华中师范大学细胞生物学期末考试

华东师范大学 2009年 细胞生物学 研究生入学真题 2009

一、名词解释

协同运输 细胞器 第二信使 核仁 共转移和后转移 端粒酶 caspase ATP合成酶 成膜体和细胞板 膜泡运输 二

1.从葡萄糖跨膜运输的角度，说明胰岛素降血压机理。 2.写出磷脂酰肌醇信号通路的起始、转导和终止。

3.CDK的中文名称、举例说明CDK在细胞周期中是如何执行调节功能的？ 4.溶酶体是怎么产生的？有哪些基本功能？

5.请设计实验，用两种方法证实温度变化对细胞骨架结构影响。 华东师范大学 2008年 细胞生物学 研究生入学真题

考试科目：细胞生物学

专业：植物生理学 动物学 生理学 生物化学 2008

一、 名词解释（每题5分，共50分）

钙泵 分子伴侣 磷脂转移蛋白 信号肽和信号斑

着丝粒和着丝点 马达蛋白 核纤层 癌基因 细胞凋亡 胚胎干细胞

二．问答题（每题20分，共100分）

1.在粗面内质网中合成哪些种类的蛋白质？具体说明蛋白质合成和转运的过程。 2.试述细胞膜流动镶嵌模型的特点和不足，以及提出这一模型的实验证据。 3.何谓Cyclin和CDK？它们在细胞周期调控中是如何发挥作用的？ 4.说明组蛋白和非组蛋白在染色体包装过程中所起的作用

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单选题：

（1）( )是教师在遵循教学规律的前提下,实现了预期的教学效果、效率和效益的教学。

A.学习

B.教导

C.教学

D.有效教学

正确答案：D

（2）( )是指个体由于与环境的相互作用或经验过程所导致的身心方面出现的相对持久的变化。

A.学习

B.教导

C.教学

D.有效教学

正确答案：A

（3）( )是由教师的教导与学生的学习两种实体性活动构成的一种总体性的活动,其基本含义是指教师教导学生学习的活动。

A.学习

B.教导

C.教学

D.有效教学

正确答案：C

1

（4）( )是指学习过程完成后学生身心素质所发生的变化。

A.学习结果

B.学习效率

C.学习动机

D.学习心情

正确答案：A

（5）( )是对教育所要培养的人的质量规格的规划和设计。教育目标是由不同层次的目标构成的体系。

A.教育目标

B.学习目标

C.课程目标

D.素质教育

正确答案：A

（6）( )是教育宗旨或教育总目的在特定课程领域中的体现,也可以说是学校培养目标在课程的设计和开发中的具体化。

A.培养目标

B.教学目标

C.课程目标

D.教学情感

正确答案：C

（7）( )是人的身心素质的形成与完善(不断进步)的过程。

A.发展

B.学习目标

2

C.课

第一章 绪论

研究对象是细胞----Cell

细胞生物学：就是从细胞的不同层次来研究生命活动基本规律的学科.

细胞的不同层次是指：“细胞的整体水平”、“细胞的亚显微水平”和“分子水平”三个层次

绪论分三部分：一、细胞生物学研究内容；二、细胞生物学发展简史；三、细胞生物学发展现状及发展前景 一、细胞生物学研究内容

首先研究细胞的形态结构，然后是细胞的功能。

显微结构：在光学显微镜下细胞的结构 细胞的结构包括

亚显微结构：也叫超微结构，指的是电子显微镜下细胞的结构 细胞的功能：物质的吸收、合成与分解、增殖与分化、遗传与变异等等 二、细胞生物学发展简史 生物学发展的三个阶段：

1）19世纪以前是以形态描述为主的生物科学时期； 2）20世纪上半叶，主要为实验生物学时期；

3）从上世纪五、六十年代以来，为精细定性与定量生物学时期，这是与DNA双螺旋的发现及中心法则的建立分不开的。

细胞生物学发展的几个重要时期 （一）细胞的发现

最早发现细胞的是：胡克（Robert Hooke）Cellar (小室)──Cell。 最早的一架显微镜是由Z.Jansen于1604年创造的，称为“跳蚤镜

第一章 绪论

研究对象是细胞----Cell

细胞生物学：就是从细胞的不同层次来研究生命活动基本规律的学科.

细胞的不同层次是指：“细胞的整体水平”、“细胞的亚显微水平”和“分子水平”三个层次

绪论分三部分：一、细胞生物学研究内容；二、细胞生物学发展简史；三、细胞生物学发展现状及发展前景 一、细胞生物学研究内容

首先研究细胞的形态结构，然后是细胞的功能。

显微结构：在光学显微镜下细胞的结构 细胞的结构包括

亚显微结构：也叫超微结构，指的是电子显微镜下细胞的结构 细胞的功能：物质的吸收、合成与分解、增殖与分化、遗传与变异等等 二、细胞生物学发展简史 生物学发展的三个阶段：

1）19世纪以前是以形态描述为主的生物科学时期； 2）20世纪上半叶，主要为实验生物学时期；

3）从上世纪五、六十年代以来，为精细定性与定量生物学时期，这是与DNA双螺旋的发现及中心法则的建立分不开的。

细胞生物学发展的几个重要时期 （一）细胞的发现

最早发现细胞的是：胡克（Robert Hooke）Cellar (小室)──Cell。 最早的一架显微镜是由Z.Jansen于1604年创造的，称为“跳蚤镜

《细胞生物学》习题

及解答

第一章绪 论

本章要点：本章重点阐述细胞生物学的形成、发展及目前的现状和前景展望。

要求重点掌握细胞生物学研究的主要内

容和当前的研究热点或重点研究领域，

重点掌握细胞生物学形成与发展过程中

的主要重大事件及代表人物，了解细胞

生物学发展过程的不同阶段及其特点。

一、名词解释

1、细胞生物学cell biology 2、显微结构microscopic structure 3、亚显微结构submicroscopic structure 4、细胞

学cytology 5、分子细胞生物学molecular cell biology 二、填空题

1、细胞生物学是研究细胞基本规律的科学，是在、和三个不同层次上，以研究细胞的、、、和等为主要内容的一门科学。 2、年英国学者第一次观察到细胞并命名

为cell；后来第一次真正观察到活细胞

有机体的科学家是。

3、1838—1839年，和共同提出：一切植

物、动物都是由细胞组成的，细胞是一

切动植物的。

4、19世纪自然科学的三大发现是、和。 5、1858年德国病理学家魏尔肖提出的观点，通常被认为是对细胞学说的一个重要补充。

6、人们通常将1838—1839年和确立的；

1859年

确立的；1866年确立的

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38621--华中师范大学管理心理学期末备考题库38621奥鹏期末考试题库合集

单选题：

（1）群体冲突管理中，哪个因素涉及成员间在信息交流时所体现出来的互相尊重，相互支持

A.目标合作因素

B.成员支持因素

C.团队承诺因素

D.人际影响因素

正确答案：B

（2）沟通圈里的所有人之间都可以进行信息交换的情况发生在哪种沟通网络中

A.链状沟通

B.全通道型沟通

C.轮型沟通

D.环形沟通

正确答案：B

（3）一个部门里，员工由于对同一个项目方案有不同的看法而发生冲突，这种冲突属于

A.人内冲突

B.人际冲突

C.群体内冲突

D.群体间冲突

正确答案：C

1

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（4）影响组织学习能力的因素有组织学习促进因素和

A.组织学习途径因素

B.组织学习环境因素

C.组织学习社会因素

D.组织学习员工因素

正确答案：A

（5）罗克奇将价值观区分为工具价值观和终极价值观两部分，下面哪一项不属于工具价值观的范畴

A.独立

B.顺从

C.幸福

D.负责

正确答案：C

（6）下列不属于最具代表性的内容型激励理论是

A.需要层次理论

B.成就需要理论

C.双因素理论

D.期望理论

正确答案：D

（7）下列下哪一种不是组织变革的个

华中师范大学有机化学期末A卷

华中师范大学化学学院有机化学期末考试试卷（A卷）

一、命名及写结构式：（共8分，每一小题1分）

1

CHCHCHO

2

CH2CHCH2OCHC(CH3)2

COOH

3

OH

4CH3COOCHCH2

5. 2-甲基-4-硝基苯磺酸 6. （E）-4-己烯-2-醇

7. （2R，3S）-2，3-丁二醇 8. 肉桂酸

二、完成反应式 ：（共30分，每一小题2分）

1.

(CH3)33

2.

3.

3

34.

3

+

5. CH3

C2H56. C6H5COCH3+ NH2NHCONH2

华中师范大学有机化学期末A卷

7. CH3CH2CH2COClCH2COOC2H5CH2COOC2H5COOH10.

8.

9.

2H5

11. CH2CH2COOH

2CH2

COOH12.

+(CH3CH2CO)2O

13.

2CH3

+2CHOCH3OOC

HCN

-

14.

COOCH3+2HOCH2CH2OH

三、选择题：将正确答案的英文代号填入括号中（共16分，每一小题2分）

1. 分子式为C5H8O在270nm附近有吸收峰的结构为[ ] A. CH2CHCH2COCH3

B. CHC

第一章 绪论 自原来的细胞的观点，通常被认为是对细胞学说的一一、A型题 个重要补充。

1. 世界上第一个在显微镜下看到活细胞的人是

第二章 细胞的起源与进化 A. Robert Hooke B、 Leeuwenhoek C、

一、A型题 Mendel

D、 Golgi E、 Brown 1. 由非细胞原始生命演化为细胞生物的转变中首先2. 生命活动的基本结构和功能单位是 出现的是 A、细胞核 B、细胞膜 C、细胞器 A、细胞膜； B、细胞核； C、细胞器； D、细胞质 E、细胞 D、核仁； E、内质网 3. 被誉为十九世纪自然科学三大发现之一的是 2. 在分类学上，病毒属于

A、中心法则 B、基因学说 C、半保留复制 A、原核细胞 B、真核细胞 C、多 D、细胞学说 E、DNA双螺旋结构模型 4. 细胞学说的提出者是 A、 Robert Hooke和Leeuwenhoek； B、 Crick和Watson； C、 Schleiden和Schwann； D、 Sichold和Virch

华中师范大学化学学院第二学期有机化学期末考试试卷（B卷）

一． 命名及写结构式（8分，每小题1分）

OOH1.CCH2CH2CH32.NO2NO2CH2OCH2CH33.CH2OCH2CH34.O2NCH2CH2CHOOHCH3

5. 邻羟基苯甲酸（水杨醛） 6. R-2-羟基丁醛

7. 顺-1,2-二甲基环戊醇 8. 四氢呋喃

二． 完成反应式（共30分，每小题2分）

_1.

O2NOH+BrCH2CH3OH

2.CH3CHOCH2+HBr

ClCH3_C2H5O3.HHOCH3

4.CH3+Br2(H2O)

CH35. CH3CCHCH3OHOH

HIO4 浓NaOH6.

HCHO+CH3CHO

O7.

COC2H5+CH3CH2COOC2H5C2H5ONa

(1)SOCl2I2+NaOH8.(CH3)2CHCH2COOH

OCCOO(2)NH3

+9.

+2C4H9OHH

10.

CH2COOHCH2CH2CH2COOH

11.

CHO+(CH3CO)2OCH3COONa

OH+NH2OH+12.

CCH3

H3CCH313.

H2SO4CH3CH3C

???????????????密??????????????????封???????????????线?????????????? 学院 专业 座位号 诚信应考,考试作弊将带来严重后果！ 华南理工大学期末考试 《 细胞生物学 》试卷A 注意事项：1. 考前请将密封线内各项信息填写清楚； 2. 所有考题请在答题纸上做答 3．考试形式：闭卷； 4. 本试卷共六题，满分100 分， 考试时间 120分钟。 题 号 得 分 评卷人 一 二 三 四 五 六 总分 一 翻译并解释（2×5＝10） 1 Lipid raft model 2 Luxury genes： 3 liposome 4 lampbrush chromosome： 5 CDK： 二 是非题（0.5×30＝15，“×”表示错误，“√”表示正确） 1 病毒的增殖是以一分为二的方式进行分裂的 （ ） 2 各种正常细胞的体积有大小不同，但它们细胞核的大小通常悬殊不大。（ ） 3 经冷冻蚀刻技术处理后的