华中数控铣床对刀

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图解数控铣床G54对刀原理

作者：张保文

来源：《今日湖北·下旬刊》2014年第05期

摘 要 在数控加工实习过程中，对刀是最基本又是最重要的一个步骤，对刀的准确度直接影响到零件的加工精度。数控系统中对刀的本质是计算出机床坐标原点到工件坐标原点之间的距离。

关键词 角点对刀 中心对刀

在数控加工实习过程中，对刀是最基本又是最重要的一个步骤，对刀的准确度直接影响到零件的加工精度，很多学生在实习中往往出现一听就懂、一看就会、一做就错的现象。其根本原因是学生对操作只有一定的感性认识，没有对专业技能、工艺知识有较为深入的认识，知其然而不知其所以然，实习过程中要理论联系实践，深入的理解其原理。

数控系统中对刀的本质是计算出机床坐标原点到工件坐标原点之间的距离，并输入到机床G54寄存器中，通常进行试切完之后，可以得到机床原点到刀具中心的距离，这个距离与机床原点到工件原点之间还相差一个刀具半径（见下图），G54寄存器中输入的X、Y值应该在当前机床坐标基础上加上刀具半径或者减去刀具半径，为什么要加上刀具半径或者减去刀具半径值？何时加何时

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数控铣床对刀的步骤

篇一：FANUC数控铣床对刀操作步骤 数控铣床法兰克系统试切对刀详细步骤

通常，建立工件的零点偏置，使工件在加工时有一明确的参考点。建立工件的零点偏置的过程，我们通常称之为“对刀”。在大多数精度要求不高、条件不十分优越的情况下，一般采用试切法进行对刀，其详细步骤如下： 1．先将机床各轴回零 （1）方法一

可以按“机床回零件”键，

选择“Z选择“X选择“Y（2）方法二

MDI” 输入“G91 G28 X0Y0Z0；” “+” “+” “+” 机床Z轴移动回机械原点； 机床X轴移动回机械原点； 机床Y轴移动回机械原点； 机床X、Y、Z轴均移动回机械原点； 2．X 、 Y、Z 向试切对刀 （1）X轴方向对刀

①将工件、刀具分别装在机床工作台和刀具主轴上。

②转动主轴，快速移动工作台和主轴，让刀具靠近工件的左侧；

③改用手轮操作模式，让刀具慢慢接触到工件左侧，直到发现有少许切屑为止，然后进行以下操作：

选择“” 翻到输入“X” 此时相对坐

华中数控铣床仿真快速入门

此块速入门的目的是使用户通过在数控加工仿真系统（华中数控）铣床上实际加工一个零件，快速学习华中数控铣床的使用方法。

实例

目的：将零件加工成如图1所示的模型，分析图如图2所示

图1

加工准备：选取直径为8mm的平底刀，选择高为14mm,长和宽均为240mm的毛坯。采用G54定位坐标系。

加工步骤：选择机床；机床回零；安装零件；导入数控程序；检查运行轨迹；装刀具，对刀；设置参数；自动加工

下面利用软件“数控加工仿真系统（华中数控）”来介绍具体操作过程： 数控程序如下： o1000

G54G90G00X50.0Y0Z100

S600M03

G00X-105.0Y-75

Z5.0

G01X-105.0Y-75.0Z-10

Y75

Y0

X-55

Y75

Y-75

Z5

G00X-25Y75

G01Y-75Z-10

Y75

G02Y0R37.5

Z5

G00X40Y75

G01X40Y75Z-10

X90

X65

Y-50

G02X40Y-75R25

Z5

G00X100Y100Z100

M05M30

将此数控程序在

华中数控使用手册 附录二

第二章 华中数控铣床快速入门

此块速入门的目的是使用户通过在数控加工仿真系统（华中数控）铣床上实际加工一个零件，快速学习华中数控铣床的使用方法。

实例

目的：将零件加工成如图1所示的模型，分析图如图2所示

图1 图2

加工准备：选取直径为8mm的平底刀，选择高为14mm,长和宽均为240mm的毛坯。采用G54定位坐标系。

加工步骤：选择机床；机床回零；安装零件；导入数控程序；检查运行轨迹；装刀具，对刀；设置参数；自动加工

下面利用软件“数控加工仿真系统（华中数控）”来介绍具体操作过程： 数控程序如下： O0100 G54X0Y0Z100 G00 Z2. S150 M03 X20. Y-44 G01 Z-4. F100 G41 X0. Y-40. D01

华中数控使用手册

利用宏程序切圆台与斜方台铣床编程实例一：

切圆台与斜方台，各自加工3个循环，要求倾斜10o的斜主台与圆台相切，圆台在方台之上，如图8-38所示。

程序 ?01 #10=10.0 #11=10.0 #12=124.0 #13=124.0 #701=13.0 #702=10.2 #703=10.0 N01 G92 X0.0 Y0.0 Z0.0 N02 G28 Z10 T02 M06 N03 G29 Z0 S1000 M03 N04 G92 X0.0 Y0.0 Z0.0 N05 G00 Z10.0 #0=0 N06 G00 [X-#12] Y[-#13] N07 G01 Z[-#10] F300 WHILE #0 LT 3 N[08+#0*6] G01 G42 X[-#12/2] Y[175/2] F280.0 D[#0+1] D[#0+1] N[09+#0*6] X[0] Y[-175/2] N[10+#0*6] G03 J[175/2] N[11+#0*6] G01X[#12/2] Y[-175/2] D01=#701;D02=#702;D03=#703 进到工件的切入点 逆时针切削整圆 切出工件 说明 圆台阶高度 方台阶高度 圆外定点

广 州 市 机 电 高 级 技 工 学 校

教案首页

编号：QD—0707—11 版本：B/0 流水号：

科 目 课 题 数铣实习 班 级 平面画图 演示、讲述 个人独立 预习下课的内容 培训后，学生能够： 学习目标 绘制平面图形。 说出MASTERCAM与AUTOCAD的原始坐标系的异同 重 点 难 点 MasterCAM软件二维绘图功能应用 MasterCAM二维绘图工具的使用方法 08高职数控 授课日期 课 时 第1 周 3月3、10日 14 授课方法 辅助教具 多媒体 课后作业 拟用时间 30分钟 教学回顾 备 注 授课教师：蔡职华、程豪华 审阅签名： 提交日期： 2010-3-1 审阅日期：

教案内容

教学方教学活动/内容 法 与手段 时间分配 资料、工具等 时间分配 教学方教学活动/内容 法 与手段 组织教学： 资料、工具等 10分钟 1﹑学生应按时整队，进入实习工场。 2﹑检查出勤情况。 3﹑检查学生装束是否整齐(工作服﹑安全帽﹑鞋等)。 MATERCA

项目一第一节

一、教案头

课题：数控铣床的基本知识 授课 班级 上课 时间 2课时 上课 地点 数控加工实训室 教学方法 教学方法：多媒体辅助、类比分析 与教具 知识目标 1、了解数控铣床的结构分类。 2、明白数控铣床能完成的工作 3、懂得数控铣床基本操作规程与与保养常识 教具：数控机床 能力（技能）目标 1、能够认识数控铣床 2、能够知识数控铣床基本操作规程。 3、能够知识数控铣床的保养常识。 教学 目标 情感目标：培养学生观察能力和动手能力。 重点 难点 重点：数控铣床的操作流程和安全保养常识 难点： 数控铣床的结构、工作范围及分类 一、训练任务 任务1： 区分数控铣床的结构部分。 任务2： 懂得数控铣床的作用。 任务3： 学会正确操作数控铣床。 任务4： 学会数控铣床的保养 。 数控铣（加工中心）实训与考级 FANUC-oi？华中世纪星数控系统操作说明书 能力训练任务及案例 参考资料 二、教学过程

步 骤 内容引入（问题） 教 学 内 容 通过观看数控机床的视频引入数控铣床。 教学方

利用宏程序切圆台与斜方台铣床编程实例一：

切圆台与斜方台，各自加工3个循环，要求倾斜10o的斜主台与圆台相切，圆台在方台之上，如图8-38所示。

程序 ?01 #10=10.0 #11=10.0 #12=124.0 #13=124.0 #701=13.0 #702=10.2 #703=10.0 N01 G92 X0.0 Y0.0 Z0.0 N02 G28 Z10 T02 M06 N03 G29 Z0 S1000 M03 N04 G92 X0.0 Y0.0 Z0.0 N05 G00 Z10.0 #0=0 N06 G00 [X-#12] Y[-#13] N07 G01 Z[-#10] F300 WHILE #0 LT 3 N[08+#0*6] G01 G42 X[-#12/2] Y[175/2] F280.0 D[#0+1] D[#0+1] N[09+#0*6] X[0] Y[-175/2] N[10+#0*6] G03 J[175/2] N[11+#0*6] G01X[#12/2] Y[-175/2] D01=#701;D02=#702;D03=#703 进到工件的切入点 逆时针切削整圆 切出工件 说明 圆台阶高度 方台阶高度 圆外定点

数控铣床面板操作与对刀

（一） Fanuc-Oi MD数控系统简介

图2-1 Fanuc-Oi MD数控系统CRT/MDI面板

Fanuc Oi Mate-MD数控系统面板由系统操作面板和机床控制面板三部分组成。 1 系统操作面板

系统操作面板包括CRT显示区 MDI编辑面板。如图2-1。

（1） CRT显示区： 位于整个机床面板的左上方。包括显示区和屏幕相对应的功能软键（图2-2）。

（2） 编辑操作面板（MDI面板）： 一般位于CRT显示区的右侧。MDI面板上键的位置（如图:2-3）和各按键的名称及功能见表2-1和表2-2。

图2-2 Fanuc Oi Mate-MD数控系统CRT显示区 1 功能软键 2 扩展软键

图2-3 MDI面板

表2-1 Fanuc Oi MD系统MDI面板上主功能键与功能说明

序号 按键符号 名称 功能说明 1 2 3 4 5 6 位置 显示刀具的坐标位置。 显示键 在“edit”模式下显示存储器内的程序；在程序 “MDI”模式下，输入和显示MDI数据；在“AOTO”显示键 模式下，显示当前待加工或者正在加工的程序。 参数设定/显示设定并显示刀具补偿值 工件

生产实习授课教案

专业 班 授课日期： 年 月 日 课题一 §：1-1安全操作与日常维护 课 时 1、熟悉数控铣床的文明生产和安全操作技术及操作规程。 教学目的 2、知道数控机床的日常维护方法，懂得如何保养机床。 1、文明生产和安全操作技术。 讲授主要内容 2、数控铣床操作规程。 3、设备的日常维护保养。 机床安全操作规定 机床的日常维护 A、整顿课堂纪律；B、考勤，清点到课人数；C、检查学生仪表（或穿戴）；D、检查使用设备；E、准备刀具、材料、工量具；F、填写教学日记；G、将人数分组，分好机床，选出每台机床的负责人； 机床操作演示 要求学会开机、关机；3学会机械回零，主轴正转； 指导学生检查油、压气压和电压，指导学生正确的操作姿势。 指导学生机床日常保养维护。 教学重点 教学难点 组织教学 示范演示 课题练习内容要求 巡回指导 总结指导 备 注 老师检查机床是否正常使用，检查电脑的正常使用，检查学生仪表，管好上课纪律 ，指导学生学生操作。 审阅者： 年 月 日

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教 学 内 容

引入新课 (代号A-4)

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