组成，有很大的质量，自身能发光的球状天体；所有的恒星都在在不停恒星 地运动和变化，因距离我们十分遥远，其相对位置似乎是固定不变的；太阳是距地球最近的恒星。 星云 由气体和尘埃物质组成的，呈云雾状外表的天体；同恒星相比，星云具有质量大、体积大、密度小的特点，主要成分是氢。 2、天球：以观测者为球心，半径无穷大的假想圆球。人们在说明天体的位置和运动的时候，把天体在天球上的投影看成是它们本身。

3、星座；为了便于认识恒星，把天球分成若干区域，这些区域称为星座，全天共分为88个星座。在北天极的周围有大熊、小熊和仙后三个星座，北半球中高纬度终年可见。北半球中纬度9月初21时左右，天顶附近可见天琴、天鹅、天鹰等星座。

4、天体系统：宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引互相绕转，形成不同级别的系统。（如下图所示）

5、太阳概况（和地球对比） 日地平均距离

初中地理知识点总结图初中地理知识点总结图

章节

教学内容

七年级

导言

地理与生活的关系；学习地理的意义

第一章地球和地图

第一节地球和地球仪

地球的形状和大小；地球仪的基本结构；经线与纬线、经度与纬度的划分；利用经纬网定位

第二节地球的运动

地球自转和公转的绕转中心、方向、周期及产生的地理现象；太阳直射点的移动规律；四季的产生和五带的划分

第三节地图

地图的基本要素；地形图的判读；地图的应用

第二章陆地和海洋

第一节大洲和大洋

全球海陆分布特点；七大洲和四大洋的名称、轮廓、面积大小及分布特点

第二节海陆的变迁

地球表面海陆变迁的实例及原因；大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点；世界著名山系和火山、地震分布与板块运动的关系

第三章天气与气候

第一节多变的天气

天气的含义及对人类活动的影响；认识天气预报中常用的天气符号、天气预报图和卫星云图；空气质量对人类的影响第二节气温和气温的分布

气温与人类生产和生活的关系；气温的变化规律；世界气温分布规律

第三节降水和降水的分布

降水及其主要形式；降水与人类生产生活的关系；降水的变化规律；世界降水分布规律及影响因素

第四节世界的气候

天气与气候的区别；世界主要气候类型及分布地区；影响气候的主要因素；气候对生产和生活的影响

第四章居民与聚落

第一节人口与人种

语文知识点梳理(应试精华版)

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）

十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）

十一、叙述方式：概括叙述、细节描写

十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十

四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例（或事实）论证

数学中考知识点系统总结

专题一 数与式

考点1.1、实数的概念及分类

1、 实数的分类

有理数：整数(包括：正整数、0、负整数)和分数(包括：有限小数和无限环循小数)都是有理数．如：－3，

，0.231，0.737373?，

，

．

，0.1010010001?(两个1之间依次多1

无理数：无限不环循小数叫做无理数如：π，－个0)．

实数：有理数和无理数统称为实数．

有理数

实数 无理数(无限不循环小数)

整数

(有限或无限循环性数) 分数

正无理数 负无理数

正整数 0

负整数 正分数 负分数

有理数

正数

无理数

实数 0

有理数

负数 整数 分数 整数 分数

无理数

2、无理数

在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一关键，它包含两层意思：一是无限小数；二是不循环．二者缺一不可．归纳起来有四类：

（1）开方开不尽的数，如7,32等；

（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如

π+8等； 3（3）有特定结构的数，如0.1010010001?等； （4）某些三角函数，如sin60o等

注意：判断一个实数的属性(如有理数、无理数)，应遵循：一化简，二辨析，三判断．要注意：“神似”或“形似”都不能作为判断的标

人教版初中地理知识点总结 -20130228 人教版初中地理知识点总结

要全面20130226 亚洲—自然环境

亚洲地地理位置、地势特点和各大洲地分界限。

亚洲地九大之最与气候分布图。

亚洲气候地三大特点与气候复杂地原因。

亚洲地河流分布图、河流呈放射状流向周边海洋。

亚洲—自然环境

人口稠密地区与人口自然增长率高低(最高和最低)

人口与土地地联系。

亚洲地三个文明发祥地和两河流域。

亚洲民族地数量与百分比。

不同国家地生活条件。

亚洲地经济发展状况，发达国家和发展中国家，三类产业。

日本

日本地领土构成和面积大小(最大和最小)。

日本地轮廓特征与好处。

日本地板块位置，工业分布图与工业主要分布地带。

日本地主要经济和分布、文化、投资对象、农业特点、资源与渔业情况。日本经济地脆弱性。工业分布在沿岸地原因。

东南亚

地理位置、气候分布、马六甲海峡地位置与作用、组成部分(中南半岛与马来群岛)

主要粮食、唯一地内陆国、径流国家最多地河流。

人口稠密、主要城市地分布、火山最多地国家。

热带雨林气候地主要降水形式，最大地平原。

不同国家地农业生产。

国家与旅游胜地。

首都与河流地正确组合。

印度

面积大小、人口、耕地面积、主要粮食分布、绿色革命。主要地形、气候、最重要地河流。

工业发展分布地状况(主要矿产)

中考圆知识点总结复习

初中圆复习

一、圆的概念

集合形式的概念： 1、 圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合；

2、圆的外部：可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合； 3、圆的内部：可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 轨迹形式的概念：

1、圆：到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心，定长为半径的圆； 2、垂直平分线：到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线（也叫中垂线）； 3、角的平分线：到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线；

4、到直线的距离相等的点的轨迹是：平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线；

5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是：平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。

二、点与圆的位置关系

1、点在圆内 d r 点C在圆内； A

2、点在圆上 d r 点B在圆上； 3、点在圆外 d r 点A在圆外； 三、直线与圆的位置关系 1、直线与圆相离 d r 无交点； 2、直线与圆相切 d r 有一个交点； 3、直线与圆相交 d r 有两个交点；

四、圆与圆的位置关系

外离（图1） 无交点