三年级上册数学测量测试题

三年级数学综合测试卷二

班别： 姓名： 学号： 评分： 一、填空。（第1、4、7、12、14小题各2分，第8小题3分，其余每小题各1分，共21分。）

1、50厘米=（ ）分米 2000千克=（ ）吨

1米-60厘米=（ ）分米 5厘米-24毫米=（ ）毫米 2、测量从东莞到北京的距离，用（ ）作单位。 3、在进位加法中，不管哪一位上的数相加满（ ），都要向（ ）进（ ）。 4、算一算，这些商品比原来便宜多少钱？

原价：128元 现价：69元

原价：980元 现价：788元

便宜： 元 便宜： 元 5、用5、0、8可以组成（ ）个不同的两位数，其中最大的是（ ）。 6、一个数除以8，商是6，余数是7，这个数是（ ）。 7、在（ ）里填上合适的单位。（2分）

数学书厚7（ ） 贝贝的身高是13（ ） 小华跳绳14下用了10（ ） 大象的体重是6（ ） 8、在“＜”或“＝”。

11

吨

35

31×千克20克克 2米 9、从7：00到9：20，经过了（ 10、两

西师版小学三年级下册数学单元测试题

一、口算下列各题。

40÷2= 48÷4= 300÷3= 505÷5= 60÷3= 69÷3= 420÷2= 550÷5= 268÷2= 770÷7=

200÷5＝ 800×4＝ 0÷387＝ 78÷3＝ 50×80＝ 960÷3= 490÷7= 0÷387＝ 300÷3= 二、笔算下列各题 。

342÷3= 804÷5= 963÷6= 721÷7= 901÷6=

365÷5= 632÷5= 657÷7＝ 1208÷4＝

三、列式计算。

1、一个数的3倍是351，求这个数。

2、968是8的多少倍？

3、除数是9，商是107，余数是5，被除数是多少？

4、除数是9，商是37，被除数最大是几？

六、想一想，填一填。

1、□23÷7的商是三位数，被除数的百位可能是( ) 2、846÷6的是（ ）位数；311÷4的商大约是（ ）位数； 3、551÷6的商大约是（ ）十多；823÷4的商大约是（ ）百多；4. 0÷（ ）＝0，括号里

西师版小学三年级下册数学单元测试题

一、口算下列各题。

40÷2= 48÷4= 300÷3= 505÷5= 60÷3= 69÷3= 420÷2= 550÷5= 268÷2= 770÷7=

200÷5＝ 800×4＝ 0÷387＝ 78÷3＝ 50×80＝ 960÷3= 490÷7= 0÷387＝ 300÷3= 二、笔算下列各题 。

342÷3= 804÷5= 963÷6= 721÷7= 901÷6=

365÷5= 632÷5= 657÷7＝ 1208÷4＝

三、列式计算。

1、一个数的3倍是351，求这个数。

2、968是8的多少倍？

3、除数是9，商是107，余数是5，被除数是多少？

4、除数是9，商是37，被除数最大是几？

六、想一想，填一填。

1、□23÷7的商是三位数，被除数的百位可能是( ) 2、846÷6的是（ ）位数；311÷4的商大约是（ ）位数； 3、551÷6的商大约是（ ）十多；823÷4的商大约是（ ）百多；4. 0÷（ ）＝0，括号里

三年级数学第四单元综合练习 三年级 班 姓名

一、 我会填。

1、计算有余数的除法，（ ）一定比（ ）小。

2、45除以7，商（ ）余（ ），42里面有（ ）个5，余（ ）。

3、在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是（ ）；如果除数

是5，余数最大是（ ）。

4、一个数除以5，商是7，余数是3，这个数是（ ）。

5、20个苹果，平均分给6个同学，每人分（ ）个，还多（ ）个。

6、括号里最大能填几？

（ ）× 5＜ 47 8 ×（ ）＜ 75 70＞8×（ ）

7、☆÷ 7 = 6 △，△最大是（ ）。

☆÷△ = 7 6，△最小是（ ）。

二、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1、在

4中，除数一定是

5。 （ ）

2、在6 = 7 中，余数一定是5。 （ ） 3、20台电视，每次最多运6台，全部运完，至少要运4次。（ ）

三、用竖式计算。

68 ÷ 8 = 23 ÷ 5 =

人教版数学第五册第四单元练习卷

班别 姓名 座号

一、口算：（共8分） 48+75= 2000+600= 86-25= 35÷7= 44-30= 900-300= 56÷8= 37+56== 1900-500= 700-500= 6×7= 3500+1000= 1600-900= 47+38= 34-17= 1100-400= 42÷7= 800+600=

26+524= 58+23= 72÷8= 28÷4= 27÷9= 56+44= 45÷5= 2100-500= 800+1200= 59+12= 32÷4= 63÷8= 57-40= 3000+7000= 40÷5= 84-20= 7×9= 24÷6=

100-40= 1600-100＝ 21÷3= 250+1000= 64÷8= 600+900= 20+86= 8×5= 54÷6= 79+31= 9000-7000= 18÷9= 130-50= 41-28= 16÷8= 900+2500= 14÷2= 47-29=

63÷7= 4000+6000= 17÷5= 4×6+5= 48÷6÷4= 126-95= 81÷9

青岛版三年级上册数学期末试题

一、填空

1.（1）正方形的边长是8厘米，它的周长是（ ）厘米。 （2）一个长方形长46厘米，宽比长少21厘米，它的周长是 （ ） 厘米。

2.我们学过的三个质量单位从小到大依次是（ ）（ ）（ ）。 3. 在○里填上“＞”“＜”“＝”。

20×3○900÷3 1989克○1千克 67厘米○7分米 4. 在（ ）里填上适当的质量单位。

小明的体重大约是45（ ） 一块水果糖大约重2（ ）

一辆汽车的载重量是3（ ） 汽车每次运货重4（ ） 4米＝（ ）分米 3吨＝（ ）千克

240秒＝（ ）分 5000米＝（ ）千米 300厘米＝（ ）米 4000克+6000克=（ ）千克 5、把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的( )，4份是这张长方形纸的( )。

6、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。

7、某个旅游景点，游客每6人乘坐

第一单元《测量》练习题

班级： 姓名： 得分：

（20）我用的橡皮长是（ ）。厚是（ ）。 （21）测量两边的路程；通常用（ ）作单位。 二、判断：每小题1分；共17分。

(1)当测量的长度不是整厘米时；可以用“分米”做单位。 （ ） (2)修路队平均每天修路250米；4天可以修路1千米。 （ ） 一、 填空；每空1分；共33分。 1）测量较长的路程通常用（ ）做单位。 2）8千米是4千米的（ ）倍。

3）我国青藏高原平均海拔在4（ ）以上。 4）人步行每小时走4000（ ）左右。 5）马拉松长跑赛程全长约是42（ ）。 6）曲别针长28（ ）；重约1（ ）

7）一辆卡车车厢长6（ ）；每小时在公路上行驶80（ ）。 8）一枝粉笔长约8（ ）。 9）电线杆的高度约是10（ ）。

10）教科书长约是20（ ）；课桌的高度约是75（ ）。

11）把8分米长的铁丝；每2分米剪成一段；可以剪成（ ）段；如果每3分米剪

成一段；可以剪成（ ）段；还剩（ ）分米。

12）1分米比1厘米多（ ）厘米

人教版新课标三年级上册教案 第一单元 测 量

认识长度单位 —— 毫米、分米的认识 教学内容：

1、 认识长度单位毫米、厘米、分米；1厘米=10毫米；1分米=10厘米；1分米=100毫米 建立毫米、厘米、分米的长度概念，会度量比较短的物体的长度。 2、 培养学生的估测意识和能力

3、 培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。 练习

判断对错：

（1）一条裤子长 9 分米（ ） （2）一张床长 5 分米 （ ） （3）小明高 14 分米 （ ）

（4）一支毛笔长 2 分米也就是 20 厘米 （ ） 填空：

5 分米=（ ）厘米=（ ）毫米 30 毫米=（ ）分 米

40 毫米=（ ）厘米=（ ）分米 2 米=（ ）厘米

千米的认识 教学内容：

1、认识千米，建立 1 千米的长度概念，知道 1 千米等于 1000 米。 2、进一步培养学生的估测意识和实践能力。

填空： 1 千米= （ ）米 2000米=（ ）千米 5千米=（ ）米

人教版小学数学三年级上册第八单元测试

一、填一填。

1．口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是（ ）色的。

2．盒子里有9个红色跳棋子，2个黄色跳棋子。任意摸出一个，可能出现（ ）种情况，分别是（ ）和（ ），摸出（ ）色跳棋子的可能性大。 3．正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方

体，看看哪一面朝上，有（ ）种可能出现的结果，每种结果出现的可能性（ ），出现其中任意一种结果的可能性是（ ）。

二、连一连，从下面的5个盒子里，分别摸出1个球。

三、涂一涂。

拿到的花一定是红色。

看到的花没有红色的。

拿到的花可能有红色的。

四、一定的画“√”，不可能的画“×”，可能的画“○”。

五、解决问题。

1．新年联欢会有一项抽签游戏。小明抽一张，最有可能的是什么？

2．

(1)全班共有多少人？

(2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人？

(3)猜一猜，小红很可能喜欢吃哪种水果。

(4)你还能提出什么数学问题？写在下面并解答。

3．盒子里有2张一等奖和5张二等奖的奖券，任意摸出一张，会有几种可能出

人教版三年级下册第二单元测试题

一、直接写出得数（10分）

90÷3= 7200÷9= 240÷4= 5000÷5= 99÷9= 600÷3= 250÷5= 75÷9= 39÷3= 0÷100= 二、填空（每空一分，共23分）

1、口算240÷6=（ ），想：240是（ ）个十，（ ）除以6等于（ ）个十，就是（ ）。

2、32个十除以4是（ ）个十，就是（ ），8个百除以4是（ ）个百，也就是（ ）。

3、0÷（ ）=0，括号中不能填（ ）。

4、792÷8商的最高位是（ ）位，商是（ ）数。 5、621÷6商的最高位是（ ）位，商是（ ）数。 6、在（ ）÷5=24……（ ）中，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。

7、要使（）62÷5的商是2位数，括号里可以填（ ）；要使商是3位数，括号里可以填（ ）。 8、要检验272÷5=54…..2是否正确，方法是（ ）。 9、估