特岗招聘山西省理论知识

山西省理论知识、业务规范试题（二）

一、填空题（共20题40个空，每空0.5分，计20分）

1、飑线是主要强对流天气之一，根据不同的天气形势背景，发生在华北地区的飑线可分为东移型和南下型两种，东移型飑线大多发生在500hPa( )，南下型飑线一般发生在500hPa（ ）。

2、在卫星云图上，区别锋面云带与急流云带的判据是：一般情况下，锋面云 带多呈（ ），急流云带多呈（ ）。

3、《精细天气预报业务规范（试行）》规定：0-24小时预报以 3、12、24 小时为时间间隔；服务需要时，应当制作逐小时的温度、湿度、风、能见度等预报。24-48小时预报以（）小时为时间间隔。48-72小时预报以（ ）小时为时间间隔。

4、在多普勒速度图上，某一点所谓零速度是指该点处的实际风向( ) 于该点的( )。

5、夏季华北地区的冷涡雷暴主要出现在冷涡的南部或东南部位，在冷涡控制区域，底层850HPA有较明显的（ ）平流，高层有（） 平流的区域往往有强雷暴或冰雹出现。

6、暴雪蓝色预警信号的标准：（ ）小时内降雪量将达4毫米以上，或者已达4毫米以上且（ ），可能对交通或者农牧业有影响。

7、最大不模糊的径向速度与雷达的（）成

【理论知识重点概括1-140】

1、建设项目是指在总体设计和总概算控制下建设的，以形成固定资产为目的的所有工程项目的总和。

2、建设项目按建设性质分：更新改造项目、基本建设项目（基本建设项目分为：新建项目、扩建项目、迁建项目、恢复项目）

3、建设项目按投资作用分：生产性建设项目（工业、农业、基础设施、商业）非生产性建设项目（办公用房、居住建筑、公共建筑【科学、教育、文化、广播电视、体育、社会福利、公共事业、咨询服务、宗教、金融、保险等】、其他建设项目）

4、建设项目按项目规模分：大、中、小

5、按项目经济效益社会效益和市场需求分：竞争性、基础性、公益性

6、按项目投资来源：政府投资项目（水力、电力、铁路、学校、医院、行政司法机关的办公楼）、非政府投资项目（企业、集体单位、外商和私人投资）

7、建设项目的分解：单项工程、单位工程、分部工程、分项工程。分项工程是建设项目总体的最基本的、单位的工程构造要素。建设项目的分解有利于合理使用、控制建设项目资金，合理确定工程造价、准确统计技术经济指标。

8、单项工程是指在一个建设项目中具有独立的设计文件和相应的概（预）算，建成后可以单独发挥生产能力或使用效益的工程。单位工程是指具有独立的设计文件，可以独立组织施工，建成后不

一、单项选择题

1.下列有关教师角色定位描述不恰当的是( ) A.教师应是引导者和设计者 B.的管理者 C.学生的主宰者

D.诚恳的合作者和学习者

2.总是“一条道走到黑”“不见黄河不死心”，这与意志的( )品质相反。 A.自制性 B.坚韧性 C.自觉性 D.果断性

3.新手型教师到讲师型教师的成长历程不包括( ) A.关注生存 B.关注情境 C.关注课堂 D.关注学生

4.对学生进行个别辅导的方法不包括( ) A.个别答疑 B.课外阅读指导 C.布置作业

D.对学习方法的指导

5.在多媒体教学中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的( )

A.选择性 B.理解性 C.恒常性 D.整体性

6.创造性的核心是( ) A.发散思维 B.求同思维 C.直观思维 D.聚合思维

7.否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( ) A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化

8.艾宾浩斯认为遗忘的进程是( ) A.在学习后立即开始，最初快，逐渐减慢 B.在学习后立即开始，最初慢，逐渐加快 C.在学习后很久开始，最初快，逐渐减慢 D.在学习后很久开始，最初慢，逐渐加快

9.阶段性班级活动主要

2010年特岗教师招聘考试教育理论知识预测命题及答案(专家)

一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内。每小题1分，共20分）

1.\其身正，不令而行；其身不正，虽令不从\，孔子的这句名言体现的德育方法是( )。

A. 陶冶教育法 B. 榜样示范法 C. 品德评价法 D. 实践锻炼法 2.( )是中国古代最早一篇专门论述教育教学问题的论著。 A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《乐记》

3.主张教师应以学生的发展为目的，以\儿童中心主义\著称的美国教育家是( )。

A. 赫尔巴特 B. 杜威 C. 布鲁纳 D. 洛克 4.( )是指课业内容及其进程。 A. 课程 B. 教材 C. 作业 D. 课程标准 5.《理想国》的作者是( )。

A. 孔子 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德

6.在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情境，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；( )和效果评价。 A. 应用与迁移 B. 应用与分析 C. 分析与迁移 D. 应用与反思

7.把学习过程概括为\学--思--行\

山西特岗教师招聘考试试题

2009山西特岗教师招聘考试试題

一. 单项选择题（每小题1分，共J0分）

1.狭义的教育是指（）

2家庭教育

B.学校教育

C?社会教育

D.职业教育

2.决定教育发展的规模和速度的是（）

A.科学技术

B.生产力

C?社会文化

D.政治制度

3?被称为鼐科学教育的奠基人二也被看做是传统教育学的代表的是（

）

A.赫尔巴特

B.杜威

C?马克思

D.柏拉图

4.因材施教的思想遵循的是个体身心发展的规律是（）

A?顺洋性

B.不平衡性

C?个别差异性

D.互补性

5?科学地说，遗传素质是个体身心发展的（）A?物质前提

B.主导因素

C?关犍因素

D.无关因素

6.实现人的全面发展的唯一方法是（

A.尊甫个人价值

B.实现共产主义

C?教育与生产劳动相结合

D.综合技术教育

7.一切教育工作的出发点和归宿是（

2教育目的

B.教育方针

C?课程目标

D.教学目标

8.教师的根本任务是（）

A.教学

B.教书育人

C.科研

D.解惑

9.学生具有主观能动性，是教育活动的（

A.主体

B.主导者

C.外因

D.參与者

10.根据课程制定者或管理层次，基础教育课程可分为国家课程、地方

课程和（

A.活动课程

B.社会课程

C.特色课程

D.学校课程

11.学而时习之”温故而知新”体现的教学原则是（）

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.

特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。每小题1分，共10分)

1.德育过程结构的构成要素是()

A.教育者，受教育者

B.教育者，受教育者，德育内容

C.教育者，受教育者，德育内容，德育方法

D.教育者，受教育者，德育环境

2.一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么在教师成长过程中属于()

A.关注情境阶段B.关注生存阶段

C.关注学生阶段D.关注教学阶段

3.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()

A.课程 B.课程标准

C.课程计划 D.课程目标

4.学校对故意不完成教育教学任务、给教育教学工作造成损失的教师，可以给予()

A.行政处罚B.行政处分或解聘

C.追究其他法律责任D.罚金或拘役

5.心理防御机制的作用()

A.是积极的B.是消极的

C.具有二重性D.是不确定的

6.教师教和学生学的统一活动称为()

A.教育B.教学

C.教授D.学习

7.依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是()

A.某教育局局长B.某市市长

C.某市公安局D.某乡镇党委书记

8.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，

以确定其性质和水平

云南省2008年特岗教师招聘试题（小学音乐科目二）部分试题

一、单项选择题（在下列每小题的4个备选答案中，选择一个符合题意的正确答案，并将其字母填写在题干后的括号内，本大题共16小题，每小题1分，共16分） 1.下列各项中，属半音音程的是（） A.C——DB.bA——B C.#F——GD.bB——C

2.下列各项中，等于附点二分音符的是（） A.B.C.D.

3.下列节拍中，属于复拍子的是（） A.3/4B.2/4C.6/8D.2/2

4.e旋律小调的不稳定音级是（） A.B.C.D.

5.在自然大调中减五度音程产生在（） A.Ⅶ—ⅣB.Ⅵ—Ⅴ C.Ⅳ—ⅢD.Ⅱ—Ⅴ

6.在下列力度记号中，由强到弱按顺序排列的一组是（） A.PP-f-mfB.f-MP-P C.P-MP-fD.MP-PP-P

7.下列和弦中，减三和弦第一转位是（） A.B.C.D.

8.将减小七和弦的三音、五音、七音都升高半音，应是（） A.大小七和弦B.小小七和弦 C.小七和弦D.大大七和弦

9.《听妈妈讲那过去的故事》的曲作者是（） A.王莘B.王立平 C.郑秋风D.瞿希贤 10.《三套车》是（） A.捷克民歌B.俄罗斯民歌 C.新疆民歌D.波兰民歌

11.世界著名三大男高

篇一：2016新疆特岗教师招聘考试教育法常识

一、填空题

1、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。

2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。

3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。

4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

5、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。

6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。

7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。

9、《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

10、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

11、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。

13、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废， 3 年内不得再次参加教师资格考试。

14、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联

篇一：2016年河北特岗教师招聘计划的目标和任务

最全汇总>>>河北教师招聘历年真题

2016年河北特岗教师招聘计划的目标和任务

通过最新河北教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年河北教招时间分布比较分散，全年都有招聘，笔试科目一般为《教育综合知识》和《学科专业知识》等，河北中公教师考试整理了河北教师招聘备考资料大全供考生备考学习。 为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)和《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015—2020年)的通知》(国办发〔2015〕43号)精神，根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2016〕5号)精神，为积极稳妥地推进我省2016年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划(以下简称特岗计划)实施工作，特制定本实施方案。

特岗计划的目标和任务：

(一)面向全国招聘高校毕业生到我省国家级、省级扶贫开发工作重点县和集中连片特殊困难地区为主的县以下农村学校任教，引导和鼓励优秀高校毕业生从事农村义务教育工作，建立并完善我省农村教师补充新机制，逐步解决我省农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教

历届山西特岗教师招聘考试语文真题及答案

教育理论综合知识( 语文)

一、迭择题( 共5小题,每题2分)

1.捷克教育家夸美纽斯在他的专著___中提出了“班级授课制”。

A《民主主义与教育》

B《大教学论》

C《普通教育学》

D《教育漫画》

【答案】C

【解析】本题属于识记类问题,夸美纽斯在大教学论中提出了“班级授课例”,因而本题选择C项。

2.“唯上智与下愚不移”“生而知之”这样的说法反映了影响人的发展因素的理论是( )

A环境决定论

B遗传决定论

C教育万能论

D儿童学理论

【答案】B

【解析】本题属于理解性问题,《论语》:“唯上考与下愚不移”意忍走说;“只有上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变性情的”。《中庸·第二十章》“生而知之”,人在出生以前就具备了一切知识。所以属于遗传决定论。因而本题选择B项。

3.《义务教育法》规定,教师的教育教学工作应当( )

A履行法律规定义务

B保证学生的课外活动时间

C促进学生全面发展

D平均工资部低于公务员

【答案】A

【解析】本题属识记性问题,《义务教育法》第二十八条规定:“救师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应岁为人师表,忠诚于人民的教育事业。”因而本题选择A项。

4.李老师已到了将近退休的年龄了,但是学校组织的每一次培训