excel的公式和函数应用体会

请问EXCEl函数SUMIF和IF公式的用法？就好有注明说法。 2009/12/17 15:58

微软的office系列功能强大，很多应届生说自己熟悉office系列办公软件，其实和一窍不通差不多。

SUMIF

根据指定条件对若干单元格求和。 语法

SUMIF(range,criteria,sum_range)

Range 为用于条件判断的单元格区域。

Criteria 为确定哪些单元格将被相加求和的条件，其形式可以为数字、表达式或文本。例如，条件可以表示为 32、\、\或 \。 Sum_range 是需要求和的实际单元格。 说明:

只有在区域中相应的单元格符合条件的情况下，sum_range 中的单元格才求和。 如果忽略了 sum_range，则对区域中的单元格求和。

Microsoft Excel 还提供了其他一些函数，它们可根据条件来分析数据。例如，如果要计算单元格区域内某个文本字符串或数字出现的次数，则可使用OUNTIF 函数。如果要让公式根据某一条件返回两个数值中的某一值（例如，根据指定销售额返回销售红利），则可使用 IF 函数。 示例

如果您将示例复制到空白工作表中，可能会更易于理解该示例。 操作方法

创建空白工

《Excel公式与常用函数应用》说课稿

袁 海

各位老师：大家好!

我说的课题内容：邮电出版社2009版中职教材《计算机应用基础》第五章第3节《公式运算、使用函数》。

一、教材分析：

（一）、本课教材在学科中所处的地位和作用：

本节内容是学生在学习了Excel数据输入和表格格式化及自动填充柄等知识的基础上引入的一节操作实践以及探究课，本节内容同时又是后面学生学习数据排序、筛选、汇总和制作图表等知识的基础，因此本节内容处于核心地位，在整章教材中承前接后，有重要作用。

分析教材要求，经本节课学习，学生主要掌握Excel的初步数据处理知识，了解数据处理中公式或函数应用方法，初步学会应用公式与函数知识解决简单数学问题的方法。学生能获得Excel数据处理能力，增强计算机应用的实际动手能力。

（二）、教学目标的确定： 依据《课程标准》要求、本节教材特点以及学生现有的认知水平，确定本节课的教学目标为：

1、知识与技能目标

1) 全部学生理解Excel中公式的作用，掌握公式的输入编写； 2) A、B层学生能理解“常用函数”中sum、average、if、today各函数的表达方式和作用。C层对if不做要求。 2、过程与方法目标：

1) 巩固“自动填充柄”

函数大全总目录符1 符2 一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、 十、 十一、 十二、常用指数

函数基本知识 函数索引 日期与时间函数 数学与三角函数 逻辑函数 查找与引用函数 数据库函数 文本函数 统计函数 财务函数 工程函数 信息函数 外部函数 用户自定函数

名称函数基本知识 函数索引 日期与时间函数 1、 计算日期DATE EOMONTH WORKDAK

链接

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2、 计算天数NETWORKDAYS DATEDIF 跳转 跳转

函

DAYS360

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3、 计算指定期间的比率YEARFRAC 跳转

4、 计算日期为第几个星期WEEKNUM 跳转

5、 计算表示日期的数值DATEDIF DATEVALUE 跳转 跳转

6、 计算表示时间的数值TIME TIMEVALUE 跳转 跳转

7、 计算日期或时间TODAY NOW 跳转 跳转

8、 从日期中提取出年/月/日和星期YEAR MONTH DAY WEEKDAY 跳转 跳转 跳转 跳转

8、 从时间中提取出时/分/秒HOUR MINUTE SECOND 返回 跳转 跳转 跳转

数学与三角函数 1、 数值求和SUMSUMIF COUNTIF

★★★★★ ★★★★★ ★★★☆☆

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函数基本知识 函数索引 日期与时间函数 数学与三角函数 逻辑函数 查找与引用函数 数据库函数 文本函数 统计函数 财务函数 工程函数 信息函数 外部函数 用户自定函数

名称函数基本知识 函数索引 日期与时间函数 1、 计算日期DATE EOMONTH WORKDAK

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数学与三角函数 1、 数值求和SUMSUMIF COUNTIF

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１、写出计算实发工资公式。注：必须使用函数，实现自动填充

。

=sum(d2,e2,-f2)

１、分别统计各部门（部门一、二、三）产品总量。 =sum(b5:d5) =sum(b6:d6) =sum(b7:d7) ２、统计各产品总量。 ３、=sum(b5:b7) ４、=sum(c5:c7)

=sum(d5:d7)

１、统计各部门利润率=d4/b4*100%

２、统计利润率最大值、和最小值=max(e4:e6) =min (e4:e6) ３、分别统计销售额、成本、利润的平均值 ４、统计利润总额=sum(d4:d6)

１、计算各房间实际水费金额，写出１０１的公式，实现自动填充。

=product(d4,h$3)

１、写计算万文凯的总成绩，及平均分的公式（必须实现自动填充） =sum(c4:d4)

２、 写出笔试最高分，最低分 ３、 写出机试最高分，最低分

４、 统计化学学生人人数=countif(a2:a12,”化学”) ５、 统计笔试、机试不及格总人数=countif(c2:d12,”<60”)

６、 根据平均分按升序排万文凯在成绩单的名次=rank(f4,f$2:f$12,1)

=Int(Sum(Product(c8,i8),product(d8

《EXCEL中公式与函数的应用》案例设计

一、 教材分析

《公式与函数》选自对外经济贸易大学出版社出版的全国职业系列教材、罗安主编的《计算机应用基础》第五章。从教材的编排结构看，本节课的内容有二：一是公式，一是函数，公式是函数的基础，函数又是公式的完善与深层次的发展，环环紧扣。从教材所处的地位看，它是在前两节内容《数据输入》、《单元格设置》的基础上进行设计的，是前两节内容的延伸，在实际应用中也有很强的实用性和操作性。 （一）教学目标

１、知识与技能:

让学生理解EXCEL中函数、相对地址与绝对地址的概念；了解公式中运算符的优先级别；能在EXCEL中编辑公式，并应用公式和函数处理数据。 ２、过程与方法:

使学生掌握EXCEL中的公式和常用函数的使用方法，并能运用其解决一些实际问题，从而提高应用能力。 ３、情感态度与价值观:

让学生体验EXCEL强大的运算功能，通过动手操作、自主探索、合作交流，培养学生的逻辑思维能力、自学能力和互助协作精神。 （二）教学重难点 教学重点：输入公式的步骤；相对地址与绝对地址的引用；常用函数的使用。 教学难点：相对地址与绝对地址的概念及其引用。 （三）教学环境及教学设备 计算机

项目六 公式和函数使用

项目知识点：

1. 掌握的EXCEL中使用公式

2. 掌握常用函数的使用，包括SUM、AVERAGE、COUNT、MAX、MIN、COUNTIF、IF、RANK、LEFT、

RIGHT、MID

3. 熟悉使用公式、函数分析处理数据。

项目任务：

任务一：工资表及成绩表的分析； 任务二：成绩表的分析

任务三：成绩表及学生个人信息表的分析 任务四：常用函数函数综合训练。

拓展任务：

任务一：物业管理水费统计表 任务二：操行分统计表

任务三：函数“VLOOKUP”及“HLOOKUP”的使用。

知识简述 1. 公式：

1) 公式是用运算符将数据、单元格地址、函数等连接在一起的式子。 2) 向单元格输入公式时，心须以等号“=”开头。 常用的实例：

=12*78-20 常用运算

=A2+C3 对单元格A2和C3中的值相加

=AVERAGE（A2：C3） 使用Excel函数，求单元格区域中各数据的平均值。 3）“公式”跨工作表的使用。 例如：任务一

在“总评”工作表中用公式求出各位同学各科（语文、数学、英语）的总评成绩（期中占30%、期末占60%、平时占10%）。

2. 函数

项目六 公式和函数使用

项目知识点：

1. 掌握的EXCEL中使用公式

2. 掌握常用函数的使用，包括SUM、AVERAGE、COUNT、MAX、MIN、COUNTIF、IF、RANK、LEFT、

RIGHT、MID

3. 熟悉使用公式、函数分析处理数据。

项目任务：

任务一：工资表及成绩表的分析； 任务二：成绩表的分析

任务三：成绩表及学生个人信息表的分析 任务四：常用函数函数综合训练。

拓展任务：

任务一：物业管理水费统计表 任务二：操行分统计表

任务三：函数“VLOOKUP”及“HLOOKUP”的使用。

知识简述 1. 公式：

1) 公式是用运算符将数据、单元格地址、函数等连接在一起的式子。 2) 向单元格输入公式时，心须以等号“=”开头。 常用的实例：

=12*78-20 常用运算

=A2+C3 对单元格A2和C3中的值相加

=AVERAGE（A2：C3） 使用Excel函数，求单元格区域中各数据的平均值。 3）“公式”跨工作表的使用。 例如：任务一

在“总评”工作表中用公式求出各位同学各科（语文、数学、英语）的总评成绩（期中占30%、期末占60%、平时占10%）。

2. 函数

Excel公式和函数 有关利息和利率计算

在日常生活中，经常遇到贷款买房或大型设备的问题，此时需要根据具体情况来分析贷款的利息，以确定哪种贷款方式最适合用户。本节从实际生活出发，向用户介绍有关利息和利率的计算方法。

1．ACCRINT和ACCRINTM函数

ACCRINT函数返回定期付息证券的应计利息。ACCRINTM函数返回到期时，一次性付息有价证券的应计利息。

语法：ACCRINT(issue,first_interest,settlement,rate,par,frequency,basis,calc_method)

ACCRINTM(issue,settlement,rate,par,basis) 在这两个函数中，其参数功能介绍如下：

? ? ? ? ? ? ? basis 0或省略 1 2 ?

参数calc_method如果值为TRUE(1)，则返回从发行日到结算日的总应计利息。如果值为FALSE(0)，则返回从首次计息日到结算日的应计利息。如果省略此参数，则默认为TRUE。

Issue 为有价证券的发行日。 First_interest 为证券的首次计息日。

Settlement 为证券的结算日。结算日是在发行日之后,证

有用的excel函数公式

项目检验重复公式

公式IF(MATCH($A2,$A$2:$A$18,)=ROW()-1,"","重复")

生日7日提醒公式

IF(DATEDIF(U13-7,TODAY(),"YD")<=7,"提醒","")

对大于100的产量进行求和

SUMPRODUCT((B2:B11>100)*B2:B11)

对大于100或者小于110的数据 SUMPRODUCT((B12:B27>100)*(B12:B27<110)*B12:B27) 求和 对一车间男性职工的工资求和 SUMPRODUCT((B2:B10="一车间")*(C2:C10="男")*D2:D10) 对姓赵的女职工工资求和 求前三名产量之和 偏移3位求和 SUMPRODUCT((LEFT(A2:A10)="赵")*(C2:C10="女")*D2:D10) SUM(LARGE(B2:B10,{1,2,3})) SUM(OFFSET($B$1,MATCH(A15,A2:A11,0),,,3))