医德医风培训考试题
“医德医风培训考试题”相关的资料有哪些?“医德医风培训考试题”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“医德医风培训考试题”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
医德医风考试题库
1、道德以(b)为评价形式
A社会舆论B善恶C传统习俗D内心信念
2、主张“兼无为而治”伦理思想的是以(b)为代表提出的 A孔子、孟子B老子、庄子C商鞅、韩菲D墨子
3、中国医师协会正式加入推行《医师宣言》活动是哪一年(c) A1991.6 B1999.5 C2005.11 D2001.10
4、病人常用“杏林春暖”来表示对医师的敬意,请问这个词来源于哪位医者的行医故事(d)
A孙思邈B华佗C张仲景D董奉
5、医务人员必须遵守的底线伦理原则是(c) A救死扶伤、忠于职守B钻研医术、精益求精 C举止端庄、语言文明D平等交往、一视同仁
6、目前被医学伦理学和医学社会学界广泛引用的医患关系基本模式是(a) A萨斯、荷伦德模式B萨其曼模式C布朗斯坦模式D维奇模式
7、《中华人民共和国执业医师法》第(C)条对医师享有的权利做了规定 A15 B18 C21 D22
8、下列医生干涉权应用正确的有(ABC)
A当患者拒绝治疗时,全面陈述后果B进行人体实验性治疗时,保护患者的健康利益C按规定对患者行为进行控制,如传染病的隔离D对可能照成患者不良后果的诊治情况如实相告
9、医生对社会的义务包括(ABC)
A预防保健义务B
医德医风岗前培训考试卷
医德医风岗前培训考试卷
姓名________ 科室_______ 成绩_______
一、填空题:
1、医德即_______________________,是医疗卫生人员应具备的____________,是______________与________、______以及____________之间关系的总和。 2、医风是指___________的风气,是_______________的一个重要组成部分,是医务人员的______________________和______________的综合反映,是卫生职业道德意识、道德关系、道德行为的具体表现。
3、树立良好的社会主义医德风尚,对于促进医院和医务人员的___________,提高_____________,技术上精益求精,起着重要的作用。
4、医护人员对病人要做到 、 、 、 、 五心。 5、思想道德建设的基本任务之一是加强 、 、 的建设。
二、问答题:
1.什么是社会主义荣辱观(“八荣八耻”)? 答:
2、什么是医德修养? 答:
医德医风全员培训答案
医务人员的注意义务
1、关于妇科手术后输尿管损伤,手术记录中未记录探查情况,属于( )A、属于医疗过失 2、关于最善之注意义务不正确的是( )D、罗马法中以“最善之注意义务”的行为作为判定行为人有无过失的标准
3、医疗过失是指医务人员在医疗活动中没有履行其作为专业人员应尽的( )C、注意义务 4、不属于注意义务的具体标准的是( )D、医疗水准 5、问诊属于( )A、检查义务
6、关于结果预见义务和结果免除义务不正确的是( )C、避免义务是前提,预见义务是目的和归宿
7、关于医疗水准和医学水准说法不正确的是( )D、我国以医学水准作为抽象注意义务的基准 8、注意义务包括( )D、以上皆是
9、关于医疗注意义务意义说法不正确的是( )A、要求医务人员在疾病的的诊断、治疗和预防保健过程中按照最安全原则
10、关于医疗注意义务说法正确的是( )D、以上皆是 侵权责任法对医疗界的影响与应对
1、《侵权责任法》立法前,鉴定的“双轨制”涉及到的鉴定体系包括( )B、由法医组成的司法鉴定体系和医学会组织下的鉴定体系
2、以下对《侵权责任法》出台前的现实状况说法错误的是( )B、鉴定的只能由医学会组织下的鉴定体系进行鉴定
3、《侵权责任法》立法前,案由的“双轨
医德医风考试试题及答案
医德医风考试试题
1.医疗保密的最基本含义是 A为患者保密 B对患者保密 C严守医生秘密
D医生诊疗时应努力使病人受益
2.下列关于患者隐私的说法正确的是
A.隐私权是相对的,面对医师患者不应有隐私
B.患者的既往史如疾病史、生活史、婚姻史、生育史等不属于隐私范畴
C.患者在就诊过程中向医师公开但不愿让他人知道的信息、空间和活动都属于患者隐私 D.患者的隐私是指关于患者隐秘部位的信息
3.如果患者向医生隐瞒了病情,那么 A、患者承担相应的法律责任 B、患者需要接受医院的行政处罚 C、患者承担由此造成的不良后果
D、患者需要给予医院一定的经济赔偿
4.现行的《中华人民共和国执业医师法》是否明确提出了保护患者隐私_____ A、是 B、否
5.《民法通则》中没有提到隐私权,但是通过_________条款来保护隐私权 A、肖像权 B、人身权 C、名誉权 D、财产权
6.根据《中华人民共和国医务人员医德规范》第五条内容,下列行为最能体现保护患者隐私 的是
A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物
B.医生为患者提供完全、真实的治疗方案供其选择表态 C.医生使用艾滋病患者病情资
2010年医德医风专项培训测试题(A)
2010年医德医风专项培训测试题(A卷)
单项选择题
1.下列做法体现了医疗机构尊重患者、保护患者隐私的有( ) A.严禁医师在任何场所或情况下,引用患者病例或任何患者信息 B.即使便于治疗,也应当禁止医疗机构设置床头卡标识患者身份 C.除患者明确授权外,拒绝向患者家属出示患者检验结果 D.禁止医护人员接受新闻媒体的采访
2.根据《中华人民共和国医务人员医德规范》第五条内容,下列行为最能体现保护患者隐私的是( )
A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物
B.医生为患者提供完全、真实的治疗方案,供其选择表态 C.医生使用艾滋病患者病情资料时,应作隐去姓名等处理 D.医生诊断时应考虑病人的各方面因素和困难
3.下列说法正确的是( )
A.隐私权是我国法律明文规定的一项公民基本权利
B.我国法律把隐私权归属于名誉权,将侵害隐私权的行为视为侵害名誉权 C.隐私权就是名誉权
D.隐私权是特殊群体在特定情形下才享有的权利
4.现行的《中华人民共和国执业医师法》是否明确提出了保护患者隐私( ) A、是 B、否
5.下列关于患者隐私的说法正确的是( ) A.隐私权是相对的,
医德医风试题(附答案)
2015年医德医风考试试题
科室: 姓名: 得分:
一、选择题(每题4分,共60分)
1、现行的《中华人民共和国执业医师法》是否明确提出了保护患者隐私_____ A、是 B、否
2、《民法通则》中没有提到隐私权,但是通过_________条款来保护隐私权 A、肖像权 B、人身权 C、名誉权 D、财产权
3、根据《中华人民共和国医务人员医德规范》第五条内容,下列行为最能体现保护患者隐私的是( )
A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物
B.医生为患者提供完全、真实的治疗方案,供其选择表态 C.医生使用艾滋病患者病情资料时,应作隐去姓名等处理 D.医生诊断时应考虑病人的各方面因素和困难
4、《中华人民年共和国执业医师法》明确规定医师在执业活动中必须履行保护患者隐私的义务,医师在执业活动中,若违反规定泄露患者隐私,造成严重后果的,由县级以上卫生行政部门给予();情节严重的将吊销执业证书。
A.人民币五百元以上一千元以下罚款 B.人民币一千元以上三千元以下罚款 C.警告或者责令暂停六个月以上1年以下的执业活动
医德医风教育
篇一:医德医风教育培训内容
《医德医风》培训
时间:2014年5月15日
地点:主任办公室
参加人员:全体医护人员
主讲:张俊贤
培训内容:医德医风
一、以德为本,为病人提供诚信服务、全程服务、微笑服务 医生在社会中担负维护人民健康、预防和诊治疾病的任务。工作的特殊性要求医生必须具有高尚的职业道德。医疗活动中,医疗效果不仅取决于医疗技术、医疗设备而且与医生的职业道德都直接相关。
国务院总理李克强在纪念白求恩逝世70周年的活动中要求,广大医务工作者要以白求恩同志为榜样,“对工作极端负责,对技术精益求精,对人们极端热忱”。我们要以此作为职业信条,时刻铭记,努力践行。
作为医生,我们应该时刻想到来到我们面前的是病人,是弱者需要帮助,不管他们是穷、是富、是官、是民、是老、是小、是丑、是俊,首先想到的是怎样去救治病人,而不是个人利益。
任何时候,都必须要把病人的利益放在第一位,并高于你个人及单位利益。
做人也好,做医生也好,都要有原则,有道德底线。有的医生品性好,处处为病人着想,有的医生德性差,下手狠。任何事情都要有度,要适可而止,千万不能把利益看得太重。要为病人提供诚信服务,诚信服务就是我们医生职业道德的底线。每个医生都要养成文明行医、诚信服务,多为病人着想,多为病人着急
医德医风考试试题与评分标准
医德医风考试试题
姓名 单位 分数
一、单项选择题(每小题1分,共32分) 1.以下关于医德、医德规范说法错误的是( ) A.医德是指医务人员的职业道德
B.医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则 C.医德是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和 D医德规范是针对护士制定的行为准则 2.以下不属于医德修养四要素的是( ) A.医疗认识 B.医德情感 C.患者关系 D.医德行为
3.下列不属于医护工作者要发扬的行业风尚的是( ) A.乐于助人 B.救死扶伤 C.爱岗敬业 D.低调行医
4.语言规范的内容不包括( )
A.要求使用文明用语,如“请、您、您好、谢谢、对不起”等。 B.接待病人和家属时,要求态度和蔼,语言亲切得体。 C.接待病人和家属时,可以用床号来代替对患者的称呼。 D.接待病人和家属时,尽量使用病人社会角色的称呼。 5.收取红包的主要危害不包括( )
A.危害了卫生行业的整体形象,扰乱了正常的医疗秩序 B.侵害了患者的健康与利益。
C.腐蚀了医务人员的思想,必须予以制止。 D.使医患关系更加僵硬化。
6.医务
华医网医德医风专项培训流程说明
一、登录方式
登陆广东省卫生科教网http://www.gdwskj.cn选择“远程继续医学教育”栏目或直接登陆http://www.91huayi.com。在右上角的“用户登录”处使用用户名和密码进行登录进入个人主页。
1、已注册过的学员,可使用已注册的用户名和密码直接进行登录。
2、未注册过的学员,点击“我要注册”按钮,按提示免费获得用户名和密码。
备注:因华医网的学习记录将直接导入至医通卡中,注册时请注意核对姓名与身份证号码的真实准确性。
二、选择课程
在“个人主页”点击“全员培训”选择课件:《医德医风专项培训:医患关系中患者权利和义务的再认识》
三、课程学习
课件分为多媒体课件和文本课件两种,可根据实际情况进行选择。多媒体课件初次播放时如不能正常观看,请按照提示安装播放控件即可观看课件。
四、参加考试
每项小课件之后都有十道考试题,学员需在规定的时间内通过考试。答错可重新参加考试。
五、学分申请
所有的考题通过以后,点击“申请证书”,输入医通卡卡号即可申请学分。
六、学分查询方法
登录 www.91huayi.com,点击主页右上角的“学员学分查询系统”,输入医通卡编号即可查询。
七、学习过程中如有任何疑问,请直接与华医网客服电话联系:
全国客服电话xxxxx
医德医风实施方案
医院医德医风实施方案
医务人员医德考评制度实施办法
各科室:
为加强医德医风建设,提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平,建立对医务人员规范有效的激励和约束机制,根据县卫生局安排,结合我院实际,制定本实施办法。
一、指导思想与基本原则
指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以树立社会主义荣辱观、加强医德医风建设、提高医务人员职业道德素质为目标,以考核记录医务人员的医德医风状况为内容,以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点,强化教育,完善制度,加强监督,严肃纪律,树立行业新风,构建和谐医患关系,更好地为广大人民群众的健康服务。
基本原则:医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则,坚持定性考评与量化考核相结合,与医务人员的年度考核、医师定期考核及目标管理考核等工作相结合,纳入医院管理体系。
二、考评范围与时限
从2009年起实行医务人员医德考评制度。考评每年进行一次。考评范围为全省各级各类医疗机构中的医师、护士及其他卫生专业技术人员(以下统称医务人员)。
三、考评的主要内容
(一)救死扶伤,全心全意为人民服务。
1.加强政治理论和职业道德学习,树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和